utskrift: 26.09.2015 RAPPORT: oppgaveløsning (1,5stp) ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Studentgruppe: Vegdirektøren: Nå kan vi stoppe forfallet i 2015 Storsatsing på samferdsel - bli med (film) Hålogalandsbrua (film) Drift og vedlikehold (film) GRUPPEOPPGAVE: Etter hver økt av totalt 6 økter skal hver studentgruppe på (2-3) studenter utarbeide et enkelt sammendrag på min.1 og maks. 2 A4-sider av de aktuelle fagemner og foreta egenvurdering. Sammendrag skal gi en klar beskrivelse av innholdet i fagemnet og hva gruppen mener som er viktig. Besvarelsen leveres som gruppebesvarelse inn på It's-learning innen oppsatte frister for de enkelte fagemner. Bruk samme besvarelse i alle fagemner og fyll ut denne forløpende slik at siste besvarelse består av samtlige fagemner. Den enkelte gruppe skal foreta egenvurdering (karaktersette) av emnene i egen besvarelse og Besvarelsen leveres som gruppebesvarelse inn på It's-learning innen oppsatte frister. Bruk denne mal for alle fagemner og fyll ut denne forløpende slik at siste besvarelse består av samtlige fagemner. Endelig rapport blir da på totalt 10-16 sider (forside + orientering + (1-2)*6 fagsider + evaluerings- og studieopplegg). Denne rapportmal må benyttes. Fullstendig rapporten leveres senes 27.nov. 2015. Delrapporter for de enkelte temaene må leveres å bli godkjent etter hver studiebolk. Husk å utnytte sidene maksimal. Bruk enkle og oversiktlige figurer. Dette gjør rapporten mer lesbar. Den enkelte student/gruppe skal foreta egenvurdering (karaktersette) av emnene i egen besvarelse og tilslutt sette en samlet karakter for hele besvarelsen. I gruppebesvarelsen skal følgende gjennomføres: - benytte font: arial og bokstavstørrelse 9pt - benytte denne forside + orientering + (6-12) fagsider + evaluerings- og studieopplegg - starte hver delrapport med ingress (målbeskrivelse) på 4-5 linjer (vanligvis benyttes halvfet kursive bokstaver) For å stå i delemnet må alle besvarelser være godkjent og innlevert innen fristen. Dersom der er mer enn 80% plagiering blir oppgaven ikke godkjent. Denne mal må benyttes ved skriving av rapport. Se også eksempel på en A/B-besvarelsefra et annet fag med samme opplegg: eksemple1 eksempel2 NB! I denne kursdelen skal studentene være den aktive part og også evaluere eget arbeid, trykk her. Dette kursopplegg startet i 2005. Se resultat fra egenvurdering og tidligere eksamener med løsningsforslag. Vi utfordret Statens vegvesen til å være med. NB! I denne kursdelen skal studentene være den aktive part og også evaluere eget arbeid, trykk her ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 1 av 16 utskrift: 26.09.2015 Orientering Denne delen skal gi en kort innføring i fagområdet Vegteknikk Hver student må bruke minst 37,5 studietimer til denne studiebolken Storsatsing på samferdsel - bli med (film) Hålogalandsbrua (film) Drift og vedlikehold (film) Planlegging av ny veg (film) Planlegging og bygging av høyfjellsveg (film) Kunnskap er dyrt, men uvitenhet er dyrere Skademekanismer på veg Innhold - Vegplanlegging med grunnleggende definisjoner (uke 40 og 42/2015) - Vegunderbygging og vegoverbygging (uke 44 og 45/2015) - Forvaltning drift og vedlikehold av veger og gater (uke 46 og 47/2015) Denne gjennomgangen skal gjøre studentene kjent med noen av håndbøkene som benyttes i vegfagene og samtidig gir dem et godt grunnlag for og å starte på fagkursene: ITE1861 Veg- og VA-teknikk ITE1877 Drift og vedlikehold av veger og gater Støttelitteratur (noen av håndbøkene kan lånes på biblioteket): - Skademekanismer på veg - V710: Oversiktsplanlegging - N100: Veg og gateutforming - V120: Premisser for geometriks utforming av vegeometri - R700: Tegningsgrunnlag - N200: Vegbygging - VD rapport nr. 265: Lærebok i Drift og vedlikehold av veger og gater - R610: Standard for drift og vedlikehold - V261: Skadekatalog for bituminøse vegdekker Fra emnebeskrivelsen. Kursdelen skal gi en kort innføring fagdelen Vegbygging (1,5 sp): - Vegplanlegging med grunnleggende definisjoner - Vegunderbygging og vegoverbygging - Forvaltning drift og vedlikehold av veger og gater ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 2 av 16 utskrift: 26.09.2015 Grunnleggende definisjoner (uke 40/2015) Start tema: 2.okt. kl1000 Gruppearbeid: innleveringsfrist 16.okt. 2015 Egenvurdering – karakter for dette delemne : B For denne fagbolken må hver student bruke > 6,5 timer V710: Oversiktsplanlegging Sammenfatning av planprosess (side 10-12) Arbeid i praksis (side 63-70) N100: Veg og gateutforming A: Overordnet del (side 11-19) C.1: Dimensjoneringsklasser (side 33-34) C.2: Utformingskrav (side 35-37) Norge er et langstrakt land med et gigantisk veinett. Man kan si at et funksjonelt og effektivt transportsystem er en forutsetning for