9:00 – 17:00 - PLO Efteruddannelse
LÆGEDAGE 2016 14. NOVEMBER - 18. NOVEMBER PLO Efteruddannelse Domus Medica - PLO Kristianiagade 12 2100 København Ø Redaktion: James Høpner, Efteruddannelseschef Eva Maria Mogensen, Chefkonsulent Produktion: Lars Toft, smallcph.dk Design: Susanne Holm / Lars Toft Foto: Mads Folmer, Torben Kappel, Jacob Crawfurd Tryk: Dyro A/S LÆGEDAGE Indhold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Side Velkommen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Det sker der på Lægedage - overblik over dagene ud over kurser (strukturen). . 4 Åbning, Mød formændene og sociale arrangementer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Kursusoversigt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Kursusbeskrivelser. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Færdighedsværksteder & Lægetorv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Praktiske oplysninger. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Holdet bag lægedage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Læs mere på: plo-e.dk 1 LÆGEDAGE Velkommen til Lægedage Vi glæder os til at byde jer velkommen til Lægedage. Lægedage er en rigtig god anledning til at få inspiration både fagligt og organisatorisk. Det er en god anledning til at møde kollegerne, også dem vi ikke har set længe, føle fællesskabet i det at være en profession, og ikke mindst til at tage nogle politiske drøftelser af, hvordan vi ser på fremtidens sundhedsvæsen. “Dr. Hansen version 2.0 – kvaliteter i almen praksis” er hovedtemaet i år. Med temaet vil vi gerne synliggøre de kernekompetencer, som karakteriserer den praktiserende læge og drøfte, hvordan de kan forenes med de udviklingstendenser, vi ser. Hvad er kvalitet? Vi skal være, og vi er, dygtige til nærheden og den oprigtige interesse for den enkelte patient og dennes historie og familie. Det giver os patienternes tillid og fortrolighed. Det er en værdi i sig selv, men også en forudsætning for vores arbejde, som er så effektivt. Samtidig skal vi følge den naturvidenskabelige udvikling og integrere den i vores faglighed. Politisk efterspørges der større enheder, standardiserede forløb og konsultationer og mere dokumentation for arbejdet og kvaliteten heri. Vi bør selvfølgelig helt naturligt evaluere kvaliteten af vores ydelser. Men fokuserer man ensidigt på formaliserede sygdoms- og medicincentrerede initiativer, der nemt kan måles og vejes, overser man den helt store styrke ved vores relationsbaserede arbejde; kendskabet og kontinuiteten, som genererer sundhed for syge og raske og fx giver bonus ift. at reducere antallet af forebyggelige indlæggelser. Kvalitet i almen praksis er på den måde et udtryk for lægens evne til fagligt at vurdere, rådgive og behandle den enkelte patient med udgangspunkt i patientens historie og situation – under forudsætning af nødvendigt kendskab til seneste evidens, naturligvis. Årets tema lægger op til refleksion af, hvordan vi som profession definerer og værdisætter kvalitet. Det rejser også nogle spørgsmål: Hvordan kan vi sammen arbejde med at synliggøre kvaliteter i almen praksis for vores patienter, for politikere og for os selv? Hvordan kan stadig mere personale i klinikkerne hænge sammen med et nært og indgående kendskab til patienterne, som vores patienter værdsætter, og som er grundlaget for effektiviteten i dansk almen praksis? 2 Lægedage den 14. – 18. november 2016 LÆGEDAGE den 14. - 18. november 2016 Vi er under pres på grund af problemer med lægedækning i hele landet. Det er helt afgørende, at vi sammen får vendt den udvikling, som vi har set de senere år. Dels skal flere unge læger vælge specialet almen medicin, dels skal de færdige almenmedicinere nedsætte sig i egen praksis. Begge dele kniber det desværre med. Vores ønsker for fremtiden er, at almen praksis vokser markant, både når det gælder øget brug af hjælpepersonale, og når det gælder antallet af praktiserende læger. Vi håber derfor, at I som deltagere og kolleger vil tage ekstra godt imod de 300 KBU- og introlæger, der igen i år er inviteret til at deltage i Lægedage. Hvem ved, måske møder du din fremtidige kollega eller afløser på Lægedage i år. Igen i år er det lykkes at samle en stor varieret buket af kurser, så der skulle være noget for enhver. Vi læger er en af de professioner i samfundet, der efteruddanner os allermest, og det er til gavn for patienterne og samfundet. Lægedage er vores fagfestival, hvor vi hylder faget og udvikler os fagligt på mange forskellige områder. Vel mødt! Christian Freitag FORMAND FOR PLO Læs mere på: plo-e.dk Anders Beich FORMAND FOR DSAM 3 LÆGEDAGE Det sker på Lægedage Igen i år er det lykkes at planlægge et stort varieret udbud af kurser på Lægedage. Der er 125 kurser fordelt på 5 dage. Vi fastholder prisen fra 2012 på kr. 2.500,- pr. dag og stadig med særpris til yngre almenmedicinere og et særligt tilbud til 300 KBU- og introlæger, som bliver inviteret til at deltage tirsdag eller onsdag. Læs mere om tilmelding på side 87. Lægedage – mødestedet for de praktiserende læger Lægedage er stedet, hvor almenmedicinere mødes. Efteruddannelse har en vigtig plads i overenskomsten, og Lægedage er en rigtig god anledning til kontinuerlig faglig udvikling. Både for dig som læge, men også for dine ansatte i praksis. Hver morgen er der kaffe og lidt brød fra kl. 8:00. Kursusdagene er: Mandag: Tirsdag, onsdag og torsdag: Fredag: kl. 9:00 - 16:30 kl. 9:00 - 17:00 kl. 9:00 - 15:45 Med pauser til formiddagskaffe, frokost og eftermiddagskaffe. Pauserne er med vilje lagt på samme tid for alle kurser, så man har mulighed for at mødes, spise frokost sammen og besøge Lægetorvet, udstillingen m.v. Al servering i eftermiddagspausen vil foregå på udstillingsområdet. Kursusstrukturen Der er fem forskellige typer kurser med forskellige målgrupper. Hver kursustype har en farve og et unikt nummer. Alle kurser mandag har et nummer, der starter med 100, alle kurser tirsdag med 200 og så fremdeles. Kursustyper: LÆGEKURSER – er målrettet læger. Andre er også velkomne, dog kun til de kurser, der ikke kræver tilmelding. FÆLLESKURSER – er målrettet både læger og praksispersonale. PERSONALEKURSER – er målrettet praksispersonale. SYGEPLEJERSKEKURSER – er målrettet konsultationssygeplejersker og det personale, der har sygeplejerskefunktioner i praksis. SEKRETÆRKURSER – er specielt målrettet personale med sekretærfunktionen i almen praksis. Alle personalegrupper med sekretærfunktioner er velkomne. Kursusoversigten finder du på side 12. 4 Lægedage den 14. – 18. november 2016 LÆGEDAGE Sociale aktiviteter Lægedageavis Lægedage er også der, hvor du møder dine kolleger, tidligere studiekammerater og andre. Ud over de faglige kurser giver vi gode muligheder for at skabe netværk. Der er arrangeret forskellige faglige og sociale aktiviteter: Hver morgen udkommer dagens Lægedageavis. Ugeskrift for Læger står for avisen, som skriver om alt fra kurser på Lægedage til aktuelle begivenheder og små portrætter af deltagere eller undervisere. Redaktionen finder du på Lægetorvet. Mandag kl. 15:30 – 18:30 Åbningssession og debat med efterfølgende buffet. Tirsdag kl. 17:20 – 18:30 Du kan møde formændene for PLO, Christian Freitag og DSAM, Anders Beich til en debat. Inden da serveres en forfriskning. Onsdag kl. 17:20 Vi byder på en sandwich og et glas inden der vises film i auditoriet. I år vises filmen: ”Den danske pige” med Eddie Redmayne og Alicia Vikander. Udstilling Alle kursusdeltagere har gratis adgang til udstillingen, hvor relevante selskaber, firmaer, organisationer og patientforeninger er repræsenteret. Der er også mulighed for at se udstillingen, selv om du ikke deltager i Lægedage. Invitation fremsendes pr. mail af udstillerne eller kan rekvireres ved henvendelse til Bella Center, Salgs- og projektkoordinator, Linda Skytte på mail: [email protected] eller tlf. 32 47 21 31. Torsdag kl. 17:00 – 18:30 Der er ”torsdagsbar” med musik i foyeren. Der vil blive serveret vin, øl og et let traktement. Udstillingen er åben: Mandag: Tirsdag - Torsdag: Fredag: Fredag kl. 15:45 Vi slutter af med en forfriskning som afslutning på en forhåbentlig indholdsrig og spændende uge. Kort til udstillingen giver ikke adgang til kursusdeltagelse. På Lægedage, vil der ligge en liste over udstillere og deres placering. Færdighedsværksteder Evaluering Kom og prøv at lægge en blokade eller lægge en spiral op! Du kan øve dine færdigheder på mange forskellige områder i værkstederne, som du finder på udstillingsområdet i tilknytning til Lægetorvet. Læs mere om fædighedsværkstederne på side 80. Hjælp os med at blive bedre! Evaluering spiller en vital rolle i udviklingen af Lægedages kurser, derfor sætter vi stor pris på, at du udfylder kursusevalueringen på stedet. Lægetorvet kl. 10:30 - 17:00 kl. 10:00 - 16:00 kl. 10:00 - 15:00 Efter din deltagelse i Lægedage vil du modtage en mail med et evalueringsskema, som går på hele arrangementet. Mød dine kolleger på Lægetorvet. Her kan du også møde repræsentanter for PLO, PLO-E, PLA, DSAM, FYAM, SAMS, DAK-E, Ugeskrift for Læger, Månedsskriftet for almen medicin og Læge- og patienthåndbogen. Kom og få en kop kaffe og en snak. Du kan få svar på dine spørgsmål og du kan også registrere din deltagelse i Lægedage og få assistance til at søge refusion. Kig forbi! Læs mere om Lægetorvet side 83. Læs mere på: plo-e.dk 5 Mandag den 14. november 2016 LÆGEDAGE Åbningssession Åbning kl. 15:30 - 16:30 Konferencier: Birgitte Ries Møller, formand for styregruppen for efteruddannelse • Velkomst ved Christian Freitag • Åbningstale ved Sundheds- og ældreminister Sophie Løhde • Motivering af modtageren af Mahlerprisen 2016 ved Anders Beich, Formand for DSAM • Modtageren af Mahlerprisen får ordet • Den praktiserende læges rolle og dilemmaer ud fra en etisk vinkel. Oplæg ved idéhistoriker Peter Rossel Pause kl. 16:30 - 17:00 Med forplejning i udstillingsområdet. Åbningsdebat kl. 17:00 - 18:30 Ordstyrer og moderator: Journalist Nynne Bjerre Christensen Dr. Hansen version 2.0 – kvaliteter i almen praksis Vi husker alle Dr. Hansen fra Matador. Dels er han sandsynligvis i dag flyttet i et lægehus og i mange tilfælde er Dr. Hansen i dag en kvinde. Så der er sket en ændring af den lægerolle, der var i almen praksis i 40-erne. Men der er fortsat brug for de kernekompetencer, der karakteriserer Dr. Hansen: Patientkendskab, empati, interesse for den enkelte patient og dennes familie. Og vice versa: Patientens tillid til og fortrolige kommunikation med lægen. Hvorledes forenes disse væsentlige karakteristika med tendensen til større praksis med mere personale, og hvordan sikres adgangen til den personlige læge? Og hvorledes forenes Dr. Hansens kompetencer med de formelle krav om kronikerforløb, standardisering af behandlingsforløb og akkreditering? Ændringer der kan påvirke lægens fokus i diagnostik, behandling, prioritering og kan flytte ressourcer og opmærksomhed væk fra den personlige kontakt. Det fører os til Lægedages tema ”kvaliteter i almen praksis”. For hvad er kvalitet i almen praksis? Kvalitet i almen praksis er i høj grad et udtryk for lægens evne til at foretage en faglig vurdering, og rådgive og behandle den enkelte patient der, hvor hun er, idet hendes livssituation, overvejelser og præferencer medtages sammen med den bedste lægefaglige evidens. Kvalitet handler ikke kun om at kunne måle og dokumentere, hvad der er den mest effektive vej til den ”rigtige” behandling. Med temaet kvaliteter i almen praksis lægges der op til refleksion af, hvordan vi som profession definerer og værdisætter kvalitet, og hvordan vi i højere grad kan arbejde med at synliggøre kvaliteter i almen praksis for vores patienter, for politikere og for os selv. Dermed lægger temaet også op til en tydeliggørelse af den vigtige rolle de alment praktiserende læger udfylder for deres patienter og organisatorisk i sundhedsvæsnet. 6 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Mandag den 14. november 2016 LÆGEDAGE Oplæg til debat: • Hvilke ændringer står sundhedsvæsnet over for og hvad indebærer det for almen praksis? Oplæg ved sundhedsøkonom Kjeld Møller Pedersen • Dr. Hansen version 2.0 – det nære sundhedsvæsen. Oplæg ved formand for PLO Christian Freitag Vi har inviteret en række nøglepersoner i og udenfor sundhedsvæsnet til at debattere emnet: Sohpie Løhde Sundheds- og ældreminister Bent Hansen Formand for Danske Regioner Christian Freitag Formand for PLO Anders Beich Formand for DSAM Lise Müller Regionsrådsmedlem, Region Hovedstaden Kjeld Møller Pedersen Sundhedsøkonom Afrunding: Per Vers laver en rap-up af åbningssessionens pointer. Stående buffet i foyer kl. 18:30 - 20:00 Lægedage byder på en let anretning i foyeren. Lidt om Mahlerprisen Mahlerprisen er de praktiserende lægers ærespris. Mahlerprisen gives som en uansøgt hædersgave til en praktiserende læge, der har ydet en særlig indsats for udvikling af praksissektoren. Det kan enten være inden for forebyggelse, forskning, uddannelse eller organisatorisk udvikling. Prisen kan endvidere uddeles til en praktiserende læge for hans/hendes særlige indsats inden for kvalitetsudvikling eller undervisning. Mahlerprisen er opkaldt efter Dr. Halfdan Mahler, der var general– sekretær for WHO i 1973-88. Det er 26. gang, at prisen uddeles. Læs mere på: plo-e.dk 7 Tirsdag den 15. november 2016 LÆGEDAGE Mød formændene 17:20 - 18:30 Mød op og få svar på spørgsmål fra din faglige og din fagpolitiske formand. IMAGE Anders Beich, formand for DSAM og Christian Freitag, formand for PLO. Ordstyrer og moderator: Journalist Nynne Bjerre Christensen Du får mulighed for at stille spørgsmål og høre, hvad der rører sig fagligt og politisk. Mødet falder i to dele: Faglige kerneværdier Første del af mødet - den faglige - handler om de faglige kerneværdier i almen praksis. • Hvordan kommunikerer vi vores faglighed og værdier – siger til og fra – uden at fornærme nogen? • Hvordan drøfter vi på trods af uenigheder værdierne og fremtiden for almen praksis? OK17 Den anden del af mødet – den fagpolitiske – handler om OK17. Når vi mødes i november er forhandlingerne om en ny overenskomst netop gået i gang. Få indblik i: • Hvad er den helt aktuelle status i forhandlingerne? (fremdrift og knaster) • Hvilke nye tanker arbejdes der med? • Hvor skal vi indstille os på ”at give”, og hvor kan vi forvente ”af få”? Efter korte oplæg er debatten fri. 8 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Onsdag den 16. november 2016 LÆGEDAGE Fællessession om kvalitet 9:00 - 12:30 Kvaliteter i almen praksis - dr. Hansen version 2.0. Som professionelle sætter vi en ære i, at vores arbejde for og med patienterne sker med høj kvalitet. Men hvordan sikrer vi en fortsat udvikling af denne kvalitet - både på det overordnede niveau, men også i hver enkelt praksis? Og hvordan er det lige man vurderer (og måler?) de kvaliteter i almen praksis, som er de væsentlige for vores patienter? Hvilke kvaliteter er vigtige for dr. Hansen i version 2.0? og i fremtidige versioner? I sessionen forsøger vi at svare på disse spørgsmål. Vi får input fra udlandet, hvor denne diskussion naturligvis også er nærværende og vi får inspiration fra andre sektorer end vores egen. DSAM har arbejdet med pejlemærker for vores speciale, og i Norge lavede almenmedicinerne for nogle år siden Syv Teser for deres speciale - og her kan der måske også hentes input til svar. Vi får også helt konkrete bud