1. No category

Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin
juni 2015, skoleåret 14/15
Institution
Herning HF og VUC
Uddannelse
hf
Fag og niveau
Fysik C
Lærer(e)
Per Frank Kristensen
Hold
FyC - PK
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion. Kosmisk zoom og det naturvidenskabelige verdensbillede
Titel 2 Energi og effekt
Titel 3 Sanser, lys og lyd
Titel 4 Universet
Titel 5 Kroppen i bevægelse
Titel 6 Frit fald – på opdagelse i fysikkens historie
Titel 7
Titel 8
Titel 9
Side 1 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb
Retur til forside
Titel 1
Indhold
Introduktion. Kosmisk zoom og det naturvidenskabelige verdensbillede
Brydensholt m. fl.: Orbit C, 1. udgave, 3. oplag, Systime 2006,
s.8-43.
Opgaverne: 1,2,3,5,6,7,8,10,11,12,13,15,16 samt diverse ark fra Orbits hjemmeside.
Omfang
Anvendt uddannelsestid: 14 lektioner
Særlige fokuspunkter
Indledende forståelse af fysikkens arbejdsformer.
Få overblik over størrelsesforhold i verden.
Regnemaskinens brug i fysik
Jorden som planet
Atomer og stof
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Virtuelle arbejdsformer
Rapport: Oliesyremolekylet
Retur til forside
Side 2 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb
Retur til forside
Titel 2
Energi og effekt
Indhold
Brydensholt m. fl.: Orbit C, 1. udgave, 3. oplag, Systime 2006,
s. 45-90
Opgaverne: 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 19, 20, 21, eks3, blanding kaffe og mælk, opv. af suppe.
Film om H2pia
www.energinet.dk
Omfang
Anvendt uddannelsestid: 25 lektioner
Særlige fokuspunkter
Energiformer og energiomdannelse. Effekt. Varmeenergi. Elektrisk energi.
Nyttevirkning. Faseovergang.
Enheder og præcise udregninger.
Brug af bogen mht. kapiteloversigt.
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning.
Gruppearbejde.
Eksperimenter: Blyhagls temp. ved fald. Kogning af vand.
Journal: Anslå vands fordampningsvarme vha. elkedel. Messings varmefylde.
Øvelse: Nyttevirkning.
Retur til forside
Side 3 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb
Retur til forside
Titel 3
Sanser, lys og lyd
Indhold
Brydensholt m. fl.: Orbit C, 1. udgave, 3. oplag, Systime 2006,
s. 91-127 og s. 210-216
Opgaverne: 1 – 13
Kopi fra: Brydensholt m. fl.: Orbit C, 2. udgave, 1. oplag, Systime 2010,
s. 136-143
Omfang
Anvendt uddannelsestid: 20 lektioner
Særlige fokuspunkter
Bølgelængde, frekvens, fart.
Samspil bølge og sans.
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning.
Eksperimenter: Brydning og totalreflektion. Halvåben resonator.
Journaler: Bølgelængden af Na-lys.
Øvelser: Det optiske gitter. Øvelser i lys og lyd. Stående bølger i et resonansrør
Retur til forside
Side 4 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb
Retur til forside
Titel 4
Universet
Indhold
Brydensholt m. fl.: Orbit C, 1. udgave, 3. oplag, Systime 2006,
s. 129-162
Opgaverne: 1, 2, 4, 5, 7, 9 – 16, 18 - 20
Note om Keplers love 1 side.
Omfang
Anvendt uddannelsestid: 12 lektioner
Særlige fokuspunkter
Jorden som planet.
Universet og dets udvikling.
Afstande i universet.
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning.
Journal: Afstandsbestemmelse.
Retur til forside
Side 5 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb
Retur til forside
Titel 5
Kroppen i bevægelse
Indhold
Brydensholt m. fl.: Orbit C, 1. udgave, 3. oplag, Systime 2006,
s. 163-190
Opgaverne: 2 – 11
Beregning af energiindholdet ud fra en varedeklaration.
Omfang
Anvendt uddannelsestid: 10 lektioner
Særlige fokuspunkter
Mundtlig fremlæggelse
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Selvstændig læsning og fremlæggelse af et emne.
Journal: Kroppens densitet.
Retur til forside
Side 6 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb
Retur til forside
Titel 6
Frit fald – på opdagelse i fysikkens historie
Indhold
Brydensholt m. fl.: Orbit C, 1. udgave, 3. oplag, Systime 2006,
s. 251-283, s. 297-300
Opgaverne: 7, 8, 9
Omfang
Anvendt uddannelsestid: 12 lektioner
Særlige fokuspunkter
Fysikkens historie.
Fysikkens metode.
Verificering / falsificering.
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning.
Eksperimenter: Faldrende.
Journal: Fald af kageforme.
Øvelse: Det frie fald.
Retur til forside
Side 7 af 7