verdiskapning, sysselsetting og et konkurransedyktig næringsliv. Transporten kan dekkes på flere måter som hver har sine begrensninger og fordeler. Den store fordelen med å bruke vei som en transportform er at man kan nå så å si hele landet. Ved vei- og transportplanleggingen er det viktig at samfunnets ressurser blir brukt på en best mulig måte. Det er dyrt å bygge vei og det stilles derfor strenge krav til beslutningsgrunnlaget. En god planlegging må bygge på kunnskap og fleksibilitet. Oversiktsplanlegging Planleggingen av en vei kan deles inn i 7 faser. Inndelingen gjør arbeidet mer oversiktlig og forutsigbart, i tillegg til at det da legges til rette for trinnvise avklaringer. Det er mye og mange å ta hensyn til og alle involverte skal ha et ord med i prosessen. Fra begynnelse til slutt. Berørte aktører skal informeres og de forskjellige fasene skal kommuniseres med kommune og fylkeskommune. Her er en sammenfatning av planprosessen: Fase1: Situasjonsvurdering. Problemstillinger og situasjonsbeskrivelse sammenfattes i et notat. Samt etablere samarbeid, og ta en beslutning om å starte planarbeidet. Fase 2: Problemer/visjoner/mål. Innføre alle involverte i felles problemforståelse, se på løsninger. Avgrensing av prosjektets størrelse, geografisk og tematisk. Utarbeide ønsker og mål. I denne fasen kan varsel om oppstart av planarbeid sendes. Fase 3: Planprogram. Planarbeid og prosess planlegges og organiseres. Utarbeide: konsekvensutredningsplan, informasjonsplan. Få aksept for utredningsplan og organisering. I denne fasen SKAL det sendes ut varsel om oppstart av planarbeidet. Fase 4: Registrering, analysering. Samle inn grunndata og systematisere de. Fase 5: Idéer og alternativer. Lage utkast av idéer og skissere løsninger for de. Velge ut de mest aktuelle alternativer som sammenfattes i en silingsrapport. Avklare politiske prinsipper om det trengs. Fase 6: Planutkast. Bearbeide de utvalgte alternativene og utarbeid et planforslag med konsekvensanalyse. Fase7: Sluttbehandling. Planforslag med konsekvensutredning legges fram til sluttbehandling. Godkjenne konsekvensutredningen og vedta planforslaget. Det hører til sjeldenheten at en planprosess forløper fortløpende fra fase 1 til fase 7 med at planen er ferdig godkjent. Særlig ser vi i fase 4 og 5 at det dukker opp nye hensyn, momenter og løsninger som fører til at tidligere planfaser må revurderes og noen ganger revideres før planarbeidet kan fortsette. Litteraturhenvisning: Statens vegvesen, Håndbok V710. Sammenfatning av planprosess (side 10-12) Arbeid i praksis (side 63-70) ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 3 av 16 utskrift: 26.09.2015 Veg og gateutforming Planlegging og utforming av gater og veger er en omstendig prosess hvor en rekke elementer må vurderes og kartlegges, slik at tiltakene blir prosjektert på en måte hvor bruk og utforming blir tilpasset de ulike behov en gate eller veg er ment å oppfylle. Før en starter med valg av løsninger på detaljnivå er det viktig å ha en overordnet plan med tiltaket hvor viktige tema er; transportfunksjon, transportkapasitet, dimensjonerende trafikkmengde, fremkommelighet, universell utforming, trafikksikkerhet, miljø, klimatiske forhold, fartsgrense, dimensjoneringsklasse, byggegrense, krysstyper og kryssplassering, avkjørsler- og avkjørselsregulering, lokalt veg – og gatenett, gang- og sykkeltrafikk, kollektivtrafikk, belysning, sideanlegg. Da veg og gate har ulike funksjoner er det viktig i en overordnet planprosess å skille hva som er veg og gate slik at en kan gjøre nødvendige tilpassete utforminger av tiltaket. Vegnettet prosjekteres normalt etter transportfunksjon og atskillelse av trafikantgrupper mens prosjektering av gatenett baseres normalt etter prinsipper med blandet trafikk og kryss i plan. For et gatenett er det viktig å kartlegge behovet for fart og trafikkseparering som blant annet gjøres ved å vurdere om gaten har mye aktivitet rundt, gående og syklende, og i hvilken grad gata fungerer som transportnett (gangtrafikk, sykkeltrafikk, personbiltrafikk, kollektivtrafikk og næringstrafikk). For veger er det utarbeidet egne standarder som angir hvordan en veg skal dimensjoneres og utformes med bakgrunn i hvilken kategori vegen anses å høre til under (se tabell C.1). I hovedsak deles vegnettet i følgende kategorier: Hovedveger, nasjonale(H1-H9) og øvrige (Hø1-Hø2). Samleveger (Sa1-Sa3) Atkomstveger (A1-A3) Skademekanismer på veg En veg er utsatt for mange ulike påkjenninger som vil kunne gi skader. Typiske skader er: Spordannelse Krakeleringer Oppsprekking Ujevnheter Slaghull Overflateskader I de fleste tilfeller er valg av materialer en viktig bestemmende faktor i hvilken grad en veg lar seg påvirke av ytre og indre mekanismer og vil derfor ha stor betydning for vegens