på, hvordan vi hver især kan arbejde med kvaliteter i vores egen klinik. Kom og bliv inspireret til kvalitetsarbejdet og deltag i debatten med dine kolleger og med oplægsholderne. Undervisere: Michel Wensing Gregers Hansen-Nord Anna Stavdal Flemming Bentzen Anders Beich PROFESSOR, NIJMEGEN OG HEIDELBERG ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, OSLO, VICEPRESIDENT FOR WONCA EUROPE TILSYNSCHEF, ARBEJDSTILSYNET ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, FORMAND FOR DSAM Kursusleder: Roar Maagaard ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, UDDANNELSESKONSULENT PLO-E IMAGE Læs mere på: plo-e.dk 9 LÆGEDAGE Onsdag den 16. november/ Torsdag den 17. november Onsdagsfilm 17:20 - 20:00 Den danske pige – med introduktion af professor i almen sexologi Christian Graugaard. Det er en tradition at vise en film under Lægedage. I år viser vi ”Den Danske Pige”. Vi mødes i foyeren efter kurserne slutter kl. 17. Her byder vi på et glas øl, vin eller vand og en sandwich til at stille den værste sult, inden vi ser film. Den danske pige er en amerikansk film fra 2015 instrueret af Tom Hooper med Eddie Redmayne i hovedrollen som Lili Elbe, og Alicia Vikander som Gerda Wegener. Filmen er baseret på David Ebershoff biografiske roman om den danske landskabsmaler Einar Wegeners liv. Han var i 1931 den første transkønnede i verden, der ved kirurgiske indgreb fik foretaget et kønsskifte – Lili Elbe. Den foregår i København i 1926 og er delvist optaget i København. Da kunstneren Einar Wegener sidder model iført kjole til hustruen Gerdas maleri dukker hans sande identitet, kvinden Lili Elbe, op. En transformation, der ikke kun indebærer metamorfosen fra mand til kvinde, men også en radikal ændring af ægteskabet, tager sin begyndelse. Gerda accepterer sin elskede og støtter samtidig beslutningen om at fuldende forvandlingen fysisk. Men for hvert skridt Lili tager i sin banebrydende udvikling, må Gerda langsomt sige farvel til det menneske, hun giftede sig med. Svenske Alicia Vikander vandt en Oscar i for bedste kvindelige birolle. Invitationen gælder alle kursusdeltagere på Lægedage. God fornøjelse! Torsdagsbar 17:00 - 18:30 Netværk i foyeren Få styrket dit netværk og vær med til at gøre den sidste aften på Lægedage hyggelig. Efter kurserne er slut, vil der blive serveret vin, øl og vand og et let traktement med live musik i foyer’en. Husk at tilmelde dig arrangementet, så vi ved hvor mange der deltager. 10 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Læs mere på: plo-e.dk LÆGEDAGE 11 KURSUS Mandag den 14. november 2016 KURSUS NR. KL. 9:00 – 12:00 101 Artrose i knæ og hofter – diagnostik og behandling 18 102 Kaptajn Vom og de andre med ledlidelser i almen praksis 18 Osteoporose – set fra almen praksis 18 Psykiatriens kronikere 19 103 T 104 LÆGER SIDE 105 T Lægen som arbejdsgiver - lynkursus i personalejura 19 106 T Hvem ejer diagnosen? 20 107 T De ældste patienter – flere og vanskeligere? 20 108 T Alkoholbehandling – de nye farmakologiske midler og samtalen om alkohol 21 110 T WebPatient til hjemmemåling. Tilbagesvar - styr på parakliniske undersøgelser 22 FÆLLES 111 T Svangreomsorg i almen praksis 22 SYGEPLEJERSKE 112 T Sutur, lim og strips – hvordan gør man? 23 SEKRETÆR 113 T Vaccination - lær det fra grunden 23 KURSUS NR. KL. 13:15 – 15:15 / 16:30 114 SIDE AFLI i almen praksis 24 115 T Patientklager – hvordan undgår vi dem? 24 116 T Fremtidige praksisformer, ejerskab og ansatte læger 25 117 T Seponering af lægemidler – let at ordinere og svært at seponere? 25 118 T Urinmikroskopi 25 119 T Praktisk oplæring af insulinbehandling ved type 2 diabetes i almen prasis 26 120 T Sundhed.dk og Læge- og patienthåndbogen 26 PERSONALE 121 T De syge børn i praksis 26 SYGEPLEJERSKE 122 T AK-behandling i praksis 27 SEKRETÆR 123 T Godt at vide om medicin 27 KURSUS NR. LÆGER FÆLLES LÆGER 12 109 KL. 9:00 – 15:15 T Hvordan forklarer og behandler vi funktionelle lidelser? SIDE 21 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 KURSUS LÆGER NR. KL. 9:00 – 12:30 LÆGEDAGE SIDE 201 Cancerdiagnostik i almen praksis 28 202 Hudens tumorer – diagnostik og behandling 28 203 Hovedpine skal behandles i almen praksis, er du forberedt? 28 204 Derfor skal du være praktiserende læge 29 205 T Urinmikroskopi og wet smear 29 206 T Forstå din patient før du prøver at flytte hende/ham 30 207 T Brug overenskomsten rigtigt 30 208 T Problemløsende terapi i almen praksis 31 209 T Den praktiserende læges rolle og identitet 31 210 T Narrative samtaler i almen praksis 32 211 T De sårbare familier - hvad gør vi? 32 212 T IT sikkerhed 33 PERSONALE 213 T 7 gode vaner i praksis 33 SEKRETÆR 214 T Grundlæggende smertebehandling 34 FÆLLES KURSUS LÆGER NR. KL. 14:00 – 17:00 216 Hjerteinsufficiens - optimer dine patienters behandling 35 217 Farmakologisk diabetesbehandling 35 218 Lange medicinlister – så stop dog! 35 219 T Internationalt lægearbejde - også noget for danske almenmedicinere 36 220 T Den ældre multisyge patient 36 221 T Chirurgia minor 37 222 T Hvordan kan vi bruge den almenmedicinske forskning i vores kliniske praksis? 37 223 T Dansk læge i Nordatlanten 38 Når livet er på spil 38 224 FÆLLES SIDE 225 T Gråzoneunge - hvem hjælper Peter? 39 226 T WebReq i hverdagen 39 PERSONALE 227 T Hovedpine hos voksne 40 SYGEPLEJERSKE 228 T Sænk alkoholforbruget 40 KURSUS NR. SEKRETÆR 215 LÆGER 230 Læs mere på: plo-e.dk KL. 9:00 – 17:00 T Hjertet- blodtryk og EKG T SE Den døende patient SIDE 34 41 13 KURSUS KURSUS Onsdag den 16. november 2016 NR. KL. 9:00 – 12:30 SIDE FÆLLES 301 Fællessession - kvaliteter i almen praksis - dr. Hansen version 2.0 42 LÆGER 302 Palliation i almen praksis - at leve til man dør 43 LÆGER 303 T Skulderlidelser i almen praksis 43 LÆGER 304 T 7 gode vaner i almen praksis 44 LÆGER 306 T Speed-dating med lægesystemer 45 FÆLLES 307 T Hvorfor gør det en forskel, at du kender dine patienter? 45 FÆLLES 308 T Få mere overskud og arbejdsglæde – få en praksismanager! 46 FÆLLES 309 T Tæt på patienten - brug din krop bevidst i konsultationen 46 PERSONALE 310 T Få viden om hudlidelser - for personale 47 SYGEPLEJERSKE 311 T Astma - KOL - eller begge dele? 47 SEKRETÆR 312 T Mave-tarm-sygdomme for sekretærer 47 KURSUS NR. KL. 14:00 – 17:00 SIDE LÆGER 313 Kalejdoskopisk dermaquiz 48 LÆGER 314 Kvalitetsudvikling i almen praksis – hvorfor og hvordan? 48 LÆGER 315 Børneortopædi 48 LÆGER 316 T Hvad kan jeg gøre for min kroniske smerteramte patient? 49 LÆGER 317 T Astma hos børn og unge 49 LÆGER 318 T Fodlidelser i almen praksis 50 LÆGER 319 T Livsstilsintervention; hvad virker og hvad er min rolle? 50 LÆGER 320 T God klinisk praksis – good clinical practice 51 FÆLLES 321 Søvnproblemer hos vores patienter - og os selv 51 FÆLLES 322 T Bivirkninger - identifikation og håndtering 52 FÆLLES 323 T Rationel diagnostik og behandling af luftvejslidelser anno 2016 52 FÆLLES 324 T Internettet - informationssøgning i almen praksis 53 SYGEPLEJERSKE 325 T Samarbejdet om børneundersøgelsen 53 SEKRETÆR 326 T Hvordan kan lægesekretærer bidrage til kvalitet i almen praksis? 54 KURSUS NR. KL. 9:00 – 17:00 LÆGER 305 T LÆGER 330 T SE 14 SIDE Eksistentiel kommunikation 44 Den ældre patient 54 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Torsdag den 17. november 2016 KURSUS LÆGER FÆLLES NR. SYGEPLEJERSKE KURSUS LÆGER SIDE 401 ØNH-sygdomme i almen praksis 56 402 Slappe stråler og våde bukser 56 403 T ADHD (Alle Danskere Har Det). En folkesygdom med mange ansigter 57 404 T Den vanskelige patient - personlighedsforstyrret eller blot forstyrret? 57 405 T Brug overenskomsten rigtigt 58 406 T Praksis Plus - en workshop for nynedsatte 58 407 T Narrativ medicin i almen praksis - en metode til personcentreret medicin 59 Når det skærer i hjertet 60 Hjælp til akkreditering 60 Gynækologi i telefonen 61 409 410 PERSONALE KL. 9:00 – 12:30 LÆGEDAGE T 411 412 T Stress: Mærk efter! – og gør det i tide 61 413 T Type 2 diabetes , update og organisering 62 NR. KL. 14:00 – 17:00 SIDE 415 Spiseforstyrrelser i almen praksis 63 416 Hormonterapi ved menopausen 63 417 T Relationen - en kerneværdi i almen praksis? 64 418 T Hvordan kan vi bruge den almenmedicinske forskning i vores kliniske praksis? 64 Kvalitets revolution - et oplæg til forandring 65 419 420 T Et liv i balance 66 421 T En patient får kræft: Hvad gør du og din praksis? 66 422 T MediBOX og IT-hjælp i hverdagen 67 PERSONALE 423 T Hygiejne i almen praksis 67 SYGEPLEJERSKE 424 T Gravide i praksis 68 FÆLLES KURSUS NR. KL. 9:00 – 17:00 LÆGER 408 T LÆGER 430 T SE SEKRETÆR 414 T Læs mere på: plo-e.dk SIDE Hvad LEDER du efter, sådan i praksis? 59 Den ældre patient 68 Den lille skadestue for sekretærer 62 15 KURSUS KURSUS LÆGER FÆLLES PERSONALE KURSUS LÆGER FÆLLES Fredag den 18. november 2016 NR. KL. 9:00 – 12:00 SIDE 501 Thyroideasygdomme i almen praksis 70 502 Svimmelhed - en overblikstur i karrussellen 70 503 Dermatologi i almen praksis 70 504 T FMK: Forbandet, Fantastisk eller Fælles MedicinKort? 71 505 T Almindelige idrætsskader hos motionisten 71 508 T Naturlægemidler - skidt eller kanel? 73 509 T Kommunikation i klinikken - svært for alle parter 74 510 T Klinikkens hjemmeside 74 511 T Sårbehandling 75 512 T Allergi og allergilignende tilstande 75 NR. KL. 13:15 – 15:45 SIDE 514 Stil skarpt på øjet i almen praksis 77 515 Lægen som medikament 77 516 T Attester anno 2016 - en opdatering 77 517 T Er det arveligt? Klinisk genetik i almen praksis 78 Blød og hård kvalitet i almen praksis – debat om kvalitetsbegreber 78 518 519 T Indvandrerpatienten i almen praksis 79 PERSONALE 520 T Forstå FMK 79 SEKRETÆR 521 T Telefonvisitationsguiden 80 KURSUS NR. LÆGER 506 LÆGER 507 SYGEPLEJERSKE 513 16 KL. 9:00 – 15:45 SIDE Gynækologi i almen praksis 72 T Det klarer vi med en scanning - klinisk ultralyd i almen praksis 73 T Den lille skadestue - for sygeplejersker 76 Lægedage den 14. – 18. november 2016 KURSUS 101 Mandag den 14. november 2016 101 Artrose i knæ og hofte – diagnostik og behandling LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISERE: LILLEMOR NYBERG ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE MARTIN BACH JENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, FORSKNINGSLEDER, LEKTOR SØREN THORGAARD SKOU FORSKNINGSFYSIOTERAPEUT, POSTDOC KURSUSLEDER: JENS SØNDERGAARD PROFESSOR, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, KLINISK FARMAKOLOG, FORSKNINGSLEDER Artrose er en hyppig sygdom, hvor den praktiserende læge spiller en central rolle for patienten. Kun en lille andel med svær artrose får behov for operation. Hvad gør vi så med de resterende halvfems procent? Der er i dag nye evidensbaserede kliniske retningslinjer, som peger i retning af god effekt af forebyggelse og behandling tidligt i forløbet. • • • • • • • Hvordan ser artrosepatienten ud? Unge med artrose efter ledskade Midaldrende med meniskskade Tungt arbejde Den fysisk inaktive og overvægtige Den sårbare patient Hofte- vs. knæartrose Sammenfald mellem risikofaktorer, subgrupper og temaet: ”Ulighed i sundhed - hvad kan den praktiserende læge gøre?” Udredning og behandling, herunder patientuddannelse, træning, farmakoterapi og kirurgi. Der vil være patientcases, praktiske øvelser og katedral undervisning. 102 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 102 aptajn Vom og de andre med ledlidelser K i almen praksis UNDERVISER: JENS SKØT HINDRUP OVERLÆGE, KLINISK LEKTOR Hvordan tager vi os bedst af de hyppigste og største ledlidelser i almen praksis, og hvordan spotter vi de sjældne? KURSUSLEDER: MORTEN VESTERGAARD SØRENSEN LÆGE Undervisningen vil fokusere på diagnostik og behandling i almen praksis. Hvad kan foregå i almen praksis, og hvilke patienter bør henvises til reumatolog? Der vil være cases og mulighed for debat. 103 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISER: BENTE LOMHOLT LANGDAHL PROFESSOR, OVERLÆGE, DR.MED., PH.D. KURSUSLEDER: PALLE MARK CHRISTENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 103 T Osteoporose - set fra almen praksis Med udgangspunkt i DSAM’s kommende kliniske vejledning om osteoporose ses på: Osteoporose: Hvilke af vores patienter skal vi have fokus på og hvorfor? D-vitamin: Myter og fakta med praktiske eksempler fra vores hverdag i almen praksis. Organisering: Hvordan organiseres arbejdet med osteoporose i dagligdagen? Fx med inddragelse af personalet? Sessionen vil byde på en kombination af opdatering af viden og patienthistorier fra almen praksis med mulighed for at stille spørgsmål, om det som lige præcis vedrører din travle hverdag. 18 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Mandag den 14. november 2016 LÆGEDAGE IMAGE 104 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 104 Psykiatriens kronikere UNDERVISERE: MERETE NORDENTOFT KLINISK PROFESSOR, OVERLÆGE De tungere psykiatriske diagnoser - psykoserne - opfattes af mange af os som kroniske. Men er det nu rigtigt? HANS CHRISTIAN NØRGAARD LÆGE Kom og hør professor Merete Nordentoft fortælle om opsporing, behandling og prognose for disse patienter. KURSUSLEDER: BERIT ENGGAARD KAAE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Erfaringerne fra OPUS-projektet fremlægges, og der lægges op til diskussion om almen praksis’ rolle i forhold til denne tunge patientgruppe. Hans Christian Nørgaard vil fortælle om disse patienters somatiske problemer, årsagerne til deres meget lavere levealder og lægge op til diskussion om vores rolle for forholdene for patienterne. 105 T KLINIKKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISER: DORTE ENOKSEN ADVOKAT, CHEFKONSULENT PLA KURSUSLEDER: SUSANNE SURLYKKE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 105 T Lægen som arbejdsgiver – lynkursus i personalejura At være arbejdsgiver – er det en tung pligt eller et privilegium? Mange praktiserende læger fortæller, at en af de vigtigste grunde til at de valgte almen medicin som speciale var muligheden for selvbestemmelse og stor indflydelse på, hvordan arbejdslivet organiseres. Samtidig oplever mange, at rollen som arbejdsgiver i egen klinik kan være vanskelig. Opgaverne forbundet med drift af praksis er talrige – og de er helt klart ikke en del af pensum på medicinstudiet. På dette kursus vil vi gennemgå ansættelsesforholdets 3 faser: • Indgåelse: Annoncering, jobsamtalen, ansættelseskontrakten • Juridiske forhold under ansættelsen: Ferie, barsel, sygdom • Ansættelsesforholdets ophør: Samarbejdsvanskeligheder, opsigelse af syge, gravide eller handicappede medarbejdere, bortvisning. Kurset afholdes med oplæg ved underviser vekslende med cases fra en praksishverdag og selvfølgelig med mulighed for dialog og spørgsmål. Efter deltagelse i kurset vil du være orienteret om de regler, pligter og rettigheder, der er gældende for dig og dit personale i praksis. Læs mere på: plo-e.dk 19 KURSUS Mandag den 14. november 2016 106 T Hvem ejer diagnosen? 