Muntlig eksamen
Hva skjer på en muntlig eksamen i norsk? Det kan variere fra skole til skole og henger
sammen med hvilket tema du skal fokusere på. Derfor får du nå noen generelle råd og
eksempler som kan være til hjelp under forberedelsen og til eksamen, slik at du får vist best
mulig hva du faktisk kan. Vanligvis består muntlig eksamen av to deler, en presentasjon (1/3)
og en fagsamtale (2/3), og tidsrammen er inntil 30 min.
Presentasjonen
Hvis du skal lage og framføre en presentasjon, kan disse punktene være til hjelp:

Presentasjonen er inngangen til samtalen. Alt du tar opp der, kan dukke opp i
samtalen etterpå. Derfor er det viktig at du ikke nevner personer, tekster eller
temaer som du helst ikke vil bli spurt om etterpå. Presenter noe du kan en del
om og er trygg på.

Samtalen er viktigere enn presentasjonen. Unngå å bruke altfor mye tid på å
lage en superproff presentasjon, på bekostning av annen forberedelse.

Det viktigste er å vise at du mestrer det å lage og holde en presentasjon – annen
fagkunnskap kommer tydeligst fram i samtalen etterpå.

Vær forberedt på at det tekniske kan svikte, og at du ikke får brukt
presentasjonsverktøyet slik du hadde tenkt. Da er det viktig å ikke bli stresset,
men ha en god plan B klar.

Husk reglene for presentasjoner: mange, gode bilder i høy oppløsning, få ord på
skjermen, enkel og fin layout. Unngå et tettskrevet manus; lær det du skal si
utenat, eller bruk enkle stikkord.
© Fagbokforlaget 2015
Side 1 av 2
Samtalen

Ta initiativet. Den som snakker, styrer samtalen. Utbroder svarene dine, gå videre
til andre relevante tekster eller temaer når du har svart. En samtale der du er en
aktiv deltaker, er langt mer behagelig for deg enn en utspørring. Skulle du snakke
deg for langt bort, blir du bare stoppet.

Begrunn og eksemplifiser. Ubegrunnede påstander er ingen god oppskrift på å
vise faglig kompetanse. Begrunn det du sier, med eksempler. Sier du at en tekst
preges av mange gjentakelser, bør du gi eksempler på det.

•Bruk fagbegreper. Vær presis og nyansert. Kan du et fagbegrep, så bruk det.
Fagkompetanse blir aldri feil.

Vær ærlig. Husker du ikke, så husker du ikke. Det er en ærlig sak. Forklar hvordan
du tenker, og hvilke vurderinger du gjør. Si for eksempel: «Jeg kan ikke huske
akkurat den teksten – kan du gi meg et annet eksempel?», eller: «Jeg kommer ikke
på noen eksempler på gjentakelser i teksten du nevner, men i … finner vi mange.»
© Fagbokforlaget 2015
Side 2 av 2