levetid. Litteraturhenvisning: Statens vegvesen, Håndbok N100 A: Overordnet del (side 11-19) C1: Dimensjoneringsklasser (side 33-34) C2 Utformingskrav (side 35-37) Statens vegvesen; Skademekanismer på veg ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 4 av 16 utskrift: 26.09.2015 Vegplanlegging (uke 42/2015) Start tema: 16.okt. kl1000 Gruppearbeid: innleveringsfrist 30.okt. 2015 Egenvurdering – karakter for dette delemne: B For denne fagbolken må hver student bruke > 6,5 timer V120: Premisser for geometriks utforming av vegeometri 3.3 Linjeføring, estetikk og optisk føring (side 33-35) 3.1.1 Elementer i horisontalkurven (side 23-24) 4.1 Tverrfall (side 37-41) R700: Tegningsgrunnlag 1.0.1 Forholdet til plan- og bygningsloven og andre lover (side 6) 1.0.2 Vegnormaler og håndbøker (side 6) 1.03 Myndighet til å fravike krav (side 6) For å lage gode veier i dagens samfunn, hvor fokus på trafikksikkerhet, funksjon og estetikk er ting man må ta hensyn til, er det viktig å planlegge prosjektet godt før man går i gang. Prosjektering i detaljnivå er nødvendig for å få et godt resultat. (Varangerveien – nasjonal turistvei.) Premisser for geometrisk utforming og veigeometri Ved planlegging av vei er det viktig at man tenker utforming. Veien skal formes slik at den gir trafikanten informasjon (optisk) om veiens geometri og videre forløp. Slakke kurver, trafikksikkerhet og framkommelighet er punkter man må tenke på. Veien er en romkurve som beskrives i horisontal- , vertikalplanet og tverrprofilet. Veien skal være jevn og rytmisk, dette kan man kontrollere ved hjelp av 3D-modeller eller perspektivtegninger. Samspillet mellom overhøyde og optisk føring skal gi trafikanten informasjon om veienes videre forløp. Overhøyde må man ta hensyn til når vertikaltrase skal velges, da dette kan gi skjemmende inntrykk og forsterke uheldig linjeføring. Når kurvene faller sammen, oppnås ideell linjeføring. Bilde til venstre viser hva vi ønsker å oppnå, mens bilde til høyre viser hvordan vi ikke ønsker at trafikanten skal oppleve veien. Horisontalkurven. ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 5 av 16 utskrift: 26.09.2015 I konstruksjonen av horisontalkurven brukes elementene rettlinje, sirkel og klotoide. Disse elementene kan kombineres fritt men man skal være obs på egenskapen hvert element gir veien. Rettlinje: Gir god sikt og muligheter for forbikjøring, men det er vanskeligere å bedømme farten på møtende trafikk. Og i mørke vil rettlinjer gi økt fare for blending av motgående trafikk. Svakt krummende kurver er heller å anbefale da det gir trafikanten bedre mulighet til å bedømme motgående trafikk og man unngår blending over lenger strekk. Sirkelkurve: Kurve med konstant krumming som gir konstant sidekraft på kjøretøyet. Innbyr til sikkerkjøring og vil gi en god estetisk veilinje, dersom den passer i landskapet. Klotoide: Brukes for å få jevn overgang fra en kurve til en annen, eller rettlinjer. Klotoidens geometri gir konstant vinkelhastighet ved konstant fart. For trafikanten er forskjellen på en klotoide og sirkelkurve at man i klotoiden dreier på rattet, men man har konstant rattutslag i sirkelkurven. Tverrfall Tverrfall er kjørebanens helling på tvers av veiens lengdeakse, brukes for vannavrenning og for å motvirke sidekrefter i kurver. Skal også bidra til en bedre kjøreopplevelse i kurver. Takfall, fall fra midten av veien og til begge sider benyttes på rettstrekninger, mens ensidigfall benyttes i kurver. Fallet ligger i begge tilfeller på 3-8%. I overganger mellom klotoider, rettstreknninger og sirkelkurver vil tverfallet ligge på 0% i en av kjørebanene, dette for å redusere den delen av strekningen som har lite tverrfall og dermed sikre bedre vannavrenning i kjørebanen. Vegbygging Når man bygger vei forholder man seg til reguleringsplan som er utarbeidet for aktuelle området. Reguleringsplanen forholder seg til plan og bygningsloven. I reguleringsfasen vurderes forhold i prosjektet ofte mot særlover og bestemmelser. Reguleringsplanen bør være detaljert, særlig når det kommer til ervervelse av areal og rettigheter, dette for å sikre et korrekt kostnadsoverslag. Når det kommer utforming og dimensjonering av veier har Statensvegvesen utarbeidet en rekke normaler og håndbøker for teknisk planlegging. Disse finner man digitalt på http://www.vegvesen.no/Fag/Publikasjoner/Handboker For planlegging av stamveier og riksveier er N700 som skal brukes med mindre Vegdirektoratet har gitt beskjed om annet. For fylkesveier kan regionvegsjefen bestemme fravik fra håndboken. For kommunale veier er håndboken rådgivende. I håndboken brukes verbene skal, bør og kan. Dette betyr underordnet: Skal – Krav Bør – Anbefaling Kan – Alternativ/Eksempel. Litteraturhenvisning: Statens vegvesen, Håndbok V120 (side 