107 T De ældste patienter – flere og vanskeligere? Diagnoserne udvikles og udbredes voldsomt i disse år. Er vi vidner til epidemier af kræft, diabetes, ADHD og depression, eller er der tale om, at vi i den moderne kultur oplever en massiv sygeliggørelse af normale menneskelige fænomener – og hvilken betydning kan det have for den enkelte og samfundet? Som praktiserende læger oplever vi tiltagende, at diagnosen tages ud af sin medicinsk-faglige sammenhæng og bruges andre steder, fx i dagligsproget eller i det sociale system, og ikke altid til patientens fordel. Hvad betyder det for os: I mødet med den enkelte patient og som hovedaktør i sundhedsvæsnet? Hvilken rolle spiller vi selv? Og hvordan er det, når vi ikke kan finde en diagnose, der kan passe? Gennem oplæg fra en læge og en sociolog vil vi diskutere: Hvad er konteksten for det stigende fokus på diagnoser? Hvad er en diagnose og den diagnostiske proces – og hvorfor er den central i vores arbejde? Og hvis lægens ejerskab til diagnosen trues, hvordan udfordrer det så lægerollen og vores daglige arbejde? Diagnoser har været genstand for arbejde i Etisk Råd det forløbne år (særlig fokus på depression, funktionelle lidelser og ADHD). Både kursusleder og underviser har været en del af dette arbejde. Andelen af mennesker over 65 år er støt stigende i Danmark, og hvis den nuværende udvikling fortsætter, vil over halvdelen af de børn, der bliver født i dag, blive over 100 år gamle. Den dramatiske udvikling i middellevetiden rejser nogle helt konkrete spørgsmål. Fx hvordan vil udviklingen påvirke arbejdet i det danske sundhedsvæsen i almindelighed og i almen praksis i særdeleshed? Kan livskvalitet og funktionsevne følge med den hastigt voksende levetid? • Hvor aktive skal vi være i behandlingen af de aller ældste? • Hvornår skal vi bruge plejehjemmets hjertestarter? • Får alle personer multisygdom, bare de lever længe nok? • Hvordan håndterer vi det dilemma, at optimal behandling af den multisyge kan kræve, at de enkelte sygdomme ikke behandles i henhold til sygdomsspecifikke guidelines? • Hvordan håndterer vi polyfarmaci blandt ældre? • Hvad skal vi være særligt opmærksomme på, når vi undersøger ældre patienter med multisygdom? • Hvem skal hjælpe os med at passe de skrøbelige ældre, når fremtiden byder på supersygehuse med høj specialisering og korte indlæggelser? • Hvordan opnår vi et godt samarbejde med geriatrisk afdeling? Kurset vil veksle mellem oplæg i plenum, gruppearbejde og gennemgang af cases. 106 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 107 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISER: ANDERS PETERSEN LEKTOR, PH.D. UNDERVISERE: KAARE CHRISTENSEN PROFESSOR, LEDER AF DANSK CENTER FOR ALDRINGSFORSKNING KURSUSLEDER: NIELS SAXTRUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE PETER BRYNNINGSEN OVERLÆGE, KLINISK LEKTOR 20 KURSUSLEDER: MOGENS VESTERGAARD PROFESSOR, SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, PH.D. Lægedage den 14. – 18. november 2016 Mandag den 14. november 2016 108 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISERE: ULRIK BECKER PROFESSOR, OVERLÆGE, DR.MED. SVERRE BARFOD SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN KURSUSLEDER: SVERRE BARFOD SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN E-MAIL: [email protected] LÆGEDAGE 108 T Alkoholbehandling - de nye farmakologiske midler og samtalen om alkohol Annoncerne siger: Campral®!, Naltrexon/Adepend®!, Selincro®! – Hvorfor er Antabus® kun en nødløsning? Hvornår er medicin en god idé? Og kan det ene middel vælges frem for de andre? Skal andre behandlinger bruges samtidig med medicinsk behandling? Hvad med Minnesota-kur, NADA-akupunktur og motiverende samtale? Er der evidens for noget af det? Kommunen har ansvar for behandling af misbrug, men hvad forventes af dig som egen læge? Skal du behandle alle storforbrugere/afhængige? Hvem kan du med fordel (for patienten og for dig) henvise til behandling andetsteds? Og hvor er det? Er behandlerne kvalificerede? Hvordan åbner du samtalen om alkohol, og hvordan kan en realistisk (og ikke-tidskrævende) planlægges? Hvordan undgår vi at fornærme patienten? Eller at give skyldfølelse? Og hvis det alligevel ikke går? Hvad med de pårørende? Fra klinikkens hverdag drøfter vi, hvordan du kan tale om alkohol med din patient. Kognitiv terapi og motiverende samtale. Håndgreb og redskaber demonstreres. Indsend gerne en case (til [email protected])- eller fortæl om en case fra din praksis; - det gør undervisningen mere relevant for dig - og for de andre. 109 T LÆGEKURSUS 9:00 – 15:15 UNDERVISERE: LINE KIRKEBY ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE ANDREAS SCHRÖDER OVERLÆGE, PH.D. LISBETH FROSTHOLM PSYKOLOG, PH.D. KURSUSLEDER: MARIANNE ROSENDAL SENIORFORSKER, SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN 109 T Hvordan forklarer og behandler vi funktionelle lidelser? En tredjedel af patienterne i praksis har symptomer, hvor vi som praktiserende læger ikke umiddelbart kan stille en diagnose. Hvornår skal man overveje, om disse symptomer er tegn på en funktionel lidelse? Hvordan stilles diagnosen, og hvad siger du til patienten? Hvilken behandling kan vi tilbyde i praksis, og hvad gør specialisterne? Med dette kursus vil vi øge din forståelse for fænomenet funktionel lidelse, så du bliver opmærksom på disse tilstande på et tidligt tidspunkt og kan være med til at forebygge sygeliggørelse og udvikling af kroniske tilstande. Vi vil desuden give eksempler på nye behandlingstiltag i specialistregi med fokus på, hvilke elementer du kan gøre brug af i egen praksis. • Hvad er funktionelle lidelser – og hvad er det ikke? • Hvordan stilles diagnosen? • Årsager til funktionelle lidelser • Hvordan forklarer jeg det til patienten? • Behandling af funktionelle lidelser – evidens og eksempler på psykologisk behandling • Elementer du kan bruge i egen praksis til behandling af funktionelle lidelser Undervisningen vil bestå af en blanding af oplæg, videodemonstrationer og deltagerinvolvering med korte øvelser. Læs mere på: plo-e.dk 21 KURSUS Mandag den 14. november 2016 110 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISERE: RASMUS DAHL-LARSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE MARGIT RASMUSSEN KONSULENT MEDCOM IB JOHANSEN KONSULENT MEDCOM KURSUSLEDER: RASMUS DAHL-LARSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 110 TTilbagesvar på parakliniske undersøgelser og WebPatient Tilbagesvar - akkreditering af lægeklinikkerne nu Læger skal have procedurer for eller systemer til opfølgning af, at der er modtaget svar på bestilte laboratorie- og røntgenundersøgelser, og at patienterne har fået svar på disse undersøgelser. Lægesystemerne udvikler i samarbejde med MedCom i sommer og efterår 2016 løsninger til dette. Se hvordan det kan anvendes og hør om de muligheder, der er i dit lægesystem for automatisk opfølgning og overblik over udestående undersøgelser. WebPatient WebPatient, et gratis ekstraprogram i WebReq, anvendes nu af mere end 200 lægepraksisser. Det er et system til håndtering af patienternes hjemmemålinger bl.a. blodtryk, hvor patienten registrerer målingerne hjemme og sender dem elektronisk til lægen. Herefter udregnes svarene og kommer direkte ind i lægejournalen. På kurset gennemgås hvordan du kommer i gang, og hvilke forskellige målinger og spørgeskemaer, der er mulige i dag, samt tips og tricks til brugen. 111 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISERE: KIRSTEN LYKKE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. SISSE KAMMANN VICECHEFJORDEMODER KURSUSLEDER: RUTH KIRK ERTMANN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. 111 T Svangreomsorg i almen praksis Svangerskabsomsorgen i almen praksis er en omfattende opgave, som inkluderer en professionel opmærksomhed rettet mod kvinden og hendes families fysiske, psykiske og sociale sundhed. SST’s vejledning er med til at sikre en systematisk tilgang, men kan opleves som tidskrævende papirnusseri, der fjerner fokus fra samtalen. En del kvinder/familier har behov for særlig omsorg under graviditeten og efter fødslen for at sikre dem et godt svangerskab, et sundt og velskabt barn og de bedste muligheder for at etablere en nær og givende relation til barnet efter fødslen. Det er ofte af afgørende betydning, at kvinden får disse tilbud tidligt i graviditeten. Det er derfor vigtigt, at lægen kender dem og kan visitere relevant ved den første graviditetsundersøgelse. Ofte har vi ikke kendskab til den gravide, så hvilke nøglespørgsmål vil give et indblik i netop hendes sociale liv og behov under svangerskabet. På kurset vil vi: • Give et indblik i de mange tilbud til kvinder med behov for særlig svangreomsorg, der i dag eksisterer både inden for sundhedsvæsnet og de kommunale systemer • Præsentere en elektronisk svangrejournal, der letter lægens arbejde og frigør tid til den lægelige samtale • Præsentere foreløbige forskningsresultater fra projektet ”Graviditet – gener og psykisk velbefindende under graviditeten og i perioden efter fødslen” • Diskutere dilemmaer omkring overgivelse af information om den gravide. Oplæg vekslende med cases, spørgsmål og diskussion. 22 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Mandag den 14. november 2016 112 T Sutur, lim og strips – hvordan gør man? LÆGEDAGE 113 T Vaccination – lær det fra grunden I almen praksis møder vi ofte patienter med akutte skader. Kan vi hjælpe disse patienter med vurdering og behandling af flænger og småskader på huden? Måske er du helt ny i praksis eller har fået nyt arbejdsområde? Vaccinationer kan uddelegeres til personalet, men det kræver oplæring. Kurset vil bestå af et teoretisk oplæg om hudens anatomi og fysiologi, hygiejne ved sårskader, vaccination, suturering, limning, strips og forbindinger. Der vil være praktiske øvelser med anlæggelse af lokalanalgesi, suturering, limning og strips. På kurset vil du høre om de grundlæggende vaccinationsprincipper. Vi tager udgangspunkt i børnevaccinationsprogrammet og i de enkelte vacciner, der anvendes. Hvilke sygdomme vaccineres der mod og hvorfor? Hvornår skal vaccinationen udsættes, hvilke vacciner må gives samtidig og med hvilke intervaller? Hvad med bivirkninger? Influenzavaccination og HPV-vaccination vil kort blive gennemgået. Der vil IKKE blive undervist i rejsevaccination på dette kursus. 112 T SYGEPLEJERSKEKURSUS 9:00 – 12:00 113 T SEKRETÆRKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISER: DORTE LUND HANSEN SPECIALESYGEPLEJERSKE UNDERVISER: LISBET KRAUSE KNUDSEN SENIORSYGEPLEJERSKE, SSI, AFDELING FOR INFEKTIONSEPIDEMIOLOGI KURSUSLEDER: ANNE-MARIE LYNGBYE KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: SUSANNE MALMSTRØM KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE Læs mere på: plo-e.dk 23 KURSUS 114 Mandag den 14. november 2016 115 T Patientklager – hvordan undgår vi dem? AFLI i almen praksis Patienter med AFLI er en patientgruppe, som vokser i antal og der er nu flere regimer for håndteringen af AFLI. Formålet med kurset er at opdatere viden om behandlingsstrategi for patienter med AFLI: ■ Primær udredning og vurdering ■ Skal man vælge frekvensregulerende behandling eller konverterende behandling? ■ Risikovurdering af patienter med AFLI mhp. evt. AK behandling – hvad er CHA2DS2-VASc score? ■ Marevan eller ”de nye stoffer”? ■ Non-farmakologisk behandling af atrieflimren -RFA - Andre operative indgreb Det vil være casebaseret undervisning. 114 LÆGEKURSUS 13:15 – 15:15 Langt de fleste praktiserende læger vil opleve at få en klagesag. Hvordan undgår vi dem både for vores egen og vores patienters skyld. Kurset vil have fokus på faldgruberne i lægens daglige arbejde. Hvordan kan Lægeforeningen hjælpe, hvis du alligevel får en klagesag. Der vil blive gennemgået relevante cases fra juridisk sekretariat. Følgende vil ligeledes blive gennemgået: ■ Omfanget af lægens tavshedspligt ■ Hvordan håndterer lægen underretningspligt? ■ Hvad gør lægen, hvis politiet henvender sig? ■ Hvad gør lægen, når patientens advokat anmoder om aktindsigt? ■ Hvad gør lægen, hvis han/hun bliver indkaldt som vidne? ■ Hvad gør lægen, når en forælder ønsker aktindsigt i barnets journal eller en pårørende anmoder om aktindsigt i en afdød patients journal? 115 T LÆGEKURSUS 13:15 – 15:15 UNDERVISER: ULRIK DIXEN OVERLÆGE UNDERVISERE: OLE NØRSKOV ALMEN PRAKTISERENDE LÆGE, FORMAND FOR LÆGEANSVARSUDVALGET KURSUSLEDER: BO CHRISTENSEN PROFESSOR, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. PER FRAULUND SØRENSEN JURIST I LÆGEFORENINGENS ATTESTUDVALG KURSUSLEDER: METTE RIMMEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE IMAGE 24 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Mandag den 14. november 2016 116 T Fremtidige praksisformer, ejerskab og ansatte læger Kan anderledes praksisformer være med til at undgå ledige ydernumre? ■ ■ ■ ■ ■ Læger med flere ydernumre Satellitpraksis Licensydernummer Lægeselskaber som ejere på almindelige vilkår Lægeselskaber som ejere på udbudsvilkår Hvad er visionerne set fra Regionernes og fra PLO’s synsvinkel? Pro og contra ved ovenstående praksisformer. Kan man forestille sig andre former i en ny overenskomst? Hvad gør vi for at undgå regionsklinikker og for at andre private aktører overtager lægeklinikkerne i Danmark! LÆGEDAGE 117 T Seponering af lægemidler - let at ordinere - svært at seponere Lægemiddelforbruget har gennem de senere år været hastigt stigende i Danmark. Mange er i samtidig behandling med flere forskellige lægemidler. Særligt for patienter med multimorbiditet kan der være problemer. Behandlingen af den enkelte sygdom er ofte velindiceret, men samtidig behandling med mange forskellige lægemidler medfører stor risiko for bivirkninger og betydende lægemiddelinteraktioner. Med stigende alder vil effekten af nogle lægemidler tillige mindskes og i mange tilfælde har ældre patienter ingen gevinst af lægemidlet, men oplever alene problemer. Kurset vil give bud på, hvordan man kan opnå en systematisk tilgang til seponering af lægemidler generelt med særligt fokus på sårbare ældre og patienter i livets sidste fase. Kom og hør en repræsentant fra Region Midt og fra PLOMidt diskutere emnet ud fra erfaringer, der er gjort de sidste år under den nuværende overenskomst. 116 T LÆGEKURSUS 13:15 – 15:15 117 T LÆGEKURSUS 13:15 – 15:15 UNDERVISERE: BIRGITTE BORUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE UNDERVISERE: JENS ULRIK ROSHOLM OVERLÆGE, PH.D. LASSE GULDBRANDTSEN KONTORCHEF I REGION MIDT HANS MØRCH JENSEN OVERLÆGE, SPECIALLÆGE I PSYKIATRI KURSUSLEDER: NIKOLAJ EVALDSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: JENS SØNDERGAARD PROFESSOR, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, KLINISK FARMAKOLOG, FORSKNINGSLEDER 118 T FÆLLESKURSUS 13:15 – 16:30 UNDERVISERE: MARIANNE BØGILD PEDERSEN BIOANALYTIKER HANNE NIELSEN BIOANALYTIKER KURSUSLEDER: NIELS GULDAGER ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Læs mere på: plo-e.dk 118 T Urinmikroskopi Urinmikroskopi erstatter i de fleste tilfælde urindyrkning og resistensbestemmelse og tager ca. et minut. På kurset lærer du at identificere de bakterier, som er de almindeligst forekommende ved blærebetændelse. I de fleste tilfælde ved du så med det samme, hvilken behandling, som er bedst. Undervisningen er overvejende praktisk mikroskopi. 25 KURSUS 119 T Mandag den 14. november 2016 FÆLLESKURSUS 13:15 – 16:30 UNDERVISERE: HANS PERRILD LEDENDE OVERLÆGE, SPECIALLÆGE I ENDOKRINOLOGI JESPER LUNDH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, KONSULENT KURSUSLEDER: HEIDI DYRBERG KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE, UDDANNELSESKONSULENT PLO-E 119 TPraktisk oplæring af insulinbehandling ved type 2 diabetes Kurset henvender sig til læger og sygeplejersker, som har selvstændige diabeteskontroller. På kurset vil der være fokus på opstart i insulinbehandling. Følgende emner vil blive gennemgået: • Hvornår supplerer vi med Insulin? • Insulintyper - hvilke vælger vi, hvornår og til hvem? • Injektionsteknik og blodsukkermåling • Optitrering • Compliance, individuelle behandlingsmål • Hvem henvises, og hvornår henvises til endokrinologisk afdeling? Oplæg, diskussion og cases. 