MentA og LevAs tilbyder
støtte/kontakt ordninger for unge
og voksne med gennemgribende
udviklingsforstyrrelser.
Vi arbejder ud fra et
helhedsperspektiv, hvor vi
inddrager hele netværket.
Vi sørger for, at der er
sammenhæng i indsatsen og
koordinerer kontakten mellem
familie, skole, fritidstilbud,
arbejdsplads, sagsbehandler osv.
MentA og LevAs
Selvom man har en gennemgribende
udviklingsforstyrrelse, er der masser
af ting man kan lykkes med i sit liv
MENTA OG LEVAS
TILBYDER OGSÅ
MentA og LevAs tilbyder flere
forskellige ydelser for mennesker
med gennemgribende
udviklingsforstyrrelser
MentA & LevAs
-særlige tilbud til særlige mennesker
STØTTE/KONTAKT ORDNINGER
Vi tilbyder støtte/kontakt ordninger for børn, unge,
voksne og forældre med gennemgribende
udviklingsforstyrrelser. Indsatsen varetages af en
støtte/kontakt person, der gennem tæt dialog med
familie, skole, arbejdsplads, fritidstilbud og
sagsbehandler arbejder med at skabe struktur og
rammer, der matcher borgerens funktionsniveau.
AFLASTNING
KLUBTILBUD
Vi er ved at starte en klub på Vesterbro for unge med
gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Her mødes
otte til ti unge en til to gange om ugen. I klubben
styrkes den unges netværk. Den unge møder andre
unge med samme interesser og der arrangeres
udflugter og arrangementer.
BOTRÆNING
www: mentaoglevas.dk
m@il: [email protected]
Stampesgade 5, st. th, 1702 København V
tlf.: 6177 6920
Botræning kan foregå i borgerens eget hjem eller i
vores hertil indrettede lejlighed på Nørrebro.
Indsatsen varetages af en støtte/kontakt person, der
gennem dialog med den unge eller voksne kortlægger
og varetager dennes behov for vejledning og støtte.
Det kan være i forhold til rengøring, hygiejne, indkøb,
madlavning, pasning af skole, job, økonomi, mm.
www: mentaoglevas.dk
m@il: [email protected]
Stampesgade 5, st. th, 1702 København V
tlf.: 6177 6920
Alle kan have brug for et pusterum fra
hverdagen, forældre og søskende. Men
som ung med en gennemgribende
udviklingsforstyrrelse, kan det være ekstra
udfordrende at bo hjemme. Når man skal
holde styr på skole, fremtidsplaner,
kammerater og kærester, kan
stressniveauet blive højt og energien lav.
Det påvirker alle i en familie og det kan
være svært i dagligdagen at få ro og tid til
at puste ud, finde nye kræfter og gode
redskaber til at klare hverdagen.
Borgeren kan i samarbejde med MentA
og LevAs forvente
•
•
•
medbestemmelse omkring indsatsens
indhold, omfang og sted
rum til personlig udvikling - arbejde
med selvforståelse omkring diagnose,
ressourcer, begrænsninger og
relationer
indsats med en kvalificeret
medarbejder, der tager borgeren og
borgerens netværk alvorligt
Derfor kan det i mange tilfælde være et
godt og tiltrængt pusterum med aflastning
uden for hjemmet – både for den unge og
for resten af familien.
Aflastningen foregår sammen med en
medarbejder, der brænder for at støtte
unge med gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Hvor, hvornår og hvad der
skal ske i aflastningen, planlægger den
unge sammen med medarbejderen.
Tiden i aflastning skal føles som et rart
åndehul i hverdagen. Men et
aflastningstilbud skal også gøre den unge
klogere på sig selv, sine udfordringer og
ressourcer, samt give redskaber til at
kunne handle- og træffe gode valg i
hverdagslivet.
Livskvalitet er noget alle mennesker har krav
på, uanset omstændighederne
Sagsbehandler kan i samarbejde med
MentA og LevAs forvente
•
•
•
•
en samarbejdspartner, der tænker i
helhedsløsninger
kort skriftlig beskrivelse af indsatsen
hver måned, samt en halvårlig skriftlig
statusrapport med beskrivelse af
indsatsens indhold og nye reviderede
mål, der passer til borgerens aktuelle
behov
koordination mellem familie, skole,
fritidstilbud, arbejdsplads,
sagsbehandler osv.
ansatte, der superviseres internt og
eksternt
www: mentaoglevas.dk
m@il: [email protected]
Stampesgade 5, st. th, 1702 København V
tlf.: 6177 6920
Nedenstående skema er et eksempel på
hvordan en løsning hos MentA og LevAs
kan se ud. Vi skræddersyr altid vores
tilbud, og kan blandt andet tilbyde:
Kurser, behovsanalyse, netværksanalyse,
netværkskonference, vejledning,
rådgivning, evaluering og status,
handleplaner, supervision, koordinering,
akutte indsatser, pædagogisk sparring,
deltagelse i udredning og formidling.