33-35) (side 23-24) (side 37-41) Håndbok R700 (side 6) Bilde hentet fra http://www.ekkeroy.net/index.php/aktiviteter/fuglekikking-sommerstid-i-varanger ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 6 av 16 utskrift: 26.09.2015 Vegunderbygging (uke 44/2015) Start tema: 30.okt. kl1000 Gruppearbeid: innleveringsfrist 6.nov. 2015 Egenvurdering – karakter for dette delemne: B For denne fagbolken må hver student bruke > 6,5 timer N200: Vegbygging 00. Generelt 01. Funsjonsrelaterte krav 02. Helse miljø og sikkerhet (HMS) 22. Skråninger og skjæringer i berg 24. Skråninger og skjæringer i jord N-200 er utarbeidet med hjemmel i forskrifter etter veglovens §13 og danner grunnlaget for alle som planlegger, dimensjonerer og bygger offentlige veger og gater. I tillegg til at normalen inneholder en rekke byggetekniske krav til vegene og dens utforming er også normalen et viktig lederverktøy hvor det skal tas standpunkt til sentrale bestemmelser for funksjons- og kvalitetskrav til byggingen. Vegnormalen er i hovedsak utformet for statens vegvesen sitt arbeid men er også ment for hele det faglige miljøet i Norge. 00 Generelt Mange av kravene er utformet med grunnlag i trafikkmengde (ÅDT) og trafikksammensetning (eks. andel tunge kjøretøy, akseltrykk etc). I normalen er derfor vegene inndelt i fire ulike vegtyper utfra vegens funksjon: - Hovedveger (H) Samleveger (S) Adkomstveg (A) Gang- og sykkelvei (GS) Som i de andre vegnormalene så finner en også her to nivå av krav – skal og bør – der skal-kravene er de viktigste og hvor evt. fravik skal begrunnes i egen søknad til Vegdirektoratet. 01 Funksjonsrelaterte krav I enkelte tilfeller vil entreprenører kunne gis større valgmuligheter enn hva vegnormalen tilsier men det forutsettes da at krav til vegens funksjon opprettholdes. Det finnes mange måter å beskrive funksjonsrelaterte krav på men det er vanlig å dele disse i tilstandskrav og egenskapskrav, hvor tilstandskrav er ment å beskrive vegens tilstand utfra forhold som kan påvirke vegobjektets tilstand mens egenskapskrav beskriver vegens egenskaper. 02 Helse, miljø og sikkerhet (SHA) Overordnet mål er at enhver byggherre og arbeidsgiver skal gjennomføre arbeid uten at mennesker, miljø og materiell påføres skader. Det skal videre på best mulig måte utnytte energi og råstoffressurser samt at avfall i mest mulig grad skal gjenvinnes. For byggherren settes det derfor krav til at HMS-plan, med påfølgende dokumentasjon på at gjeldende forskrifter er ivaretatt, utarbeides og tilpasses hvert prosjekt. 03 Kvalitetssikring Å kvalitetssikre prosjektets ulike planfaser er særdeles viktig da denne vil kunne gi nødvendige svar på om opprinnelige byggeplaner følges og om det foreligger evt. avvik og i såfall hva som er årsaken til det. Å ha gode rutiner på dette arbeidet er viktig både med hensyn til teknisk kvalitet, HMS, ytre miljø og økonomi og kan spille en stor rolle i prosjektets gjennomførbarhet. ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 7 av 16 utskrift: 26.09.2015 Viktige punkt i vil være: - Konsekvensutredning Kvalitetsplaner Kontroll Dokumentasjon 22 Skråninger og skjæringer i berg I vegprosjekt hvor skråninger og bergskjæringer inngår skal det gjøres nødvendige geologiske undersøkelser som skal innbefattes i en egen rapport som skal inneholde bla. Geoteknisk kategori, oversikt over de ulike bergartene, svakhetssoner og evt. sikringstiltak. Når bergskjæringer skal utformes er det viktig å ta hensyn til geologi, trafikksikkerhet og landskapsutforming. Utformingen av en slik bergskjæring vil kunne variere stort da bestemmende parametere vil kunne variere stort fra en skjæring til en annen. Viktige elementer som vil kunne være bestemmende for helning på skjæringsskråning vil være: - Bergartstype Oppsprekking Grunnvannsforhold Figur 225.1 Normalprofil i bergskjæring når rekkverk ikke benyttes Ved evt. sprengning av skjæringsskråning benyttes i hovedsak slettspregning og presplitt. Sprengningsarbeidet skal utføres på en slik måte at skjæringsveggene blir minst mulig skadet. I bunnen av vegskjæringer skiller en mellom dyp- og grunnsprengning men i begge tilfeller er det viktig at berget bores, sprenges og lastes til et nivå som ligger under veiens forsterkningslag. På denne måten sikres god drenering og avrenning. 