120 T FÆLLESKURSUS 13:15 – 15:15 UNDERVISERE: BO GANDIL JAKOBSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE HANS CHRISTIAN KJELDSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: BJØRN PERRILD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 120 T Sundhed.dk og Læge- og patienthåndbogen Sundhed.dk kom i en ny udgave i 2016. En hel del er ændret. Der er meget at hente både for vores patienter og for os som sundhedsfaglige både på Sundhed.dk og i Læge- og patienthåndbogen. Vil du blive bedre til at kunne bruge disse muligheder, er kurset noget for dig. ■ ■ ■ ■ ■ Hvor findes speciallægerne og deres ventetider? Hvad er E-journalen? Hvordan findes praksisinformationen? Hvad kan Lægehåndbogen og Patienthåndbogen bruges til? Hvad nyt er på vej på Sundhed.dk? Dette og meget mere vil vi komme ind på. Der er en pc pr. to deltagere. 121 T PERSONALEKURSUS 13:15 – 16:30 UNDERVISER: JESPER BRANDT ANDERSEN SPECIALLÆGE I PÆDIATRI KURSUSLEDER: SUSANNE MALMSTRØM KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 121 T De syge børn i praksis Der er ingen af os, der er kommet igennem barndommen uden sygdom. Sådan er det også for børn i dag. Meget ofte giver det anledning til bekymring hos forældrene, der kontakter den alment praktiserende læge med en forventning om at få en tid samme dag. Du vil på kurset lære om, hvilke symptomer det er vigtigt at spørge ind til og at rådgive og vejlede forældrene på den bedst mulige måde. ■ Hvem skal ses hurtigt, og hvem kan vente til i morgen? ■ Kurset vil have fokus på infektionssygdomme, mavesmerter og udslæt. Kurset tager udgangspunkt i oplæg fra underviser og spørgsmål fra deltagerne. 26 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Mandag den 14. november 2016 122 T SYGEPLEJERSKEKURSUS 13:15 – 15:15 LÆGEDAGE 122 T AK-behandling i praksis UNDERVISERE: KIRSTEN MERETE LARSEN SYGEPLEJERSKE Mangler du viden, eller skal du have genopfrisket din teori om de mange patienter i antikoagulationsbehandling, du dagligt ser? FIE YDE SYGEPLEJERSKE MED KLINISK SPECIAL FUNKTION ■ Hvilke patienter skal behandles med hvad, og hvor længe? ■ Hvordan er den bedste sygepleje til patienter i blodfortyndende behandling? ■ Tager vi prøverne korrekt? Justerer vi korrekt? ■ Følger vi patienterne for lidt eller for meget? ■ Hvordan skal vores samarbejde være for at skabe det bedste patientforløb i patientovergangene? KURSUSLEDER: KARINA LASSEN KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE Kom og diskuter om vi behandler vores patienter i blodfortyndende behandling godt nok? Kan kvaliteten af deres behandling og gang i lægehuset blive bedre? Kurset henvender sig til både til personalegrupper, som allerede står for klinikkens AK-patienter og til personale, som skal i gang med dette. 123 T SEKRETÆRKURSUS 13:15 – 15:15 UNDERVISER: TINA HEROLD-SCHOU FARMAKONOM KURSUSLEDER: LISA PIONTEK KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 123 T Godt at vide om medicin Ved du hvad en ATC-gruppe er? Vi gennemgår kort medicin fra de grupper, vi skriver mange recepter på. Hvad gør man, hvis en dosis antibiotika springes over? Hvordan optages lægemidlet? Hvad er halveringstid, tolerance og afhængighed? Lær om de forskellige administrationsformer. Vi vil også give en introduktion til, hvordan Medicin.dk kan bruges. IMAGE Læs mere på: plo-e.dk 27 KURSUS 201 Tirsdag den 15. november 2016 202 Cancerdiagnostik i almen praksis Almen medicinske speciallæger er eksperter i symptomer. Venteværelserne “bugner” af patienter med symptomer – oftest banale, men indimellem er symptomerne tegn på alvorlig sygdom/cancer. Hvordan fanger vi dem, der senere viser sig at være alvorligt syge? Med udgangspunkt i den daglige klinik gennemgår vi principper og udfordringer vedrørende udredning af alvorlig sygdom/cancer i almen praksis. Du får tillige den nyeste faglige viden om udredning af kræftpatienter på de diagnostiske enheder. Kurset veksler mellem faglige oplæg, cases samt input fra salen. 201 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 Hudens tumorer – diagnostik og behandling På dette kursus kan du lære om: • Diagnostik af de forskellige hudtumorer, udseende og lokalisation • Diagnosticering af benigne versus maligne hudtumorer, herunder gennemgang af basalcellecarcinomer, planocellulære carcinomer, maligne melanomer og diagnostik ved anvendelse af dermatoskop • Hvordan fjerner man de forskellige tumorer ved tangentiel excision, afklipning, curettage og simpel excision. Disse små indgreb/håndgreb illustreres ved billeder, patientcases og med små filmklip af operationerne. Kurset kan med fordel kombineres med eftermiddagens tilmeldingskursus “Chirurgia minor”. 202 UNDERVISERE: PETER VEDSTED PROFESSOR, LÆGE, PH.D. UNDERVISER: SUSANNE VISSING DERMATOLOG CLAUS LARSEN FELTOFT OVERLÆGE KURSUSLEDER: LOTTE WILLUMSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: RIKKE PILEGAARD HANSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PHD. 203 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: LARS BENDTSEN OVERLÆGE, DR.MED. HENRIK SCHYTZ AFDELINGSLÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: MARIUS ANDERSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 203 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 Hovedpine skal behandles i almen praksis – er du forberedt? Hovedpine er den hyppigste smerteklage, der bringer patienten til læge. Hver 3. dansker har på et eller andet tidspunkt søgt læge på grund af hovedpine, og en tidlig behandling hos egen læge har essentiel betydning for et positivt resultat. Hovedpinesygdomme er på top 10 listen over årsager til erhvervsudygtighed i Europa. Tre af disse - migræne, spændingshovedpine og medicinoverforbrugshovedpine - er vigtige i almen praksis, fordi de er almindeligt forekommende og ansvarlige for næsten alle hovedpinerelaterede belastninger. Behandlingen af dem hører i stor udstrækning hjemme i almen praksis. Mød op og bliv endnu dygtigere til at hjælpe dine patienter med hovedpine. Cases indgår i undervisningen. 28 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 204 LÆGEDAGE 205 T Urinmikroskopi og wetsmear Derfor skal du være praktiserende læge Kom og bliv klog på, hvad almen medicin og livet som praktiserende læge kan byde på. Lad dig inspirere af ildsjæle inden for specialet. Hør om mulighederne både før, under og efter speciallægeuddannelsen – bl.a.: FYAM, forskning, udlandet, kongresser, supervisionsgrupper, livet i forskellige typer af praksis, samt mulighederne ved siden af konsultationslokalet. Mød kommende kolleger, væk din indre motivation og vær med i debatten. Vi skal se videoklip, speeddate, kahoote og quizze. Urinmikroskopi erstatter i de fleste tilfælde urindyrkning og resistensbestemmelse og tager ca. et minut. På kurset lærer du at identificere de bakterier, som er de almindeligst forekommende ved blærebetændelse. I de fleste tilfælde ved du så med det samme, hvilken behandling, som er bedst. Mikroskopi af vaginalsekret (wet smear) er uundværligt i behandlingen af kvinder med vaginalt udflåd. Det er let og tager kun et øjeblik. Kurset er målrettet yngre læger, der går med selv de mindste overvejelser om at blive praktiserende læge. Formålet er at give svar på: ”Hvorfor skal jeg være praktiserende læge?”, og hermed fjerne den sidste tvivl om specialevalg. 204 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 205 T UNDERVISERE: CHRISTINE BRUUN LÆGE, POST-INTRO I ALMEN MEDICIN UNDERVISERE: MARIANNE BØGILD PEDERSEN BIOANALYTIKER MARIA CHRISTENSEN HOVEDUDDANNELSESLÆGE I ALMEN MEDICIN HANNE NIELSEN BIOANALYTIKER KURSUSLEDER: ANNEMETTE PIHL LUNDBERG HOVEDUDDANNELSESLÆGE I ALMEN MEDICIN KURSUSLEDER: NIELS GULDAGER ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Læs mere på: plo-e.dk LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 29 KURSUS Tirsdag den 15. november 2016 206 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: ANN DORRIT KRISTIANE GUASSORA ADJUNKT, POSTDOC, LÆGE, PH.D. KIRSTEN LYKKE POSTDOC, PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: ANNE MØLLER POSTDOC, SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, PH.D. 206 TForstå din patient før du prøver at flytte hende/ham Forebyggelse kan tit få karakter af formaninger om at gøre dit eller dat. Især samfundets fokus på KRAM-faktorer kan af den enkelte opfattes som relevante, men urealistiske. I mødet med den enkelte patient viser usund livsstil sig ofte at hænge sammen med andre forhold. Det er derfor vigtigt at forebyggelsesstrategier rettet mod den enkelte og familien tager udgangspunkt i disse forhold og deres bagvedliggende årsager. Samtidig skal vi have blik for det, den enkelte allerede gør, de positive faktorer, der kan bygges videre på, og styrke personens evne til at tage egne valg i hverdagen. Formålet med dette kursus er at beskrive og diskutere, hvordan vi kan forstå patienters problemer, så vi kan blive bedre til sammen med dem at finde strategier, der kan hjælpe her og nu og understøtte en god udvikling fremover. Vi vil demonstrere en model for helhedsorienteret forståelse af patienters problemer og deres årsager. Problemer har ofte både biologiske, personlige og samfundsmæssige aspekter. De kan forstås over tid: Fortid, nutid og fremtid, og de kan forstås med udgangspunkt i forskellige teorier fx kognitiv psykologi, psykoanalyse, motivation, self-efficacy. Kurset tager udgangspunkt i underviseres og deltagende lægers cases og foregår som dialog. 207 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: MICHAEL BERNER ADVOKAT I PLO KURSUSLEDER: NIELS ULRICH HOLM ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDLEM AF PLO’S BESTYRELSE 207 T Brug overenskomsten rigtigt Dette kursus er identisk med kursus 405 T. Kurset tager udgangspunkt i Overenskomst om almen praksis September 2014. Vi gennemgår udvalgte ydelser, deres indhold, honorering og kombinationsmuligheder. Derudover gennemgår vi vilkårene for praksisdrift med vægt på de hyppigst stillede spørgsmål til sekretariatet. Der vil være god mulighed for at stille spørgsmål og få svar i relation til daglig drift. Der indgår endvidere gruppearbejde med diverse cases. 30 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 208 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: ANETTE FISCHER PEDERSEN PSYKOLOG, PH.D. KURSUSLEDER: KAJ SPARLE CHRISTENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. LÆGEDAGE 208 T Problemløsende terapi i almen praksis Problemløsende terapi er et effektivt og evidensbaseret dialogværktøj tilpasset hverdagen i almen praksis. Metoden er baseret på en patientcentreret tilgang, hvor lægen indtager en faciliterende og coachende rolle baseret på fælles beslutningstagning, problemløsning og adfærdsmæssig aktivering. Vi giver en introduktion til, hvordan du med succes kan bruge metoden i din kliniske hverdag. Kurset vil veksle mellem: ■ Undervisning ■ Demonstration ■ Praktisk afprøvning ■ Refleksion. 209 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: MORTEN SØRENSEN THANING FILOSOF, LEKTOR, PH.D. NIELS SAXTRUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: NIELS SAXTRUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 209 T Den praktiserende læges rolle og identitet Hvem er vi praktiserende læger? Hvad er vores rolle i samfundet, i forholdet til den enkelte patient – og i forholdet til hinanden? Hvad betyder det, at være en del af en profession i modsætning til at være ansatte funktionærer? Det synes som om, at vi har svært ved at sætte ord på, hvilken rolle vi spiller. Hvad er det, vi kan – og hvorfor er det så værdifuldt? Om kort tid begynder vores nye overenskomstforhandlinger. Hvad er vi værd? Kan vi, både for egen og andres skyld, finde ord for, hvad vores rolle og identitet er – for på den måde at klarlægge vores værd og perspektiv? Gennem oplæg og diskussion fra en praktiserende læge og en filosof vil vi se på vores liv og virke både indefra og udefra. Vi vil flyve højt op, men også forholde os til det helt konkrete, fx mødet med den enkelte, at være lægelig autoritet, betydningen af at være selvstændig i forhold til at være ansat, at kunne og turde udøve dømmekraft gennem viden, erfaring og at være en del af et professionelt fællesskab. Der vil ikke være ”rigtige svar”, men gennem oplæg vil vi forsøge at skabe en refleksion og debat, der forhåbentlig både kan perspektivere og problematisere vores faglige liv fra forskellige vinkler. Læs mere på: plo-e.dk 31 KURSUS Tirsdag den 15. november 2016 210 TNarrative samtaler i almen praksis 211 T D e sårbare familier – hvad gør vi? At have en narrativ tilgang til en problemstilling, handler om at lytte til og forstå patientens unikke historie og selvfortælling, som baggrund for sygdom og mulighed for at blive rask igen. Lægen (og personalet) kan gøre en forskel ved at kende historierne, og endda være medskaber i en ny og bedre fungerende historie. I de forebyggende svangre- og børneundersøgelser møder vi bl.a. de sårbare familier. Det kan være familier med alkohol- eller rusmiddelproblemer, psykiske sygdomme eller svære psykiske eller sociale belastninger. Det kan også være familier med anden etnisk herkomst end dansk, som kan have svært ved at forstå det danske system. Når patienter har ondt i sjælen - og når de har kropslige symptomer uden påviselige fysiske årsager - har de ofte ”ondt i livet”. Men patienterne skal ikke bare fortælle historier om elendigheden. Det er lægens opgave at få patienten til at fortælle historier om det, patienten har kært og som er vigtigt i livet, så patienten får et sted at stå. Fra dette sted kan der da fortælles om de traumer og sorger, patienten måtte have oplevet. Det vigtige er at få fat i patientens responser på det traumatiske, vanskelige og sørgelige i livet. På den måde styrkes patientens handlekraft. Formålet med kurset er at sætte fokus på de sårbare familier. Med udgangspunkt i patientcases fra praksis og erfaringerne fra underviserne belyses følgende spørgsmål: ■ Hvilke signaler skal vi reagere på hos børnene og hos forældrene? ■ Hvad stiller vi op med vores viden om de sårbare familier? ■ Hvad kan vi gøre i praksis, og hvordan samarbejder vi bedst om dem? Allan Holmgren, der har mangeårig erfaring med narrativt arbejde, vil demonstrere enkle narrative principper og metoder, der kan gøre en stor forskel i dit arbejde med patienterne. Undervisningen vil veksle mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. 210 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: ALLAN HOLMGREN PSYKOLOG, EKSTERN LEKTOR, ADJUNGERET PROFESSOR KURSUSLEDER: LOTTE HVAS SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, DR.MED. 32 211 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: LONE MARIE LARSEN PÆDIATER, PH.D., OVERLÆGE INGE OLGA IBSEN SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, OVERLÆGE, LEDER AF FAMILIECENTRET OUH MARIA LETH FREIESLEBEN SOCIALRÅDGIVER, SOCIALFAGLIG KONSULENT VED ODENSE KOMMUNE, BØRNE-UNGERÅDGIVNINGEN KURSUSLEDER: DORTE EJG JARBØL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, LEKTOR, PH.D. Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 212 T IT-sikkerhed LÆGEDAGE 213 T 7 gode vaner i praksis På dette kursus vil vi først undervise generelt i IT-sikkerhed. Begreber og redskaber vil blive gennemgået kort i plenum. Herefter vil det primære fokus være på praktiske og anvendelige råd, som man kan bruge i sin egen klinik. Flere af følgende emner vil blive berørt: ■ Hvordan ser det overordnede trusselsbillede ud lige nu? ■ Hvad kan man gøre selv, og hvad skal man lade professionelle stå for? ■ “Sikker” daglig omgang med computere og server i klinikken ■ Netværket i klinikken ■ Sundhedsdatanettet ■ Almindelig e-mail ■ Passwords ■ Backup ■ Egen server kontra fjernserver ■ Virus, spam, spyware, malware, ransomware og crapware ■ Hvad gør man, når det går galt? Der er en pc pr. to deltagere. På kurset vil du blive introduceret for redskaber til styrkelse af dit personlige ”lederskab”. Formålet er at opnå en højere kvalitet i det, du beskæftiger dig med i det daglige. Kvalitet i hverdagen afhænger af individuelle præstationer på alle niveauer. Der er mange udfordringer, som kan tage styringen over dig og dit arbejdsliv. Du vil gerne bevare glæden og et højt niveau i arbejdet, men finder det måske svært med de forstyrrelser, der optræder i løbet af dagen som modstridende prioriteringer, uklare mål, uklar kommunikation og for lidt tid. Kurset er opbygget som en workshop, hvor du bliver indført i det basale fra Coveys ”7 gode vaner”: Vane 1: Vær proaktiv Vane 2: Begynd med slutningen Vane 3: Gør det første først Vane 4: Tænk vind-vind Vane 5: Søg først at forstå – dernæst at blive forstået Vane 6: Skab synergi Vane 7: Slib saven Du vil få udleveret et arbejdshæfte, som du skal arbejde i på dagen, og som du selv kan arbejde videre med derhjemme. Dagen vil blive krydret med eksempler på anvendelse af ”7 gode vaner” i det virkelige liv i almen praksis. 212 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 213 T UNDERVISER: MICHAEL HEIN ADMINISTRERENDE DIREKTØR COMPUGROUP MEDICAL UNDERVISER: ANETTE SKOV ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: RASMUS KROGH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: ZITA VESTDAM KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE Læs mere på: plo-e.dk PERSONALEKURSUS 9:00 – 12:30 33 KURSUS 214 T Tirsdag den 15. november 2016 SEKRETÆRKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: FLEMMING SKOVSGAARD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: BETINA SODEMANN KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 214 T Grundlæggende smertebehandling Når patienterne henvender sig i telefontiden, ved skranken eller efter at de har været til en konsultation, har de ofte spørgsmål om deres smertebehandling. Hvad må de tage? Hvor mange tabletter og hvor mange gange i løbet af dagen skal medicinen tages? Hvor lang er behandlingen? Hvad kan tages sammen? Hvad er bivirkningerne? Vil vil på kurset gennemgå: ■ Kort om hvad smerter er og forskellen mellem akutte og kroniske smerter ■ Den grundlæggende smertebehandling. Hvilke præparater gives til hvilke sygdomme? Hvilke præparater gives til hvilke typer smerter? Anden behandling end medicin? ■ Gennemgang af de mest almindelige smertestillende præparater. Hvordan virker de? Og hvor? Hvilke præparater kan kombineres? ■ Gennemgang af de mest almindelige bivirkninger. Hvilke er de vigtigste at fokusere på? ■ Hvilke recepter på smertestillende medicin må personalet forny? Hvornår skal der henvises til lægen? 215 T SEKRETÆRKURSUS 09:00 – 17:00 UNDERVISERE: MADS STRØYER ANDERSEN SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN LISA PIONTEK KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: LISA PIONTEK KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 215 T Hjertet, blodtryk og EKG Kurset henvender sig til den erfarne sekretær, som udfører lægeunderstøttende opgaver. ■ Hvordan er hjertets anatomi og fysiologi? ■ Hvordan opdager vi de mest almindelige hjertelidelser? ■ Hvordan måler vi blodtryk manuelt og elektronisk? ■ Hvad er der af faldgruber og fejlkilder? ■ Måling i konsultationen, hjemme og ved døgnmåling ■ Hvordan tolker vi det? ■ Hvordan placeres elektroderne, når vi tager EKG? ■ Hvordan aflæses EKG’et? ■ Hvilke fejlkilder og alarmsignaler kan der være? Vi vil veksle mellem oplæg, cases og praktiske øvelser. 34 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 216 Hjerteinsufficiens – optimer dine patienters behandling 100.000 danskere formodes at have kronisk venstresidig hjerteinsufficiens. Almen praksis har en afgørende rolle for, at patienter gives den bedst mulige prognose hvad angår livskvalitet og levetid. Hvordan optimerer vi håndtering af denne patientgruppe, som er en stor udfordring for hele sundhedsvæsenet? På kurset vil blive gennemgået: ■ Hvordan får vi mistanke til hjerteinsufficiens? ■ Hvad forudsættes udført inden henvisning til hjertepakkeforløb? ■ Hvad indeholder hjertepakken hos kardiolog? ■ Hvordan optimeres behandlingen af hjerteinsufficiens? Non-farmakologisk og farmakologisk ■ Hvordan organiseres håndteringen i praksis? LÆGEDAGE 217 Farmakologisk diabetesbehandling DSAM og Dansk Endokrinologisk Selskab udgiver sammen opdaterede guidelines for den farmakologiske del af behandlingen af patienter med type 2-diabetes – specielt med fokus på de antiglykæmiske farmaka. Nye præparatgrupper kommer til og udvalget kan synes uoverskueligt. Hvilken farmaka er første- og andetvalg i primærsektoren? Skal dine patienter have dogmebehandling eller har de nye farmaka fordele? Bliv opdateret og få afklaret dine spørgsmål om fordele og ulemper ved de nyeste farmaka. Undervisningen er en blanding af casebaseret og katedral, men med god plads til spørgsmål. Undervisningen er casebaseret. 216 LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 217 14:00 – 17:00 UNDERVISER: LARS VIDEBÆK OVERLÆGE, PH.D., SPECIALLÆGE I INTERN MEDICIN OG KARDIOLOGI UNDERVISER: OLE SNORGAARD OVERLÆGE, DR.MED., ENDOKRINOLOGISK AFDELING KURSUSLEDER: BO CHRISTENSEN PROFESSOR, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: THOMAS BO DRIVSHOLM ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, LEKTOR 218 LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 218 LÆGEKURSUS Lange medicinlister – så stop dog! UNDERVISERE: LENE ØRSKOV REUTHTER OVERLÆGE Vi sidder med det hver dag – de lange medicinlister - og tænker – Så stop dog! Men hvordan får vi ryddet op i de lange medicinlister i en travl hverdag? DORTE GLINTBORG FARMACEUT På kurset gennemgås nogle lav-praktiske værktøjer til medicingennemgang, som med garanti vil kunne bruges i praksis af både læger og personale. KURSUSLEDER: PALLE MARK CHRISTENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Ligeledes gives inspiration til, hvordan du kan organisere arbejdet med at få gennemgået patienternes medicinlister på en systematisk måde. Sessionen baseres på cases fra egen hverdag i almen praksis. Læs mere på: plo-e.dk 35 KURSUS 219 T Tirsdag den 15. november 2016 LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: SØREN BRIX CHRISTENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LARS BØNLØKKE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE PER KALLESTRUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: PER KALLESTRUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. 219 TInternationalt lægearbejde – også noget for danske almenmedicinere WHO og andre internationale aktører på sundhedsområdet advokerer i stigende grad for, at den mest omkostningseffektive og rationelle drift af et sundhedsvæsen opnås, hvis man har generel adgang til lægehjælp for alle i form af en frontlinjefunktion – almen praksis – og et højt specialiseret såkaldt sekundært sundhedsvæsen, hvortil patienter kan viderehenvises efter visitation. Dansk almen praksis hører til blandt verdens bedste. Den er velorganiseret og omkostningseffektiv trods et princip om gratis og lige adgang til sundhedsydelser for alle. Sådan ser det imidlertid ikke ud på verdensplan, hverken for mennesker med behov for sundhedsydelser eller for sundhedsprofessionelle. På trods af enorme fremskridt i den globale sundhedstilstand gennem de sidste 30 år, er forskellene i sundhedsparametre mellem verdens lande blevet større. På kurset tages udgangspunkt i primær sundhedstjenestes betydning for global sundhedsundhed, og der gives eksempler på danske bidrag hertil. Du bliver klædt på til selv at kunne spille en aktiv rolle såvel ude som hjemme. Der bliver også lagt vægt på, hvad du, som deltager i et udlandsprojekt, kan tage med hjem til udvikling af almen dansk praksis. 220 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: CATHERINE HAUERSLEV FOSS OVERLÆGE, KLINISK LEKTOR PETER BRYNNINGSEN OVERLÆGE, KLINISK LEKTOR KURSUSLEDER: MOGENS VESTERGAARD PROFESSOR, SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, PH.D. 220 T Den ældre multisyge patient I almen praksis møder vi hver dag ældre patienter med flere samtidige kroniske sygdomme. Nogle af disse konsultationer er tidskrævende, vanskelige og opslidende. Formålet med kurset er, at give konkrete kliniske råd om effektiv udredning og behandling af svækkede, ældre patienter med komplekse sygdomme og tilstande. Vi kommer bl.a. ind på: ■ Funktionstab ■ Fald og svimmelhed ■ Konfusion ■ Polyfarmaci ■ Fælles planlægning af behandlingsmål ■ Drøftelse af behandlingsniveau med patient og pårørende ■ Det gode samarbejde med geriatrisk afdeling. Kurset vil veksle mellem oplæg i plenum, gruppearbejde og gennemgang af cases. 36 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 221 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISER: PER BJERREGAARD PLASTIKKIRURG LÆGEDAGE 221 T Chirurgia minor På dette kursus får du genopfrisket fjernelse af elementer fra huden. KURSUSLEDER: LOTTE WILLUMSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE ■ Hvilke elementer kan vi fjerne i almen praksis? ■ Hvordan? Excision? ■ I hvilken retning bør snittet lægges? ■ Hvilke suturer anvendes hvor? Hvilken suturteknik? Hvor længe skal suturen sidde? Strips/Micropore? ■ Forholdsregler for patienten? Plaster/bad/sport/sol? ■ Hvor forventes bredere ar? Der vil bl.a. være videofremvisning af fjernelse af nævus, aterom og lipom. Vi kommer til at arbejde to og to og øve suturteknikker, bl.a. intracutan sutur på latexlignende modeller. Dette kursus kan med fordel kombineres med formiddagens kursus “Hudens tumorer - diagnostik og behandling”. 222 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: MARTIN BACH JENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PROFESSOR, PH.D. LISE DYHR ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. SAMT FORSKNINGSMILJØERNE I ÅLBORG OG ODENSE KURSUSLEDER: DORTE EJG JARBØL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, LEKTOR, PH.D. Læs mere på: plo-e.dk 222 T Hvordan kan vi bruge den almenmedicinske forskning i vores kliniske praksis? Med udgangspunkt i aktuelle forskningsprojekter vil vi sætte spot på: ■ Highlights fra dansk almenmedicinsk forskning lige nu ■ Forskningstræningsprojekter, der kaster lys på blinde pletter ■ Kvalitetsudvikling og forskning – hvordan spiller det sammen? ■ Hvordan matcher de igangværende forskningsprojekter de faglige pejlemærker, som DSAM har sat op? Kom og diskuter nye bud på formidling af forskningsresultater og bliv samtidig opdateret på den evidensbaserede behandling af emner som fx fasciitis plantaris, lændesmerter og om implementering af viden i praksis. Med udgangspunkt i konkrete forskningsresultater vil vi vise og interaktivt diskutere forskellige måder at præsentere forskningsresultater på. Vi garanterer, at det bliver lærerigt, underholdende og at din mening som bruger af evidens har betydning. 37 KURSUS Tirsdag den 15. november 2016 223 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: ANNE-MARIE ULRIK CHEFLÆGE GRØNLAND 223 T Dansk læge i Nordatlanten Overvejer du et vikariat i Grønland eller på Færøerne? ANNEKE HØJRUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE NIELS FRØLICH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: NIELS FRØLICH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Kurset vil indeholde oplæg fra 3 læger med stor erfaring fra både Grønland og Færøerne omhandlende: ■ Organisation af sundhedsvæsenet i Grønland og på Færøerne ■ Hvilke muligheder og udfordringer kan man møde som dansk læge? ■ Har jeg de fornødne kvalifikationer? ■ Hvilke lægelige opgaver støder jeg på? ■ Skal jeg kunne operere en appendicit eller foretage sectio? Vi vil på kurset også komme ind på en masse lavpraktiske forhold fx: ■ Skal jeg læse op på noget inden? ■ Hvad med sproget? ■ Kan min ægtefælle komme med? ■ Får man ikke kuller ret hurtigt? ■ Hvad findes der af udstyr på sygehusene/konsultationerne? ■ Hvordan og hvor meget anvendes telemedicin? Der vil være tid til spørgsmål. 224 FÆLLESKURSUS 14:00 - 17:00 UNDERVISER: CHRISTIAN JUUL BUSCH HOSPITALSPRÆST KURSUSLEDER: ALEXANDER W. VON WALLFELD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 224 Når livet er på spil Eksistentielle overvejelser i forbindelse med alvorlig sygdom – hvad er den praktiserende læges rolle? I mødet med alvorlig sygdom, traumatiske begivenheder eller tab af en nærtstående oplever mange mennesker et ”eksistentielt chok”, der kan forandre opfattelsen af tilværelsens værdier. Sessionen vil beskæftige sig med, hvilken rolle du som praktiserende læge kan have for at hjælpe et menneske med dets eksistentielle overvejelser. Oftest er det nemmest for lægen at spørge til patienternes aktuelle symptomer og problemer. Dog er samtale om den uro og angst, som forestillinger om fremtiden, sygdommens progression og dødsprocessen kan sætte gang i, mindst lige så vigtig. Nogle patienter taler åbent og direkte om livets afslutning, mens andre nærmer sig døden uden overhovedet at berøre temaet. I sessionen vil vi bl.a. berøre: ■ Bør alle tale om de eksistentielle aspekter af alvorlig sygdom, eller skal vi respektere, at det kan være vanskeligt for patienten at tale om? ■ Er det påtrængende, når vi inviterer til at tale om de vanskelige temaer, eller er det en lettelse for patienten? ■ Hvilke tanker gør patienten sig om, hvad han skal tale med lægen om? Vi vil diskutere, hvordan lægen respektfuldt kan tage hul på den vanskelige samtale om angst for sygdommens udvikling, tab af værdighed og døden. 38 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 225 T Gråzoneunge – hvem hjælper Peter? Hvis man har prøvet at sidde med en utilpasset ung, som har det diffust psykisk dårligt - måske med en diagnose, måske skæv på den ene eller anden måde - ved man, hvor svært det kan være at få den rette hjælp til ham. Det er nemt at blive væk i stolelegen mellem almen praksis, det psykiatriske system og diverse kommunale instanser - især når man befinder sig i grænselandet mellem barn og voksen. Har Peter almindelige teenageproblemer tilsat rusmidler, eller selvmedicinerer han pga en begyndende psykisk lidelse? Og hvilken rolle spiller forældrene? LÆGEDAGE 226 TWebReq i hverdagen WebReq er et meget centralt arbejdsredskab i hverdagen i praksis. Vi bruger det fx til at: ■ Bestille/effektuere laboratorieprøver ■ Opbygge profiler af laboratorieprøver ■ Se på laboratoriesvar ■ Arrangere hjemmemålinger på fx hjemmeblodtryk ■ Læse analyseinformation og artikler om prøverne i Lægehåndbogen. Alt dette og mere til gennemgås på kurset. Kurset tager udgangspunkt i opsætning og brug af WebReq i hverdagen i praksis. Via casen om Peter og andre sårbare unge forsøger vi at lave et landkort over en koordineret indsats på tværs af almen praksis, psykiatri og kommune. Der vil være korte oplæg og mulighed for selv at afprøve det med praktiske øvelser. Medbring gerne egne cases! Der er to deltagere pr. pc. 225 T FÆLLESKURSUS 14:00 - 17:00 226 T UNDERVISERE: LONE LETH-NISSEN KONSULENT UNDERVISER: MARGIT RASMUSSEN WEBREQ-KONSULENT ANNE MØLLER-MADSEN PROJEKTMEDARBEJDER KURSUSLEDER: BO GANDIL JAKOBSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: LENE AGERSNAP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Læs mere på: plo-e.dk FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 39 KURSUS Tirsdag den 15. november 2016 227 T Hovedpine hos voksne Hovedpine er en hyppig smerteklage, som patienter henvender sig med i praksis. 