Matematik, 7. klasse
Årsplan for matematik i 7. kl. Skoleår: 2015/16 AÅ rsplan for matematik 7. klasse 15/16 Formål: At eleverne bliver så dygtige som de kan. Formålet med undervisningen er, at eleverne udvikler matematiske kompetencer og opnår viden og kunnen således, at de bliver i stand til at begå sig hensigtsmæssigt i matematikrelaterede situationer vedrørende dagligliv, samfundsliv og naturforhold. Undervisningen tilrettelægges, så eleverne selvstændigt og gennem dialog og samarbejde med andre kan erfare, at arbejdet med matematik fordrer og fremmer kreativ virksomhed, og at matematik rummer redskaber til problemløsning, argumentation og kommunikation. Undervisningen skal medvirke til, at eleverne oplever og erkender matematikkens rolle i en kulturel og samfundsmæssig sammenhæng, og at eleverne kan forholde sig vurderende til matematikkens anvendelse med henblik på at tage ansvar og øve indflydelse i et demokratisk fællesskab. Evaluering: Eleverne vil løbende blive testet i de konkrete færdigheder som emnerne indeholder. I alle forløb vil der foregå en formativ evaluering, som vil være med til at forme undervisningen og give retning i den indre differentiering. Hvert forløb vil afsluttes med en summativ evaluering. Den vil foregå på varierende vis fx via. Et produkt, en test, en snak eller anden aflevering. Faste afleveringer: Færdighedsregning hver uge. (Tirsdag) Problemregning ca. en gang hver 2. mdr. Årsplan for matematik i 7. kl. Skoleår: 2015/16 Uge 33-36 Emne Niv. og standpunktsprøver Sverige Målestoksforhold 37-38 Areal Vinkler Talfølger Diagrammer 39-40 Konstruktioner Statistik Regneregler Sandsynlighed 41 Niv. og terminsprøver Uge 42 43-45 Efterårsferie Procent, decimal og brøk Areal Rumfang 46-49 Procent Lineærforhold og arealforhold Matematik julekalender 50-51 Mål At eleverne.. - At forstå nødvendigheden af målestoksforhold - At anvende målestoksforhold - At bruge målestoksforhold til at beregne en distance på et kort - At tegne i målestoksforhold - At beregne arealer af trekanter - At beregne areal af andre figurer - Måle vinkler og finde vinkelsummer - At konstruere figurer efter anvisninger - At kunne aflæse diagrammer og konstruerer dem. - At konstruere flere figurer - At arbejde med statistik: gennemsnit, størsteværdi, mindsteværdi, variationsbredde, typetal, median og pindediagram. - Regler om parenteser - Beregninger med og uden tælletræ - Forstå sammenhængen mellem decimaltal, brøk og procent Beregne arealer af parallelogrammer Lærer at forstå og anvende rumfangsformlerne for kasse, prisme, cylinder og kugle. Lærer at omforme rumfangsformlerne. - Lærer og forstå procent og regne opgaver med procent Meget enkelt og praktisk opgave i lineærforhold og arealforhold At arbejde med ligedannede og kongruente figurer Julestjerner Årsplan for matematik i 7. kl. Skoleår: 2015/16 Regulær polygoner og rumteori Niv. og terminsprøve 52-1 1-4 5 6 7 8-9 og 11-12 12 13-16 17 18-20 Juleferie Procent Hastighed Valuta Handelsregning Negativetal Skolerejse Avisuge Vinterferie Grafiskafbildning af funktioner Cirkler Tier- potens Drejninger Påskeferie Brøker Ligninger Rentesregning Kombinatorik Tid Forhold - Rumlige figurer - Vi øger sværhedsgraden i opgaverne med procent. At beregne gennemsnitshastigheder At købe og sælge valuta Færdighedsregning repetition At få forståelse af at arbejde med negativetal - At finde koordinatsæt og afsæt punkterne At beregne omkredsen på en cirkel Præsentation af tier-potens At dreje enkle figurer på prikpapir - Decimal At omsætte decimaltal til brøker Bruge de firer regningsarte i brøkopgaver At løse enkle ligninger At lave et tælletræ At beregne renters rente - Omregning af minutter og sekunder At forstå tidsforskel og tidszoner Årsplan for matematik i 7. kl. Skoleår: 2015/16 Perspektiv 21-24 Kurver i koordinatsystemer Flytninger og mønstre Materialer: Matematrix 7 Grundbog Matematisk opslagsbog 7.-10. Rema Formelsamling (Folkeskolens) Færdighedsregning for 7. klasse Problemregninger - Enkle stykker med forholdsregning Perspektivtegning At aflæse og beskrive kurver i et koordinatsystem Spejle, dreje og flytter figurer i mønstre Lærer at tegne tesselationer
© Copyright 2024