PLAN FOR HOSPITERINGSDAGANE- PROGRAMFAG TIL VAL, 10. KLASSE frå Nordfjord og Sunnfjord Måndag 26.oktober-tysdag 27.oktober 2015 SKULE: Firda vg. skule UTDANNINGSPROGRAM: IDRETTSFAG MÅL: Gje eleven røynsle frå innhald, oppgåver og arbeidsmåtar innanfor utdanningsprogrammet Dato Tal INNHALD Kompetansemål Oppgåver/Aktivitet/ Ansvar leiing, på Arbeidsmåtar organisering og gjennomføring timar DAG 1 Måndag 26.okt kl.10.15-14.30 Velkommen og kort Kultursalen, Administrasjonen ved skulen 10.15-10.35 felles informasjon om (Trivselshagen + Ole Morten Mardal skolen og dagen Firda vgs) Gruppedeling à 20 elevar = 3 grupper (vi gjer dette når vi er samla i hallen kl 10.40-45 Alle øktene resten av dagen blir i Firdahallen!! Gr.1: AKL m/Daniel AKL1 (VG1) Elevar frå 3IDA vert Daniel 10.45-11.45 Gr.2: Tr.lære m/Knut T.lære1 (VG1-2) med på øktene (fadder Knut Gr.3: Omvisning og info Info om utd.program under omvisning osv) Ole Morten 11.45-12.45 Gr.1: Tr.lære m/Knut AKL1 (VG1) Elevar frå 3IDA vert Knut Gr.2: Omvisning og info T.lære1 (VG1-2) med på øktene (fadder Ole Morten Gr.3: AKL m/Daniel Info om utd.program under omvisning osv) Daniel 12.45-13.30 Lunchpause m/fadder 3IDA Kantina, Tr.hagen Gr.1: Omvisning og info AKL1 (VG1) Elevar frå 3IDA vert Ole Morten 13.30-14.30 Gr.2: AKL m/Daniel T.lære1 (VG1-2) med på øktene (fadder Daniel Gr.3: Tr.lære m/Knut Info om utd.program under omvisning osv) Knut DAG 2 Tysdag 27.okt kl.10.15-14.30 Fordj.idrett AKL3/BID3/TID3 Elevane er fordelt på Fordj.lærar + elevar frå 3IDA 10.15-11.15 (AKL/BID/TID) ulike fordj.idrettar m/3IDA (velg idrett måndag!) Gruppedeling som måndag (3 grupper à 20 elevar) 11.15-12.00 Gr.1: Klatring AKL2-3 Elevar frå 3IDA vert Jørund + PPU-studentar Gr.2: IS, info Idr og samf VG2/3 med Ole Morten Gr.3: Basistrening AKL3/BID3 Sylvia 12.00-12.30 Lunchpause m/fadder 3IDA Kantina, Tr.hagen 12.30-13.15 Gr.1: IS, info AKL2-3 Elevar frå 3IDA vert Ole Morten Gr.2: Basistrening Idr og samf VG2/3 med Jørund + PPU-studentar Gr.3: Klatring AKL3/BID3 Sylvia 13.15-14.00 Gr.1: Basistrening AKL2-3 Elevar frå 3IDA vert Sylvia Gr.2: Klatring Idr og samf VG2/3 med Ole Morten Gr.3: IS, info AKL3/BID3 Jørund + PPU-studentar Informasjon om 14.00-14.30 utdanningsprogrammet på skolen. Oppsummering/spm Gjennomgang av ulike fagmål (læreplan idrettsfag) Spørsmål? Ole Morten Powerpoint -Presentasjon IF Dette må du ha med deg til dagane: Treningstøy til aktivitet i sal (husk håndkle osv til dusj etterpå) Eks: Læreplan Aktiviteslære VG1 Idrettsaktiviteter Hovedområdet omfatter idretter og aktiviteter fra ulike kulturer som blir drevet i miljøkategoriene sal/hall, barmark, vann og snø/is. Krav og regler knyttet til de ulike idrettsaktivitetene og systematisk ferdighetsutvikling står sentralt, ved siden av sosiale ferdigheter. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne planlegge og gjennomføre oppvarming i forbindelse med trening og konkurranse praktisere ulike leikaktiviteter vise ferdigheter i minst én idrettsaktivitet fra hver miljøkategori praktisere dans fra ulike kulturer vise ferdigheter i to ulike svømmearter mestre livberging i vann og livbergende førstehjelp forklare teknikk og taktikk i den enkelte idrettsaktivitet gjøre rede for regelverk i den enkelte idrettsaktivitet vise evne til forpliktende samarbeid og fair play Basistrening Hovedområdet omfatter allsidig utvikling av utholdenhet, styrke, spenst, hurtighet, bevegelighet, koordinasjon og psykiske egenskaper som er grunnleggende for ferdighetsutvikling i ulike idretter og aktiviteter. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne gjennomføre trening av fysiske, psykiske og koordinative egenskaper planlegge og gjennomføre basistreningsøkter Friluftsliv Hovedområdet omfatter ferdsel og aktiviteter i ulike naturmiljøer til forskjellige årstider. Naturopplevelse, sikker ferdsel og forpliktende samarbeid står sentralt. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne praktisere enkle former for friluftsliv i nærmiljøet gjøre rede for lokale friluftslivstradisjoner planlegge, gjennomføre og vurdere tur med overnatting ute i naturen utøve friluftsliv på en måte som er skånsom mot naturen vise evne til forpliktende samarbeid beskrive opplevelser i naturen Du finn læreplanar for idrettsfag her: http://www.udir.no/Lareplaner/Finn-lareplan/#aktivi
© Copyright 2024