228 T Sænk alkoholforbruget Hvilke symptomer skal man være opmærksom på? Hvilke observationer og undersøgelser, kan personalet foretage? Alkoholmisbrug er et rigtigt stort problem for mange i Danmark. I praksis møder vi mange patienter, hvor det er svært for os at finde ud af, hvordan vi allerbedst kan hjælpe dem. Problemet er nok, at vi egentlig ikke rigtig ved, hvordan vi skal gribe situationen an, fordi alkoholmisbrug mange steder er tabubelagt. Vi vil på kurset gennemgå basal anatomi i kraniet. Der vil være cases og introduktion til brug af hovedpinedagbog. På kurset vil vi forsøge at afdække problematikken, og få nogle redskaber til, hvordan vi kan gribe det an. Der vil være en gennemgang af de hyppigste hovedpinediagnoser, såvel de akutte som kroniske, af mulige differentialdiagnoser samt forebyggelse og behandling. Vi vil gennemgå: ■ Alkoholens virkemåde ■ Alkoholens udbredelse ■ Alkoholens skadevirkninger ■ Alkoholbehandling ■ Opsporing af alkoholikeren ■ Hvordan tages snakken med patienterne? Du lærer at visitere akut opstået hovedpine og handle på faresignaler. Du vil få et overblik over observationer, undersøgelser og behandlingstiltag, såvel farmakologiske som non-farmakologiske. 227 T PERSONALEKURSUS 14:00 – 17:00 228 T SYGEPLEJERSKEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: DORTHE MANTHORPE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE UNDERVISERE: BENT KRISTENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KAREN FINK LOFT ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE GERDA NIELSEN SYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: ZITA VESTDAM KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: BETINA SODEMANN KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 40 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Tirsdag den 15. november 2016 LÆGEDAGE IMAGE 230 T SE LÆGEKURSUS 9:00 – 17:00 UNDERVISERE: BODIL ABILD JESPERSEN OVERLÆGE LOTTE BLICHER MØRK SYGEHUSPRÆST ANNA WEIBULL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: ANNA WEIBULL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 230 T Den døende patient SE At være læge for den døende patient er en væsentlig opgave i almen praksis. Vi møder patienten og de pårørende før, under og efter sygdomsforløbet og er ofte involveret i livets sidste fase og behandlingen terminalt. Den palliative indsats er en tværfaglig opgave og på det medicinske område udvikler viden og muligheder sig hurtigt. Organisatorisk er vi i en brydningstid, hvor stat, regioner, kommuner og praktiserende læger alle har holdninger til, hvordan vi skaber sammenhængende forløb. I den proces er den praktiserende læge den gennemgående sundhedsperson, med mulighed for at sikre kontinuitet og kvalitet i behandlingen af patienter og pårørende. Formålet med kurset er at optimere behandling og symptomlindring af patienten med palliative behov, og give redskaber til at organisere arbejdet i egen praksis samt at skabe godt samarbejde med de andre faggrupper i det basale palliative team og med aktørerne i sekundær sektoren. Kurset er godkendt af Fonden for almen praksis til en dags systematisk efteruddannelse med forhøjet refusion. Læs mere på: plo-e.dk 41 KURSUS Onsdag den 16. november 2016 301 Kvaliteter i almen praksis – dr. Hansen version 2.0 Som professionelle sætter vi en ære i, at vores arbejde for og med patienterne sker med høj kvalitet. Men hvordan sikrer vi en fortsat udvikling af denne kvalitet - både på det overordnede niveau, men også i hver enkelt praksis? Og hvordan er det lige man vurderer (og måler?) de kvaliteter i almen praksis, som er de væsentlige for vores patienter? Hvilke kvaliteter er vigtige for dr. Hansen i version 2.0? og i fremtidige versioner? I sessionen forsøger vi at svare på disse spørgsmål. Vi får input fra udlandet, hvor denne diskussion naturligvis også er nærværende og vi får inspiration fra andre sektorer end vores egen. DSAM har arbejdet med pejlemærker for vores speciale, og i Norge lavede almenmedicinerne for nogle år siden Syv Teser for deres speciale. Her kan der måske også hentes input til svar. Vi får også helt konkrete bud på, hvordan vi hver især kan arbejde med kvaliteter i vores egen klinik. Kom og bliv inspireret til kvalitetsarbejdet og deltag i debatten med dine kolleger og med oplægsholderne. IMAGE 301 FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: MICHEL WENSING PROFESSOR, NIJMEGEN OG HEIDELBERG GREGERS HANSEN-NORD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE ANNA STAVDAL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, OSLO FLEMMING BENTZEN TILSYNSCHEF ARBEJDSTILSYNET ANDERS BEICH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, FORMAND FOR DSAM KURSUSLEDER: ROAR MAAGAARD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 42 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Onsdag den 16. november 2016 302 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: THOMAS GORLÉN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE ANNA WEIBULL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: ANNA WEIBULL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 302 LÆGEDAGE Palliation i almen praksis – at leve til man dør Vi vil fokusere på, hvordan du som praktiserende læge kan vurdere, behandle og støtte dine patienter i den sidste del af livet. DSAM’s vejledning om palliation fra 2014 vil være grundlaget for dette kursus. Den palliative indsats er en tværfaglig opgave og på det medicinske område udvikler viden og muligheder sig hurtigt. Organisatorisk er vi i en brydningstid, hvor stat, regioner, kommuner og praktiserende læger alle har holdninger til, hvordan vi skaber sammenhængende forløb. I den proces er den praktiserende læge den gennemgående sundhedsperson, med mulighed for at sikre kontinuitet og kvalitet i behandlingen af patienter og pårørende. Formålet med kurset er at optimere behandling og symptomlindring af patienten med palliative behov, og give redskaber til at organisere arbejdet i egen praksis. Der arbejdes stadig på en app til din mobile enhed, som du vil kunne bruge “bedside” i patientens hjem, når du skal bruge oplysninger om fx symptombehandling, omregning af medicin fra p.o. til s.c., sociale støtteforanstaltninger og meget mere. Vi håber den er klar inden kurset! 303 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 303 T Skulderlidelser i almen praksis UNDERVISERE: MICHAEL KROGSGAARD PROFESSOR, OVERLÆGE, PH.D På kurset gennemgår vi de hyppigste skulderlidelser i almen praksis. Der lægges vægt på instruktion i klinisk undersøgelsesteknik. LARS KONRADSEN OVERLÆGE På kurset lærer du: ■ Hurtig screenings-undersøgelse af skulderen ■ Fokuseret skulder-undersøgelse PETER RHEINLÆNDER FYSIOTERAPEUT KURSUSLEDER: MICHELE SALDO SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN Vi gennemgår retningslinjer for udredning og behandling af: ■ Impingement ■ AC-leds-degeneration ■ Rotatorcuff-læsion ■ Biceps-ruptur ■ Frossen skulder ■ Skulder-instabilitet Praktisk påklædning anbefales. Læs mere på: plo-e.dk 43 KURSUS Onsdag den 16. november 2016 304 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: JANNICK B. PEDERSEN CHAIRMAN FRANKLINCOVEY DANMARK KURSUSLEDER: ANETTE SKOV SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN 304 T 7 gode vaner i almen praksis På kurset vil vi præsentere dig for redskaber til styrkelse af dit personlige lederskab. Succes og kvalitet i hverdagen afhænger af individuelle præstationer på alle niveauer. Vil du bevare glæden og et højt niveau i arbejdet og i rollen som leder af en praksis, har du også brug for at skabe optimale rammer for det øvrige personale, ved at sætte klare mål og prioriteringer, samt optimere din kommunikation både overfor personale og patienter. Kurset er opbygget som en workshop, hvor du vil blive indført i det basale fra Coveys ”7 gode vaner”: Vane 1: Vær proaktiv Vane 2: Begynd med slutningen Vane 3: Gør det første først Vane 4: Tænk vind - vind Vane 5: Søg først at forstå - dernæst at blive forstået Vane 6: Skab synergi Vane 7: Slib saven Kurset vil være sammensat af præsentation og oplæg, videoeksempler med drøftelser i grupper og i plenum. Dagen vil blive krydret med eksempler på anvendelse af “7 gode vaner” i det virkelige liv i almen praksis. 305 T LÆGEKURSUS 9:00 – 17:00 UNDERVISERE: NIELS CHRISTIAN HVIDT LEKTOR ELISABETH ASSING HVIDT POST.DOC. PETER LA COUR PSYKOLOG KURSUSLEDER: JENS SØNDERGAARD PROFESSOR, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, KLINISK FARMAKOLOG, FORSKNINGSLEDER 44 305 T Eksistentiel kommunikation På heldagskurset ”Eksistentiel kommunikation i almen praksis” stiller vi skarpt på en række spørgsmål, der berører vore patienters mest grundlæggende eksistentielle oplevelser ved at være syge: ■ Hvad er ”det eksistentielle” – for mig, for patienterne? ■ Hvilken betydning har kommunikation om eksistentielle problemer og behov? ■ Hvordan kan vi blive bedre til at kommunikere om det og inddrage det i læge-patient kontakten? Kurset vil foregå som en vekselvirkning mellem teoretiske oplæg og praksisøvelser (herunder gruppedynamiske rollespil, træning i nærvær og aktiv lytning). Lægedage den 14. – 18. november 2016 Onsdag den 16. november 2016 306 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: ALLAN GRAVESEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE FINN HAUSCHILDT ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: RASMUS KROGH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LÆGEDAGE 306 T Speed-dating med lægesystemer Vi gentager succesen fra sidste år. På dette fælleskursus får du mulighed for at afprøve fire forskellige lægesystemer under ensartede forhold og kyndig vejledning. Systemleverandørerne installerer deres lægesystem på computere i kursuslokalet. Du betjener selv computeren. Kursisterne sidder 1-2 personer foran hver computer, hvor der også vil være en underviser/supporter fra systemleverandøren. Du får en række standardopgaver. Der vil også være lidt tid til fri leg med hvert lægesystem, inden man efter 25 minutter rokerer hen til næste lægesystem. Hver computer vil indeholde testpatienter i form af mindst en “diabetespatient” samt mindst en unik FMKtestpatient, så FMK kan afprøves under realistiske forhold. Ved tilmelding til kurset skal hver deltager oplyse om eget lægesystem, og du skal prioritere fire lægesystemer, som du gerne vil afprøve. Kursusledelsen vil tilstræbe, at kursisterne får afprøvet flest muligt af de ønskede programmer. Der er to deltagere pr. pc. 307 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 307 T Hvorfor gør det en forskel, at du kender dine patienter? UNDERVISER: HEIDI BØGELUND FREDERIKSEN ETNOLOG, PHD., LEDER AF TEAM SYDPOL, UDDANNELSESKONSULENT I PLO-E Denne session vil belyse, hvorfor “egen læge” princippet er en særlig kvalitet ved dansk almen praksis, og hvorfor patienter opfører sig forskelligt, når de går til lægen. KURSUSLEDER: INGER ULDALL JUHL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Der træder nogle særlige mekanismer i gang, når man er syg eller bekymret for at være syg. Mekanismer, der gør patienten sårbar, og som kan forklares ved hjælp af tilknytningsteori. Viden om dette giver dig indsigt i, hvordan den kontinuerlige relation kan være særdeles værdifuld og øger din forståelse for fx den “dependente”, “besværlige” eller “afvisende” patient. Alle patienter bringer en personlig bagage med ind i konsultationen, der påvirker, hvordan de opfører sig. Nogle patienter vil i udgangspunktet være tillidsfulde, mens andre vil være skeptiske næsten uanset, hvad du gør. Den kontinuerlige kontakt bliver derfor særdeles vigtig, da man som læge har mulighed for over tid at arbejde på at skabe en god relation til patienten, uanset patienttype. Sessionen vil kombinere oplæg med øvelser. Læs mere på: plo-e.dk 45 KURSUS Onsdag den 16. november 2016 308 TFå mere overskud og arbejdsglæde – få en praksismanager! 309 T T æt på patienten - brug din krop bevidst i konsultationen Hvordan organiserer vi os bedst muligt? Hvordan får vi mere frihed, til trods for at vi får flere opgaver? I hvert eneste møde med en patient kommunikerer både du og patienten gennem kroppen. Lægens eller sygeplejerskens måde at se, sanse og møde patientens kropslige sprog, kan have stor indflydelse på patientens oplevelse af at blive mødt og hørt, ligesom den professionelles egen brug af kroppens sprog kan skabe tryghed og vise respekt. Det er nogle af de spørgsmål, vi vil forsøge at besvare. Kurset vil bl.a. handle om, hvordan vi bruger personaleressourcerne bedst muligt og hvordan man kan uddelegere administrative og ledelsesmæssige opgaver uden at miste overblikket over egen praksis. På denne workshop sætter vi fokus på kroppens sprog som et værdifuldt redskab i det professionelle møde. Det kommer til at handle om ledelse, arbejdsglæde og trivsel. Derudover kommer vi ind på økonomien – kan det betale sig? - JA. Workshoppen vil give et overblik over konkrete teoretiske begreber og indeholde kollegial dialog og en række hverdagsnære øvelser med fokus på både muligheder og udfordringer. Vi fortæller om vores egne erfaringer/udfordringer fra praksis, hvordan vi igennem de sidste 6-7 år har arbejdet os frem til den model, vi bruger i dag. Deltagerne får inspiration til, hvordan en øget bevidsthed om kroppens sprog kan være udviklende for professionel dialog i konsultationen. 308 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 309 T UNDERVISER: JEANETTE OXHOLM PRAKSISMANAGER UNDERVISER: HELLE WINTHER LEKTOR KURSUSLEDER: KLAUS ØSTERGAARD-NIELSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: EVA BONDE JAKOBSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 IMAGE 46 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Onsdag den 16. november 2016 310 T Få viden om hudlidelser – for personale Kurset henvender sig til praksispersonale i almen praksis. Praksispersonale i almen praksis kan vejlede og rådgive inden for mange dermatologiske emner, hvis de er klædt godt på med faglig viden. Du vil få opdateret din baggrundsviden om hudsygdomme og det vil bidrage til, at du kan vurdere patienter i forhold til visitation hos lægen. Du vil på dette kursus bl.a. lære noget om: ■ Børneeksem ■ Psoriasis ■ Rosacea ■ Akne ■ Hudkræft ■ Modermærker og modermærkekræft ■ Hudens infektioner inkl. vorter, herpes og bakterier ■ Smørevejledninger inkl. brug af steroidcremer LÆGEDAGE 311 T Astma - KOL – eller begge dele? I praksis udfører vi mange spirometrier og bliver ofte i tvivl om, hvorvidt patienten har KOL eller astma - eller måske begge dele? På kurset gennemgås : ■ Definition af de to sygdomme KOL og astma ■ Diagnostik og klassifikation ved KOL og astma ■ De vigtigste komorbiditeter ved KOL og astma ■ Kan KOL forebygges? - og kan astma? ■ Behandling af KOL og astma - ligheder og forskelle ■ Opfølgning, compliance og egenomsorg ved KOL og astma ■ Angst og depression hos KOL-patienten ■ Psykiske faktorer - er det vigtigt ved astma? ■ Pårørende ved KOL og astma Kurset vil være en blanding af oplæg og diskussioner. 