24 Skråninger og skjæringer i jord Ved etablering av skråninger og skjæringer i jord er det viktig at skjæringsmasser kartlegges tidlig i en planprosess slik at: - Skjæringens profil kan utformes i henhold til grunnerverv og nærliggende bebyggning Masser kan utnyttes på best mulig måte og at skjæringsprofilen tilpasses terrenget Skråninger skal planlegges og bygges på en slik måte at det ikke skal forekomme sig eller utglidning i de første 20 årene etter ferdigstillelse og grøfter skal i denne perioden ikke behøve å vedlikeholdes forårsaket av dette. Helningen av skråninger skal tilpasses jordens egenskaper som kartlegges ved geotekniske undersøkelser. Figur 245.1 Typer av skråningsskader i jord Litteraturhenvisning: Statens Vegvesen, Håndbok N-200 Vegbygging 00 Generelt (side 9-16) 01 Funksjonsrelaterte krav (side 16-18) 02 Helse, miljø, sikkerhet (side 18-20) 03 Kvalitetssikring (20-24) 22 Skråninger og skjæringer i berg (side 64-75) 23 Skråninger og skjæringer i jord (side 85-92) ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 8 av 16 utskrift: 26.09.2015 Vegoverbygning (uke 45/2015) Start tema: 6.nov. kl1000 Gruppearbeid: innleveringsfrist 13.nov. 2015 Egenvurdering – karakter for dette delemne: B For denne fagbolken må hver student bruke > 6,5 timer N200: Vegbygging 510. Generelt 512. Dimensjonering av veg med bituminøse dekker Figur V3.1 Forenklet oversikt over krav Dimensjonering av vegoverbygning (NB! Gå gjennom dette før presentasjonen) For å forlenge veiens levetid er det viktig med en kvalitetsmessig veioverbygning. For alle veier skal det kontrolleres at dimensjoneringen er i samsvar med kravene. Etter at dimensjoneringen er foretatt, skal selve dimensjoneringen og forslag til overbygningskonstruksjonen kontrolleres. Ved utførsel skal det sikres at forutsatte materialegenskaper oppnås. Dimensjonering av veioverbygning. Veioverbygning er en forsterkning av veien og består av veidekke, bærelag og forsterkningslag, evt. også isolasjonslag og frostsikringslag, samt filterlag eller fiberduk. Overbygningen skal fordele laster fra trafikken til undergrunnen slik at det ikke oppstår uakseptable eller skadelige deformasjoner. Den skal i tillegg ha tilstrekkelig bæreevne hele året. Dette medfører at viktige veier må frostsikres slik at ev. telehiv ikke skaper problemer. For å sikre kvaliteten av overbygningen må en ha kjennskap til inngangsparametrene for dimensjoneringen: Trafikkpåkjenninger Grunnforhold Egenskaper for overbygningsmaterialer Klimapåkjenninger Andre dimensjoneringsmessige vurderinger Bæreevnemessig dimensjonering, vei med bituminøst dekke. Materialer som blir brukt i overbygningen blir tillagt en lastkoeffesient avhengig av materialets lastfordelende evne. Hvis man har behov for å utnytte den lastfordelende evnen og styrke til materialet i større grad enn det en standardisert lastfordelingskoeffesient gir mulighet til, kan man dimensjonere med en laboratoriebestemt lastfordelingskoeffesrient. Dette krever noe mer arbeid, der man må bruke materialparametre som blir bestemt ved laboratorie- og feltforsøk. ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 9 av 16 utskrift: 26.09.2015 Det er ÅDT ( årsdøgn trafikk) som avgjøre hvilket dekke veien skal ha. Bærelag og forsterkningslag bestemmes ut fra trafikkgruppe (sum ekvalente 10 tonns aksler pr. felt i dimensjoneringsperioden). Krav til materialer. Krav til materialet er fastsatt i felleseuropeiske produktstandarder. Disse standardene gir en oversikt over krav til graderinger og toleranser, og definerer kategorier for de ulike egenskapene og hvilke analysemetode som skal brukes. Det skal dokumenteres at materialet har egenskaper i samsvar med aktuelle standarder og spesifiserte krav før materialet leveres til anlegget. Litteraturhenvisning: N200: Vegbygging 510. Dimensjonering av vegoverbygning 512. Dimensjonering av veg med bituminøse dekker Figur V3.1 Forenklet oversikt over krav ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 10 av 16 utskrift: 26.09.2015 Drift og vedlikehold (uke 46/2015) Start tema: 13.nov. kl1000 Gruppearbeid: innleveringsfrist 20.nov. 2015 Egenvurdering – karakter for dette delemne: B For denne fagbolken må hver student bruke > 6,5 timer VD rapport nr. 265: Lærebok i Drift og vedlikehold av veger og gater 1 Drift og vedlikehold - innledning 10.1 Skader på vegen - som forventet eller mot normalt? 13.1 Overordnet dekkeplanlegging 8.2 Drenering av vegkonstrusjonen 21.1 Innledning - 21.3 Vær og andre forhold som har betydning for vinterdriften 23.1 Generelt om utfordringer i byer og tettsteder Veiens livsløp kan deles inn i tre faser; plan-, bygge- og driftsfasen. Det er viktig å se alle fasene i sammenheng slik at en velger løsninger som optimaliserer både nytte og kostnader. Erfaringer fra driftspersonell må inn i de to første fasene slik at en kan sikre seg gode løsninger i veiens bruksperiode, som er i driftsfasen. Drift og vedlikehold Driften av en vei innbefatter all innsats og aktivitet som er nødvendig for at veinettet fungerer på en måte som gjør at den daglige trafikken kommer seg fram trygt og effektivt. Dett er en 7/24/365 tjeneste. Det være seg alt fra brøyting, strøing, oppretting av skilt til trafikkstyring og trafikantinformasjon. Vedlikeholdet av