NTS-centeret vil gerne bidrage til at styrke undervisningen i naturfag. Vi samarbejder derfor bl.a. lokalt med lærere, skoler, kommuner, læreruddannelse og uformelle læringsmiljøer om den opgave. I de fleste kommuner har NTS-centeret et særligt samarbejde til en kommunal koordinator. Koordinatorernes opgave er at styrke naturfagsundervisningen gennem et samarbejde med lærere og skoleledelse, få overblik over eksisterende tiltag, etablere og understøtte lærernetværk og fagteamsamarbejde på skolerne og sikre naturfagenes synlighed i det forvaltningsmæssige arbejde. Du kan finde koordinatoren i din kommune på ntsnet.dk/kommuner/koordinatorer. Hvis du som lærer eller skoleleder har særlige ønsker til at udvikle undervisningen på skolen, er du altid velkommen til at kontakte os. Vi vil fx kunne bidrage til • Udvikling af eksemplarisk undervisning med fokus på eksperimenterende, praksisnær og anvendelsesorienteret undervisning eller opbygning af læringsmål og tydelig evaluering • Udvikling af læseplan for naturfagene • Tværfaglig undervisning • Udeskole • Virksomhedssamarbejde • Styrket efteruddannelse, koordinering af linjefagsuddannelser og naturfagsvejlederuddannelse • Udvikling af fagteamsamarbejde Regionalleder Marianne Hald [email protected] Tlf. 24 88 96 19 Konsulent Ole Kronvald [email protected] Tlf. 24 88 96 20 NTS-center Nordjylland Institut for filosofi og læring på Aalborg Universitet Nyhavnsgade 14 9000 Aalborg C www.nts-centeret.dk/www.ntsnet.dk UNDERVISNING I NATURFAG TEMAEFTERMIDDAGE I NORDJYLLAND 2014-15 NTS-centeret tilbyder en række eftermiddage, hvor vi sætter fokus på undervisning i naturfagene. Kom gerne flere lærere og pædagoger fra samme skole. Få inspiration til · at anvende nye fælles mål for naturfagene · at arbejde kreativt og eksperimenterende med natur og teknologi · arbejde med metoder og opbygning af undervisning · inddrage bevægelse i naturfagene · arbejde i udeskole Beskrivelser af temaeftermiddage Alle temaeftermiddage foregår fra kl. 12.30 16.00 og tilrettelægges af NTS-centeret i nært samarbejde med lokale skoler og lokale aktører. Oplægsholdere kan være inviteret udefra. Program for dagen Kl. 12.30: Frokost Kl. 13.00: Velkomst og fælles præsentation Kl. 13.15: Fagligt oplæg til igangsættelse af debat og aktiviteter Kl.14.00: Konkrete praktiske aktiviteter og gruppearbejde Kaffe undervejs Opsamling Kl. 16.00 Afslutning Forenklede fælles mål: Fra kompetencemål til læringsmål Temaeftermiddagen stiller skarpt på de naturfaglige kompetencer, der er omdrejningspunktet i de nye Fælles Mål. Du får indblik i de nye Fælles Mål, afprøver konkrete praktiske eksempler på, hvad naturfaglige kompetencer er og arbejder med at omsætte nye Fælles Mål til tydelige læringsmål for eleverne. Vi arbejder også med konkrete læringsaktiviteter, der umiddelbart kan bruges i undervisningen hjemme på skolerne. Temaeftermiddagen arrangeres i samarbejde med undervisningsministeriets læringskonsulenter. Himmerland Thy, Mors og Jammerbugt Vendsyssel og Aalborg Nye fælles mål Fra kompetancemål til læringsmål 6. nov. 2014 Aalborg Universitet 3. nov. 2014 Fjerritslev Skole 6. nov 2014 Aalborg Universitet Teknologi i undervisningen 26. jan. 2015 Strandby Skole 20. jan. 2015 Tingstrup skole 3. feb. 2015 Dronninglund Skole Bevægelse integreret i naturfag 3. marts 2015 Skørping skole 5. marts 2015 Ørebroskolen 2. marts 2015 Skansevejens skole Udeskole i praksis En introduktion til udeskole med workshops for alle fag! 14. april 2015 Suldrup skole 13. april 2015 C.M. Holms skole 16. april 2015 Tversted skole Tema Tilmeldingen foregår elektronisk via dette link eller ved at gå ind på ntsnet.dk/temadagenordjylland. Sidste tilmeldingsfrist er altid 3 uger før afholdelse. Det er gratis at deltage på temaeftermiddagene. Teknologi i undervisningen Teknologi indgår som indholdsområde i de nye Fælles Mål for alle naturfagene, både det nye fag Natur/teknologi og i udskolingens naturfag. Vi vil på temaeftermiddagen afprøve en række konkrete praktiske eksempler på teknologiske læringsaktiviteter, og derudover se både på, om der er en rød tråd i teknologiundervisningen gennem hele skoleforløbet, og hvilke fagspecifikke teknologier, der er fokus på hvornår. Bevægelse i naturfag Bevægelse indgår fremover som en mere integreret del af elevernes hverdag. Både omkring og i undervisningen. Temadagen vil perspektivere, hvordan bevægelse og naturfaglig læring kan understøtte hinanden og hvordan vi kan implementere fysisk aktivitet i skolens daglige undervisning, så den får en faglig, pædagogisk og didaktisk vinkel. Dagen vil indeholde praktiske eksempler på små og større forløb og aktiviteter integreret i undervisningen og inddragelse af skolegård og næromgivelser i hverdagen. Udeskole i praksis I udeskole går vi udenfor. Ikke nødvendigvis hele dage, men når det giver god mening at arbejde praktisk med det der står i bøgerne. For nogle elever er det en gave at få flere veje til at forstå det de er i gang med at lære. Som lærer er der andre spilleregler, en lidt anden didaktik, når undervisningen foregår ude. Det er den vi på temaeftermiddagen vil arbejde med. Hvordan man får omsat bøgernes problemstillinger til aktiviteter ude og tager højde for de anderledes muligheder og begrænsninger der ligger i at gå ud i undervisningen. Vi vil arbejde praktisk med eksempler fra dansk, matematik og naturfag, men dagen vil også være relevant for lærere i historie, kristendom og musik. Uderummet kan noget særligt. Det er det vi vil arbejde med. Foto: Ib Hansen NTS-centeret vil gerne invitere lærere og andre interesserede til at deltage i en eller flere temaeftermiddage i skoleåret 2014-15. Temaeftermiddagene er placeret delregionalt i håb om, at I nemmere kan komme afsted og gerne flere lærere sammen.
© Copyright 2024