310 T PERSONALEKURSUS 9:00 – 12:30 311 T SYGEPLEJERSKEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: HENRIK SØLVSTEN SPECIALLÆGE I DERMATO-VENEROLOGI, PH.D. UNDERVISERE: LILL MOLL SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN KURSUSLEDER: GITTE MAILANDT KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE PETER PLASCHKE SPECIALLÆGE I ALLERGOLOGI OG LUNGEMEDICIN, DR.MED. 312 T SEKRETÆRKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: PETER HAASTRUP LÆGE KURSUSLEDER: JOAN KUDAHL BUCHHOLTZ KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: SUSANNE MALMSTRØM KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 312 T Mave-/tarmsygdomme for sekretærer Kurset henvender sig til sekretærer, der gerne vil have en genopfriskning af mavens anatomi/fysiologi og hyppige sygdomme. På kurset vil du få indsigt i de mest almindelige mave/tarm sygdomme og hvilken medicin, der typisk anvendes i behandlingen af disse. Desuden lægger vi vægt på dialog om visitationen af patienter med symptomer fra maven - hvilke skal vi se akut, og hvilke kan vente? Vi bruger cases fra hverdagen, som du aktivt skal tage stilling til. Kursusmaterialet vil være tilgængeligt 1 uge før kursusstart på www. plo-e.dk. Læs mere på: plo-e.dk 47 KURSUS 313 Onsdag den 16. november 2016 Kalejdoskopisk dermaquiz 315 Børneortopædi Kalejdoskopisk dermaquiz er en tour-de-force gennem dermato-venerologien med quiz-spørgsmål i forskellige emner med relevans for almen praksis. Ortopædi betyder lige børn. Ikke alle børn er lige. I almen praksis ser vi ser vi bl.a. børn med skæve knæ og ankler. Hvad kan vi gøre i praksis, og hvem skal vi henvise? Quizzen vil efterfølgende blive gennemgået systematisk og indeholder en opdatering på mange hudsygdomme, kliniske billeder, behandlingsvejledninger, praktiske procedurer og med god mulighed for spørgsmål og diskussion af emnerne. Kurset vil tage udgangspunkt i cases fra almen praksis med fokus på hofter, knæ og fødder: Omfattende hofteluksation, coxit, Calvé Legg Perthes sygdom, epifysiolyse, kalveknæ, hjulben, chondromalaci, in- og outtoeing, vokseværk, Sinding-Larsens sygdom, Severs sygdom, platfod, habituel tågang og Haglunds hæl. 313 LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 315 UNDERVISER: HENRIK SØLVSTEN SPECIALLÆGE I DERMATO-VENEROLOGI, PH.D. UNDERVISER: SØREN BØDTKER OVERLÆGE KURSUSLEDER: LOTTE WILLUMSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: BJØRN PERRILD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 314 LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: HELGE MADSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE SØREN GOTTLIEB ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: BERIT LASSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 314 Kvalitetsudvikling i almen praksis – hvorfor og hvordan? Kom og hør, hvordan Lægecenter Korsør har systematiseret kvalitetsudvikling i praksis. Gennem læring og undervisning for hele personalet har de skabt et fælles videns- og værdigrundlag. Hvordan og hvorfor skal det prioriteres i forhold til alle de andre opgaver vi har? Hvordan sikres implementering af ny viden i procedurer og daglig klinisk praksis. Hvordan ændrer vi gamle indgroede vaner hos alle, og hvordan kommer vi gennem forandringsprocessen uden for meget kaos? Få samtidig indblik i, hvilke værktøjer du i din hverdag som praktiserende læge kan gøre brug af for at få overblik over din kvalitet. Vi vil desuden komme ind på: ■ Fra data til kvalitet – selvevaluering og forandringsproces ■ Hvordan skaber vi læring, deler viden og erfaring i praksis? ■ Hvordan sikres ejerskab til forandringsprocesserne hos alle? ■ Hvad skal der til for at få en velfungerende læringskultur i praksis, hvor alle tager medansvar for kvalitetsudvikling? ■ Hvordan får vi tid til kvalitetsarbejdet? 48 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Onsdag den 16. november 2016 316 T Hvad kan jeg gøre for min kronisk smerteramte patient? LÆGEDAGE 317 T Astma hos børn og unge Behandlingen af kroniske smerter har gennem årene undergået et regulært paradigmeskifte, fra ensidige biomekaniske interventioner med medicin, blokader og manipulationer til helhedsorienteret behandling. Denne biopsykosociale tilgang til patienterne er den eneste model, der har vist evidens for bedring i smerteintensitet og livskvalitet. Parallelt med dette skifte har målene med behandlingerne også skiftet fra, at man forventede smertefrihed til nu at sigte imod smertelindring og erkende, at analgetika ikke altid fremmer patienternes samlede situation. Mere end 10 % af børn og unge har astma. Behandlingsmulighederne er gode. Moderne integreret biopsykosocial smertebehandling kan sagtens handle om at trappe patienterne ud af deres smertestillende medicin og i stedet tilbyde dem hjælp til at lære at leve et godt liv med deres smerter. ■ Hvordan stilles diagnosen i forskellige aldersgrupper? ■ Hvordan skelnes mellem hoste, dårlig kondition og astma? ■ Hvornår bruges lungefunktionsundersøgelse og peakflow? ■ Hvad er de opdaterede retningslinier for behandling? ■ Nye præparater og devices, hvordan bruges de? ■ Compliance problemer ■ Hvordan kontrolleres børnene? ■ Hvad skal vi kunne i almen praksis? ■ Hvem skal ses af specialister? I workshoppen vil vi drøfte praktisk behandling af patienter med smerter, der ikke lindres med de sædvanlige tiltag. Der vil blive fokuseret på medicinske problemstillinger, og undervisningen vil tage udgangspunkt i cases. Der vil bl.a. blive sat fokus på udfordringerne ved brugen af opioider til kroniske smertepatienter. En del børn med sygdommen, er ikke diagnosticerede og behandlede. De hoster, har dårlig kondition, dårlig trivsel og nedsat livskvalitet. Andre behandles unødigt. Der er behov for en indsats i forhold til diagnose, behandling og kontrol. RADS har i 2015 udgivet nationale retningslinjer for behandling og kontrol af astma hos børn og unge. Bliv klædt på til at løfte din del af opgaven. Den ukomplicerede udredning, behandling og kontrol kan varetages i almen praksis. Hør om en ny model for forløb mellem almen praksis og specialister. 316 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 317 T UNDERVISER: GITTE HANDBERG SPECIALEANSVARLIG OVERLÆGE, SMERTECENTER SYD UNDERVISER: SUNE LEISGAARD MØRCK RUBAK OVERLÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: ANNA WEIBULL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: HANNE SKOU ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Læs mere på: plo-e.dk LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 49 KURSUS Onsdag den 16. november 2016 318 T Fodlidelser i almen praksis 319 T Livsstilsintervention Vi gennemgår de vigtigste fodlidelser i almen praksis. Der vil være særligt fokus på sports- og overbelastningsskader. Ankelskader: • Moderne udredning • Akut behandling • Senfølger • Genoptræning • Skader i mellemfoden – hvad virker og hvad er min rolle? Sundhed markedsføres som aldrig før og markedet er en jungle for både læger og patienter. Hvad der virker for de mange, virker ikke nødvendigvis for den enkelte. Hvad er nytten af livsstilsintervention – og af de råd, vi giver patienterne? Hvordan bruger vi faglig viden om evidens sammen med viden om patientens livsvilkår og motivation? Hvordan kan vi agere som læger, så patienten får et liv med mindre sygdom og mere sundhed? På kurset gennemgås kort den aktuelle evidens på området og herefter trækker vi i arbejdstøjet og tager livtag med praktiske øvelser. Achillessenen: • Tendinose • Peritendinit • Entesopati • Bursit • Genoptræning efter skadetype 319 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: CARL J. BRANDT ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. STUDERENDE Fasciitis Plantaris: • Årsager og behandling RASMUS KØSTER-RASMUSSEN LÆGE, PH.D. 318 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 KURSUSLEDER: MERETHE KIRSTINE ANDERSEN SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, PH.D. UNDERVISERE: MICHAEL KROGSGAARD PROFESSOR, OVERLÆGE, PH.D LARS KONRADSEN OVERLÆGE PETER RHEINLÆNDER FYSIOTERAPEUT KURSUSLEDER: MICHELE SALDO SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN 50 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Onsdag den 16. november 2016 320 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: 4 UDDANNELSESLÆGER I ALMEN MEDICIN KURSUSLEDER: ANNE MØLLER ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LÆGEDAGE 320 T God klinisk praksis – Good Clinical Practice Kom og hør aktuelle oplæg om, hvordan hverdagens presserende kliniske problemer skal løses i forhold til den bedst tilgængelige viden. Få desuden inspiration til, hvilke værktøjer du i din hverdag som praktiserende læge kan gøre brug af for at holde dig ajour på en nem og hurtig måde. I den sidste del af speciallægeuddannelsen i almen medicin gennemgår uddannelseslæger i Videreuddannelsesregion Øst et 20-dages kursus i evidensbaseret medicin kaldet ”Forskningstræningen”. Hver uddannelseslæge vælger selv en klinisk problemstilling, som de ønsker at arbejde med. De introduceres til søgning af videnskabelig litteratur og gennemgår et kursus i kritisk litteraturlæsning. Til sidst samler de den opnåede viden, og på dette grundlag giver uddannelseslægerne et svar på, hvordan vi som praktiserende læger skal håndtere en række af hverdagens kliniske problemstillinger. Ved denne session vil fire uddannelseslæger præsentere nogle af det foregående års mest klinisk relevante problemstillinger. Desuden vil sessionen indeholde introduktion til evidensbaseret medicin og værktøjer til vidensøgning, som kan bruges i dagligdagen. 321 FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISER: BOBBY ZACHARIAE PROFESSOR, DMSC., MSC. KURSUSLEDER: MICHALA EICH KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 321 Søvnproblemer hos vores patienter – og os selv Når vores patienter klager over søvnproblemer, hvad svarer vi så? Hvor meget skal man sove, på hvilke tidspunkter og hvornår er søvnmangel en trussel mod helbredet? Kurset præsenterer: • Viden om søvnens struktur • Mulige helbredsmæssige konsekvenser af søvnproblemer og de bagvedliggende mekanismer • Hvordan identificerer man søvnproblemer • Indsigt i nyere non-farmakologiske behandlingsmetoder. Undervisningen vil veksle mellem oplæg og korte øvelser med fokus på afdækning af søvnproblemer og deres årsager. Læs mere på: plo-e.dk 51 KURSUS 322 T Onsdag den 16. november 2016 FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 322 TBivirkninger – identifikation og håndtering UNDERVISER: ESPEN JIMENEZ SOLEM OVERLÆGE, LEKTOR, PH.D. Patienter er meget optaget af lægemidler og deres potentielle bivirkninger. Men er læger gode nok til at identificere bivirkninger og dernæst håndtere dem? KURSUSLEDER: SUSANNE MALMSTRØM KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE På dette kursus ønsker vi: ■ At give deltagerne kendskab til forekomst af lægemiddelbivirkninger ■ At give deltagerne kendskab til redskaber til håndtering og forebyggelse af lægemiddelbivirkninger. Der vil blive fokuseret på: ■ Lægemidler og patienter med særlig risiko for bivirkninger ■ Rationel farmakoterapi og optimeret medicinadministration i relation til bivirkninger ■ Spontan indberetning af lægemiddelbivirkninger. Hvilke bivirkninger skal indberettes, og hvordan gør man? (del af akkrediteringsstandarder for almen praksis) ■ Lægemiddelstyrelsens håndtering af bivirkninger. 323 T FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 323 T R ationel diagnostik og behandling af luftvejsinfektioner anno 2016 UNDERVISER: RUNE AABENHUS SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, PH.D. STUDERENDE Luftvejsinfektioner hører til blandt de hyppigste henvendelser i almen praksis. De fleste luftvejsinfektioner skyldes virus og her har antibiotika ingen effekt. Alligevel er der mange patienter, der får en recept på antibiotika. KURSUSLEDER: LARS BJERRUM, PROFESSOR, SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, PH.D. Det kan være svært at afgøre, om en luftvejsinfektion skyldes virus eller bakterier. Hvis patienten presser på for at få antibiotika, kan det være vanskeligt at modstå ønsket om en recept. Overforbrug af antibiotika fører til stigende antibiotikarestistens. WHO har karakteriseret dette som et af verdens alvorligste folkesundhedsproblemer. På kurset vil vi arbejde med sygehistorier fra almen praksis. Der vil løbende være dialog og afstemning om, hvordan man løser de udfordringer, der er i almen praksis hos patienter med luftvejsinfektioner. ■ Hvordan håndterer man patienter, der presser lægen til at udskrive antibiotika selvom der ikke er fagligt grundlag herfor? ■ Hvornår skal man lave en StrepA, hvornår CRP? Vi vil komme igennem en række af de typiske luftvejsinfektioner, man ser i almen praksis og komme med anvisninger på, hvordan man kan bruge hurtigtests til valg af behandling på et rationelt grundlag. 52 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Onsdag den 16. november 2016 324 T FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: THOMAS GREIBE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDIBOX-REDAKTØR ANDERS BRØNDT ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: CHRISTIAN PAGH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LÆGEDAGE 324 T Internettet – informationssøgning i almen praksis Den moderne praktiserende læge skal være “specialist i informationshåndtering”. Viden forandres hurtigt, og nye instrukser kommer dagligt. Internettet kan være en jungle af information. Patienterne farer nemt vild eller kommer på vildspor. Vi har brug for hurtig tilgængelig viden med henblik på beslutningsstøtte i mødet med patienten. Kurset vil give dig grundig vejledning i, hvor der findes opdateret almen medicinsk viden på internettet, og du vil blive inspireret med hensyn til muligheder for faglig udvikling. ■ Basal søgeteknik og færdigheder i en søgemaskine ■ Organisering af dine foretrukne hjemmesider i Explorer ■ Almen medicinske hjemmesider ■ Få en linksamling ■ Internetkursus/e-learning – en ny læringsform ■ Undervisning på individuelt niveau. Ikke for superbrugere. Der er to deltagere pr. pc. Både for læger, sygeplejersker, sekretærer og andet praksispersonale. Tid til fordybelse på hjemmesider, fx sundhedsstyrelsens. Tag dine gode hjemmesider med! 325 T SYGEPLEJERSKEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISER: JOHN ROSENBERG MADSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: SUSANNE SALMONSEN KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 325 T Samarbejdet om børneundersøgelsen Kom og få inspiration til hvordan I kan organisere samarbejdet om børneundersøgelserne i almen praksis. Hvilke opgaver kan du som sygeplejerske varetage og hvornår skal lægen konsulteres? På kurset vil vi: ■ Fortælle lidt om hvordan vi gør i Vesterbro Lægehus ■ Kompetencer og fælles ansvar ■ Introducere den normale udvikling ■ Børneundersøgelserne: Hvad indeholder gennemgangen af undersøgelserne? ■ Hvad skal vi fange? Hvornår deler vi med læge? (Se på kurver, adfærd, forældrebekymring) ■ FAQ og tips og tricks. Kurset er tilrettelagt med oplæg og spørgsmål. Læs mere på: plo-e.dk 53 KURSUS Onsdag den 16. november 2016 326 T SEKRETÆRKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: SOILE FRIIS FORMAND FOR DANSKE LÆGESEKRETÆRER DL/HK JEANETTE OXHOLM PRAKSISMANAGER KURSUSLEDER: HEIDI DYRBERG KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE, UDDANNELSESKONSULENT PLO-E 326 T Hvordan kan lægesekretærer bidrage til kvalitet i almen praksis? Almen praksis står overfor store udfordringer, øget efterspørgsel, og flere og flere opgaver. Hvordan kan lægesekretærer være med til at løfte opgaverne, så patienterne fortsat sikres den bedste service, og behandling? Skal vi tænke nyt i forhold til organisering og nye arbejdsopgaver for lægesekretærerne? Samfundsmæssigt set, hvor er vi på vej hen? Hvordan er lægesekretærernes kvalifikationer og udviklingsmuligheder? Praksismanager - hvad er det? Hvilke muligheder og udfordringer er der i det? Få inspiration til og mod på at påtage dig nye arbejdsopgaver, og bidrage til at skabe øget kvalitet i opgaveløsningen i almen praksis. Kurset er tilrettelagt med oplæg og diskussion. 