veien innbefatter innsats og aktivitet som ivaretar infrastrukturen på en måte slik at trygg og effektiv transport en mulig, i et lenger perspektiv. Dette kan være tiltak for å opprettholde standarden på vegdekke, grøfter, bruer med mer. Gjentagelsesfrekvensen for vedlikehold er vesentlig lavere enn den vi ser i driften. Under vedlikehold regnes ikke tiltak som er nødvendige for å sikre økt kapasitet som følge av at trafikken har vokst ( det går under kategorien investeringer). Utfordringer i byer og tettsteder Drift og vedlikehold i byer og tettsteder skiller seg fra drift og vedlikehold i landdistriktet. Dette gjør at driften i byen krever andre hensyn enn det den gjør i landlige omgivelser. I byene er det blant annet større trafikkmengde (kjøretøy og personer) som skal avvikles, mange fortauer og gangveier langs veinettet, kryssende trafikk av fotgjengerareal pga. inn/utkjøring til private og offentlige arealer, med mer. Dette gir utfordringer for drift og vedlikehold, der vi ser at drifts- og vedlikeholdsmaskiner ofte har vanskeligheter med å komme seg fram. Det er også utfordringer med mange kryss og krappe kurver som medfører lav brøytehastighet, og igjen et problem for å fjerne snøen fra veg- og gateareal. Skilt, gateutstyr, bommer, K-kasser og annet veiutstyr som ofte står ”i veien”. Standard og tverrprofil kan variere fra ett kryss til et annet. Stor trafikk mengde, spesielt i rushtiden, gjør at mange drifts- og vedlikeholdsoppgaver blir lagt til kveld/natt. Dette medfører ofte utstrakt bruk av overtid og nattarbeid, noe som fordyrer drift og vedlikehold. Vinterdrifting Krever en god organisering og det er en tung utgiftspost i driftsbudsjettet. Dette kan være brøyting, snørydding, strøing, salting og andre vinteroppgaver, og er væravhengig. En mild vinter koster mindre enn en hard og snøfull vinter. Alle veier skal klassifiseres i vinterklasser DkA-DkE. I hver klasse er det krav til hva som er godkjente føreforhold og tidsfrister til gjennomføring av tiltak ved ulike vinterforhold. Valg av vinterklasse gjøres med utgangspunkt i ÅDT, og skal i tillegg ta hensyn til veikategori, trafikksammensetning, kollektivtrafikk, geometrisk standard, klima, ulykkesnivå, rushtidsproblematikk, næringstrafikk, med mer. Vinterklasse for ferdselsareal for gående og syklende skal gjøres med utgangspunkt i gang/sykkelrutens funksjon, og klassifiseres GsA eller GsB. ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 11 av 16 utskrift: 26.09.2015 Skader på veiene Omfanget av skadene som skjer på veiene er avhengig av hvordan veiene bygges. Det er mulig å bygge veier med langsom skadeutvikling, som gir minimalt vedlikeholdsbehov. Men dette er svært kostbart og gjøres bare der vi har ekstremt høy trafikkmengde, eksempelvis i Nederland. I Norge er det forventet at en vei skal ha en viss skadeutvikling. De ulike asfaltdekkene som blir lagt på veiene har ulik levetid og varierer ditto i pris. Forholdet mellom investeringskostnader og framtidige vedlikeholdskostnader blir så å si vurdert gjennom en levetidsbetraktning der nåverdien av fremtidige utgifter blir redusert. Vi har de naturlige/forventede skadene som kan skyldes feil ved dimensjoneringen, materialproduksjonen og/eller utførselen. Vi har også skader som påvirkes av vedlikeholdet, eller mangel av det. Hvis skader ikke blir utbedret, vil skadeutviklingen akselerere. Det er spesielt stort forfall der vann får trekke inn i konstruksjonen, og svekker materialene slik at sprekker får utvikle seg raskt. I tillegg kan vi også se direkte, mekaniske skader, fra bla vinterdriften. Spesielt er kantsteiner og liknende utsatt for påkjørsel av ploger og høvler. Vann er veiens største fiende! Manglende eller utilfredsstillende drenering av veioverbyggingen vil medføre strukturelle problemer som bæreevnesvikt og redusert dekkelevetid, samt telehiv der massene under veien tillater dette. De viktigste råstoffene som benyttes i veibygging er grus, sand og pukk. Disse materialene har god bæreevne og kan fordele lasten mot underliggende lag i overbygningen og undergrunnen. I tillegg er dette materialer som ikke inneholder for mye finstoff. Når det ligger finstoff i grunnen har denne massen god kapillaritet, noe som gjør at massen kan suge opp vann fra undergrunnen/grunnvannet. Finstoffet har også lav permeabilitet, noe som medfører at massen ikke slipper gjennom så mye vann ned til grunnen. Vannet blir i stede liggende i massene og er med på å redusere effektivspenningen mellom sandkornene, noe som igjen fører til lavere bæreevne og økt deformasjon. Hvis telefarlig materiale, finstoff, fryser og dersom vann er tilgjengelig vil det dannes islinser. Det er islinsene som er med på å danne telehiv som igjen skaper ujevnheter på vegoverflaten. Når islinsene tiner vil vannet