‫תכנית השתלמות אקוטופ‪ ,‬תשע"ו*‬
‫מספר‬
‫יחידה‬
‫תאריך‬
‫נושא היחידה‬
‫סוג המפגש‬
‫שעות‬
‫אקדמיות‬
‫‪1‬‬
‫‪1201001012‬‬
‫יום ראשון‬
‫מהתבוננות‬
‫בתמונות וסרטונים‬
‫לשאלת חקר‬
‫יחידה סינכרונית‬
‫‪20:00-21:00‬‬
‫‪ +‬א‪-‬סינכרונית‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪501101012‬‬
‫יום ראשון‬
‫היכרות‪ ,‬סדנת‬
‫שאילת שאלות עד‬
‫אישור ההצעות‬
‫מפגש פא"פ‬
‫‪16:30-19:30‬‬
‫‪4‬‬
‫יחידה א‪-‬סינכרונית‬
‫‪4‬‬
‫יחידה א‪-‬סינכרונית‬
‫‪4‬‬
‫יחידה א‪-‬סינכרונית‬
‫‪2‬‬
‫מפגש סינכרוני‬
‫‪20:00-21:30‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1101101012‬‬
‫יום ראשון‬
‫שיטות וחומרים‬
‫‪6.12.2015‬‬
‫יום ראשון‬
‫כתיבת הרקע‬
‫הספרותי‬
‫‪20.12.2015‬‬
‫יום ראשון‬
‫ביצוע החקר‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪3.1.2016‬‬
‫יום ראשון‬
‫‪3.1.2016‬‬
‫‪-16.1.2016‬‬
‫עיבוד תוצאות‬
‫‪17.1.2016‬‬
‫יום ראשון‬
‫כתיבת הדיון‬
‫‪31.1.2016‬‬
‫יום ראשון‬
‫הערכת העבודה‬
‫הכתובה והבחינה‬
‫‪28.2.2016‬‬
‫יום ראשון‬
‫הגשת משימת‬
‫הסיכום‬
‫יחידה א‪-‬סינכרונית‬
‫יחידה א‪ -‬סינכרונית‬
‫‪3‬‬
‫מפגש סינכרוני‬
‫‪20:00-21:30‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫יחידה א‪-‬סינכרונית‬
‫‪-‬‬
‫יחידה א‪-‬סינכרונית‬
‫סה"כ ההשתלמות ‪ 03‬שעות עם ציון המוכרות ל "אופק חדש"‬
‫ו "עוז לתמורה"‬
‫*יתכנו שינויים בתכנית ההשתלמות‬
‫‪-‬‬
‫מטרות ההשתלמות‬
‫ למידה בדרך החקר תוך היכרות עם עקרונות החקר‬‫ כלים ומיומנויות להנחיית תלמידים‬‫ התנסות בתכנון ועריכת מחקר סביבתי תוך הכרת שלבי העבודה‬‫ מימוש הפוטנציאל הטמון בלמידת עמיתים‪.‬‬‫‪ -‬תכנון לו"ז וארגון כתה במהלך החקר‬