fra teleløsningsperioden gjøre mye ugang. Om vannet ikke blir drenert bort og liggende på overflaten og kan da skape trafikkfarlige situasjoner. Og hvis vannet trenger ned i veien via sprekker er det med på å øke nedbrytningen av veien. Hvis grunnvannstanden senkes under en veikonstruksjon vil dette redusere vanninnholdet i finstoffet og dermed forbedre veiens bæreevne. Dekkevedlikehold Driftsoppgaver som forsegling av overflaten, lapping av hull, tetting av sprekker, med mer kan utføres til et viss punkt. Når det ikke er økonomisk forsvarlig lenger sammenliknet med et nytt dekke eller når grenseverdiene for dekkets tilstand er nådd (slik de beskrives i vedlikeholds standarden) bør nytt dekke legges, eventuelt forsterke overbyggingen på det gamle. Litteraturhenvisning: VD rapport nr. 265: Lærebok i Drift og vedlikehold av veger og gater 1 Drift og vedlikehold - innledning 10.1 Skader på vegen - som forventet eller mot normalt? 13.1 Overordnet dekkeplanlegging 8.2 Drenering av vegkonstrusjonen 21.1 Innledning - 21.3 Vær og andre forhold som har betydning for vinterdriften 23.1 Generelt om utfordringer i byer og tettsteder ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 12 av 16 utskrift: 26.09.2015 Forvaltning DVVG (uke 47/2015) Start tema: 20.nov. kl1000 Gruppearbeid: innleveringsfrist 27.nov. 2015 Egenvurdering – karakter for dette delemne: B Egenvurdering – karakter for hele rapporten: B For denne fagbolken må hver student bruke > 6,5 timer R610: Standard for drift og vedlikehold 1.1 Generelle krav 2.1 Vegdekke/fast dekke på vegbane 5.1 Skilt 9.1 Generelt 9.2 Driftsperioder 9.4 Vinterdrift - ferdselsareal for gående og syklende V261: Skadekatalog for bituminøse vegdekker 1 Skadekatalogens formål og oppbygging 1 Langsgående sprekker 3 Krakelering R610: Standard for drift og vedlikehold av riksveger definerer gjeldende retningslinjer for drift og vedlikehold av riksveger men kan også brukes på kommune- og fylkesveger. Med de store variasjonene som kan oppstå på en vegrute er håndboken ment å danne grunnlaget for utarbeidelse av en operativ standard som skal ta for seg den enkelte vegstrekning. Praktisk vil det kunne medføre at standardkravene i noen tilfeller vil kunne bli forsterket mens det i andre tilfeller vil kunne være mulig å lette på kravene. 1.1 Generelle krav 2.1 Vegdekke/fast dekke på vegbane 5.1 Skilt ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 13 av 16 utskrift: 26.09.2015 9.1 Generelt 9.2 Driftsperioder Standarden definerer driftsperioden for vinterdrift i perioder før, under og etter en værhendelse som påvirker føreforhold på en slik måte at det må gjøres tiltak for å kunne oppnå nødvendig godkjent føreforhold. 9.4 Vinterdrift- ferdselareal for gående og syklende Vinterdrift utføres etter valgt vinterdriftsklasse, GsA eller GsB men for begge vinterdriftsklassene gjelder følgende felleskrav: Brøyting og rydding skal utføres inntil objekter som avgrenser brøyte/strøarealet, som rekkverk, kantstein, mm. Brøyting og rydding skal utføres ut til vegkant, men ikke utenfor vegkant. I areal med krav til sikt skal ikke snø legges i haug som hindrer sikt, slik snø må eventuelt være fjernet innen 4 timer etter avsluttet værhendelse. Høvling skal utføres på brøytet areal. Ved høvling skal det høvles ned til vegdekkets høyeste områder. Trapp/rampe skal ryddes og strøs i full dybde på inntrinn og ut til innerkant vange eller rekkverk. På fortau, gang- og sykkelveger og sykkelveg med fortau skal sandstrøing utføres til asfaltkant. Iskanter ved overgang innendørs/utendørs og mot områder med gatevarme skal ikke være høyere enn 2 cm. Håndbok V261- Skadekatalog for bituminøse vegdekker er en veiledning på registrering av vegskader og skal være et hjelpemidler for å kunne planlegge utbedringer samt oppfølginger av vegtilstand på utsatte vegstrekninger. 1-Skadekatalogens formål og oppbygging Katalogens hovedformål er at brukere skal kunne analysere en skadesituasjon ved å gjøre en ensartet skadevurdering, definere skadeårsak og gjøre nødvendige utbedringstiltak. Skader deles inn i 3 alvorlighetsgrader, lav, middels og høy og vurderes utfra hvilke konsekvenser skaden vil ha på vegens nedbrytning, trafikksikkerhet og på trafikkens fremkommelighet. Skadetyper 1-Langsgående sprekker Deles inn i 4 ulike hovedgrupper: Telesprekker, kantsprekker, sprekker ved breddeutvidelse og andre sprekker. 3-Krakelering Krakelering er et mønster av sprekker og er en typisk belastningsskade, forårsaket av f.eks tungtraffikk. Litteraturhenvisning: R610: Standard for drift og vedlikehold 1.1 Generelle krav 2.1 Vegdekke/fast dekke på vegbane 5.1 Skilt 9.1 Generelt 9.2 Driftsperioder 9.4 Vinterdrift - ferdselsareal for gående og syklende V261: Skadekatalog for bituminøse vegdekker 1 Skadekatalogens formål og oppbygging 1 Langsgående sprekker 3 Krakelering ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 14 av 16 utskrift: 26.09.2015 Evaluering: ITE1153 Innføring i byggfag (vegbygging) (H2015) Endelig rapport på totalt (10-16) sider (forside + (1-2)*6 fagsider + evaluerings- og studieopplegg) leveres senest 27.nov.2015. Kandidaten (gruppa) foretar en egenvurdering og forslår en samlet karakter for hele besvarelsen. En gruppe med 3 studenter blir strengere vurdert enn en gruppe med 2 studenter. Symbol Betegnelse Generell, kvalitativ beskrivelse av vurderingskriterier A Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. Brukt mal og pensum- og støttelitteratur samt annen relevant litteratur (prosjekt). Meget god egenvurdering av temaene. Gode skisser. God og oversiktlig rapport. Litteraturhenvisning for hver bolk. B Meget god Meget god prestasjon. Kandidaten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet. Brukt mal og pensum og støttelitteratur. Egen beskrivelse av temaene. Gode skisser. Oversiktlig rapport. Litteraturhenvisning for hver bolk. C God Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Kandidaten viser god vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områder. Brukt mal og pensumlitteratur. Oversiktlig rapport. Kopi av lærebok (ikke plagiering). Litteraturhenvisning for hver bolk. D Nokså god En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Kandidaten viser en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet. Ikke brukt mal. Dårlig oversikt over temaet. Lite oversiktlig rapport. E Tilstrekkelig Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Kandidaten viser liten vurderingsevne og selvstendighet. Ikke brukt mal. Svært dårlig oversikt over temaene. Svært dårlig rapport. F Ikke bestått Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene. Kandidaten viser både manglende vurderingsevne og selvstendighet. Ikke brukt mal. Ikke levert noe. Nesten bare tull. Husk de formelle krav til rapporten For hver studiebolk av totalt 6 bolker skal hver studentgruppe (3-2) studenter) utarbeide et enkelt sammendrag på (1-2) A4-side av det aktuelle fagemner og foreta egenvurdering. Sammendraget skal gi en klar beskrivelse av innholdet i fagemnet og hva gruppen mener som er viktig. Besvarelsen leveres som gruppebesvarelse inn på It's-learning innen oppsatte frister for de enkelte fagemner (bolker). Bruk samme rapport til alle studiebolkene og fyll ut denne forløpende slik at siste besvarelse består av samtlige fagemner (forside + orientering + (1-2)*6 fagsider + evaluerings- og studieopplegg). NB! Bruk mal. I gruppebesvarelsen skal følgende gjennomføres: - benytte font: arial og bokstavstørrelse 9pt - benytte denne forside + orientering + (6-12) fagsider + evaluerings- og studieopplegg - starte sammendraget med ingress på 4-5 linjer (vanligvis benyttes halvfet kursive bokstaver) - benytte linjeskift mellom hovedtemaene i sammendraget Husk å utnytte sidene maksimal. Bruk enkle og oversiktlige figurer/bilder. Dette gjør rapporten mer lesbar. ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 15 av 16 utskrift: 26.09.2015 Læringsmodell: ITE1153 Innføring i byggfag (vegbygging) (H2015) Figuren under viser to læringsmodeller. Modellen Høgskole og Universitet er benyttet i dette kurset. 1) God gammeldags skole hvor kunnskapsformidling til eleven går gjennom kunnskapsformidler/lærer som også har ansvar for elevens læring. Eleven kan være en passiv mottaker av kunnskap. 2) I et moderne studium er studenten selv ansvarlig for egen læring og må være aktivt på kompetansesøk slik at beskrevne læringsmål kan nås. Læringsprosessen bør flyttes fra passiv mottak av kunnskap til aktiv deltakelse med utforming av problemstillinger, presentasjon og kvalitetssikring av eget arbeid. Dette består blant annet i at studenten (www.hin.no/egenvurdering): - karaktersetter eget arbeid - selv lager forslag til eksamensoppgaver med løsningsforslag - får utplukk av disse oppgavene til eksamen - selv retter og karaktersetter egen eksamensbesvarelse ‐ karaktersetter eget arbeid Viktige suksessfaktor: kunnskapsformidler/lærer og kompetanseveileder. Spesielt kompetanseveilederne må ha høy kompetanse som består av fagkunnskap, erfaring, forståelse og kommunikasjonsferdighet, se formelen under. Dersom forståelsen og/eller kommunikasjonsferdigheten er null blir det bare tull om de så har x‐antall dr.grader. Kompetanse: K = (Fk + E) x Fo x Kf Fk: Fagkunnskap (utdanning/bok/skolekunnskap/publikasjoner osv innenfor fagområdet) E: Erfaring (praktisk erfaring innenfor fagområdet) Fo: Forståelse (oversikt tilstøtende fagområder) Kf: Kommunikasjonsferdighet (kunnskapsformidling og nettverk innenfor fagområdet) ITE1153 Innføring i byggfag (vegteknikk) (H2015) Side 16 av 16
© Copyright 2024