330 T SE LÆGEKURSUS 9:00 – 17:00 330 T Den ældre patient SE UNDERVISERE: FINN RØNHOLT OVERLÆGE Dette kursus hører under Systematisk Efteruddannelse og er identisk med kursus 430 T SE. JØRGEN PETER ÆRTHØJ ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE De ældre patienter er en hastigt voksende gruppe - med store udfordringer for det nære sundhedsvæsen, ikke mindst for almen praksis. Undervisningen vil omhandle faglige vinkler: Diagnosticering, funktionsevnevurdering, behandling og generel lægefaglig omsorg for vores gamle patienter. LARS RYTTER ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: LARS RYTTER ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Udgangspunktet er svækkede ældre patienter præget af multimorbiditet og følgende multimedicinering, funktionstab med faldtendens, men også kognitive vanskeligheder fx udredning af den konfuse/delirøse patient. Sorg og tab hos den gamle. Diagnostik af depression og demens. Vi tager udgangspunkt i sygehistorier fra “den virkelige verden”, relevante for almen praksis, vekslende med diskussioner i plenum. Hensigten er, at du går hjem med friske værktøjer, som kan lette dagligdagen. Vi vil bl.a. komme ind på følgende: ■ Hvad karakteriserer den gamle svækkede patient? ■ Betydningen af funktionsevnevurdering ■ En differentieret tilgang til gruppen af gamle patienter i almen praksis ■ Konkrete strategier i forhold til multimedicinering ■ Konkrete strategier i forhold til udvalgte problemstillinger som fald, delir, demens, obstipation m.m. ■ Tilrettelæggelse af arbejdet med gamle i almen praksis, fx opsøgende hjemmebesøg - og opfølgende hjemmebesøg efter udskrivning. Kurset er godkendt af Fonden for almen praksis til en dags systematisk efteruddannelse med forhøjet refusion. 54 Lægedage den 14. – 18. november 2016 IMAGE KURSUS 401 Torsdag den 17. november 2016 402 ØNH-sygdomme i almen praksis Slappe stråler og våde bukser Når vi mødes til Lægedage 2016, er det højsæson for symptomer fra ører, næse og hals, og det er ikke altid nemt at skelne mellem virale og bakterielle infektioner hos vores patienter. Vandladningsbesvær hos både mænd og kvinder er kendetegnet ved et broget symptombillede. Det kan derfor være vanskeligt at gennemskue, hvad patienten egentlig fejler ud fra symptomerne. ■ ■ ■ ■ Kom og bliv skarpere på diagnostikken – og få styr på følgende: ■ Hvad kan/skal du selv klare? Hvad skal du sende videre? Hvornår skal de røde lamper lyse? ■ Hvordan griber du vandladningsbesvær an i din klinik? ■ Får du undersøgt for få eller for mange prostataer? ■ Hvad med fru Jensens klager over dryp i underbenklæderne? Hvem skal vi se? Hvornår skal vi pode eller lave tympanometri? Hvem skal have antibiotika? Hvem skal videre? Og hvornår? Til denne session lægger vi vægt på det, der fylder mest i almen praksis, og du vil få en opdateret viden om diagnostik, behandling og vejledning af de mest almindelige øre-næse-hals sygdomme. Derudover vil vi kort gennemgå det vigtige, vi ikke må overse. På kurset vil vi gennemgå vandladningsproblemer og behandling af disse hos mænd og kvinder i almen praksis. Du præsenteres for en pragmatisk, patientcentreret håndtering af patienter med vandladningssymptomer. Kom til et praksisrelevant kursus og bliv klogere på, hvorledes patienten kommer af med vandet og holder bukserne tørre. 401 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 402 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: ANDREAS TOMAAS RAVN SPECIALLÆGE I ØRE-NÆSE-HALS SYGDOMME UNDERVISERE: CHARLOTTE GRAUGAARD-JENSEN UROLOG, OVERLÆGE, PH.D. KIM WERTHER SPECIALLÆGE I ØRE-NÆSE-HALS SYGDOMME JAKOB KRISTIAN JAKOBSEN UROLOG, 1. RESERVELÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: TINA LUND ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: KARL-MARTIN LIND ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 56 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Torsdag den 17. november 2016 403 T ADHD (Alle Danskere Har Det) - en folkesygdom med mange ansigter ADHD er en normalvariation der gør at hjernen er ved at falde i søvn. Derfor oplever alle symptomer på ADHD, når vi er trætte eller har for meget om ørerne. Der er ikke en skarp grænse for, hvornår Der er ikke en skarp grænse for, hvornår man falder uden for normalområdet. ADHD kommer til udtryk på meget forskellige måder alt efter alder, køn, psykosocial belastning og samfundets syn på tilstanden. Desuden er det meget hyppigt forbundet med andre psykiske eller somatiske tilstande, som komplicerer tingene. LÆGEDAGE 404 T Personlighedsforstyrret eller blot forstyrret? De tager luften ud af os allerede, når vi ser deres navn på dagsplanen. De kan provokere os, har lav compliance, kan være mistroiske, kan spille os ud mod vores kolleger og personale eller de kan belaste vores arbejde på andre måder. Af og til kan de ødelægge vores arbejdsdag fuldstændigt på grund af deres projicerende og udadreagerende adfærd. Patienter med personlighedsforstyrrelser lider ofte af forskellige psykiatriske komorbiditeter som depression, misbrug, stress, selvskade og spiseforstyrrelser. Kom og bliv skarpere på diagnostikken: ■ Udredning af ADHD – hvornår bliver en normalvariation til en diagnose? ■ Hvornår er ADHD ukompliceret og kan klares i almen praksis og hvem skal sendes videre? ■ Hvad er differentialdiagnoserne? På grund af dette og deres lavere stresstærskel er de hyppige brugere af almen praksis. Patientgruppen har sværere ved at cope med egen sygdom, psykisk som fysisk, hvorfor den praktiserende læge er en nødvendig sparringspartner og tovholder i deres forvirrede liv. ADHD er en kronisk lidelse, hvor mange af dem, der blev diagnosticeret i barndommen, fortsætter med at have symptomer i voksenalderen, og nogle henvender sig som voksne, og skulle måske have været diagnosticeret som børn. Kurset indeholder: ■ Diagnostik ■ Kommunikation ■ Behandling Oplægget vil både gennemgå ADHD hos børn, voksne og gamle – selvfølgelig med almenmedicinsk vinkling og relevans i forhold til: ■ Behandling og kontrol af børn og voksne med ADHD ■ Prognose ■ Udvikling og udfordringer. Vi giver en kort indkredsning af den personlighedsforstyrrede patient ved plenumoplæg interaktivt med deltagerne. Man kan underinddele grundtyperne af personlighedsforstyrrelser i tre ’clusters’. Vi vil arbejde med de forskellige kommunikationsformer, der er anvendelige til disse grupper. Kommunikationslaboratorium, hvor du kan få mulighed for at prøve dine kommunikationsevner af på en personlighedsforstyrret “patient”. 403 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 404 T UNDERVISERE: MIE BONDE PRAKTISERENDE SPECIALLÆGE UNDERVISER: LOTTE STARCH SØRENSEN PSYKOLOG, SKUESPILLER FLEMMING TIVED OVERLÆGE KURSUSLEDER: CLAUS RENDTORFF ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: SØREN PRINS ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Læs mere på: plo-e.dk LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 57 KURSUS Torsdag den 17. november 2016 405 T Brug overenskomsten rigtigt Dette kursus er identisk med kursus 207 T To nynedsatte praktiserende læger i delepraksis i et yderområde deler deres erfaringer. Kurset tager udgangspunkt i Overenskomst om almen praksis September 2014. Vi gennemgår udvalgte ydelser, deres indhold, honorering og kombinationsmuligheder. Derudover gennemgår vi vilkårene for praksisdrift med vægt på de hyppigst stillede spørgsmål til PLO’s sekretariat. Der vil være god mulighed for at stille spørgsmål og få svar i relation til daglig drift. Der indgår endvidere gruppearbejde med diverse cases. 405 T 406 T Praksis Plus – en workshop for nynedsatte LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 Gennem en interaktiv workshop kommer vi igennem: ■ At turde nedsætte sig i et yderområde ■ Balance mellem praksisliv og familieliv ■ Værdigrundlag og version, hvordan og hvorfor? ■ Årshjul, hvorfor og til hvad…? Workshoppen er for alle kommende og meget gerne nynedsatte praktiserende læger (0-5 år i praksis). Workshoppen er relevant, både hvis man starter op fra bunden eller køber sig ind i en eksisterende praksis. Specielt er det vigtigt at komme i gang med en snak om værdigrundlag og visioner. Gennem udvikling af et årshjul kan man få overblik over alle opgaverne i praksis, - og måske finde nye opgaver/nye tovholdere. 406 T UNDERVISER: MICHAEL BERNER ADVOKAT I PLO UNDERVISERE: ANNA RØRBÆK ULDALL ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: NIELS ULRICH HOLM ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDLEM AF PLO’S BESTYRELSE BJARKE LUNGHOLT ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 58 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 KURSUSLEDER: EVA SCHANDORF ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Lægedage den 14. – 18. november 2016 Torsdag den 17. november 2016 407 T LÆGEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: LOTTE HVAS SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, DR.MED., FORSKNINGSKONSULENT KURSUSLEDER: GUNVER LILLEVANG ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDLEM AF PLO’S BESTYRELSE LÆGEDAGE 407 T Narrativ medicin – en metode til personcentreret medicin Den personcentrede tilgang er helt central i almen praksis. Narrativ medicin er en teoretisk og praktisk tilgang, der anviser bud på, hvordan det personcentrerede kan tilgås, så man tager udgangspunkt i den enkelte person og dennes historie. Narrativ betyder fortælling. Patientens unikke fortælling er betydningsfuld og kan hjælpe os til at forstå, hvad patienten forstår. Hvorfor sygdom er opstået, og hvilken betydning sygdommen har i det enkelte menneskes liv. Men fortællingen har også indflydelse på, hvordan patienten er i stand til at mestre sin sygdom fremover, og vi kan sammen med patienten i nogle tilfælde ved at ændre fokus eller forståelse forandre fortællingen, så patienten får mere tro på sig selv og fremtiden. Kurset vil foregå i en vekselvirkning mellem teoretiske oplæg i plenum og gruppediskussioner og -refleksioner. Der vil indgå teori om narrativer og narrativ medicin suppleret med eksempler fra hverdagens almen praksis, herunder konkrete eksempler på, hvordan redskabet kan anvendes i den praktiske hverdag. 408 T LÆGEKURSUS 9:00 – 17:00 UNDERVISERE: PERNILLE KOCH ERICHSEN KONSULENT IMPLEMENT SIGNE GJEDDE BRØNDT MD, PH.D., POSTDOC. MORTEN CHARLES ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: MORTEN CHARLES ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. 408 T Hvad LEDER du efter, sådan i praksis? Da du drømte om at blive praktiserende læge, var det så fordi du skulle være leder? Lederarbejdet kan være udfordrende i praksis, når man også lige skal passe sine patienter. Hvordan finder du rum til at udvikle praksis og bevare eget engagement, og til at motivere dine medarbejdere til at arbejde selvstændigt og engageret? Det er nogle af de apekter, vi gerne vil hjælpe dig med. Formålet med denne dag er, at du får et frirum til at formulere en vision for dit praksisliv. Du får nogle helt konkrete ledelsesværktøjer med dig, som kan understøtte arbejdsglæde, engagement og effektivitet i hverdagen – både for dig som leder og for dine medarbejdere i praksis. På dette dagskursus vil du således skulle: ■ Udarbejde en vision for dit praksisliv ■ Opnå forståelse af forskellige personlighedstyper ■ Arbejde med redskaber til at opnå fuldt engagement hos dig selv og dine omgivelser ■ Afprøve konkrete samtalestrategier, der kan fremme motivation og gøre dit personale mere engagerede i hverdagen – ikke fordi du siger de skal, men fordi de selv har lyst til det! Kurset er tilrettelagt med fokus på din medvirken og lyst til at udfordre dig selv og mod til at lære nye sider af dig selv at kende. Læs mere på: plo-e.dk 59 KURSUS Torsdag den 17. november 2016 409 FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 409 Når det skærer i hjertet UNDERVISERE: JOHANNE DAL-LEWKOVITCH SKUESPILLER Teater Kompas går på scenen med en debatskabende, musikalsk kærlighedshistorie om selvskade. BO MØHL PROFESSOR, CAND. PSYCH. En historie om et (selv)destruktivt venskab og om, hvilke roller de unge spiller i deres eget liv. Den undersøger, hvordan vi bliver frie af fiktionen om det perfekte liv, som langt de fleste unge ønsker at leve op til. Men denne illusion er farlig, når den brister. For måske aner man ikke, hvordan man skal udfylde det tomrum, den efterlader? KURSUSLEDER: LENE AGERSNAP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Se forestillingen med alle dens oplevelsesorienterede spørgsmål og deltag i den efterfølgende dialog, hvor psykolog Bo Møhl, ekspert i selvskade, supplerer med sin omfattende professionelle viden. 410 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISERE: PEDER AHNFELDT-MOLLERUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDIBOX-REDAKTØR THOMAS BO NIELSEN SEKRETARIATSLEDER REGIONALE REPRÆSENTANTER FRA KVALITETSENHEDERNE KURSUSLEDER: JANUS LAUST THOMSEN SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN, LEKTOR, PH.D. 410 T Hjælp til akkreditering Ved du hvilke IT-støttemuligheder, der er til akkreditering? Kurset starter med at fokusere på de generelle IT-støttefunktioner, der er til akkreditering gennem fremvisning af støttefunktion hos MediBOX og DAK-E. Den første del af kurset vil fokusere på funktion og navigation i IT-støttefunktionerne, efterfulgt af en kort præsentation af de kurser og muligheder for støtte, der er i hver af de fem regioner. Anden del af kurset vil have fokus på en enkelt standard som eksempel på, hvordan man helt konkret kan hente inspiration og støtte til at udarbejde retningslinjer i egen praksis og gøre dem tilgængelige for IKAS på en nem og effektiv måde i forbindelse med akkrediteringen, samt sikre at man har mulighed for at gemme og opdatere egne retningslinjer fremadrettet. Dette vil foregå med deltagerne grupperet regionalt med repræsentanterne fra regionerne som sparringspartnere i de enkelte grupper, mens MediBOX og DAK-E vil hjælpe med IT-spørgsmål. Til slut vil der være fælles opsamling og feedback fra deltagerne til MediBOX, DAK-E og de regionale støttefunktioner. Kursisterne skal medbringe klinikkens digitale signatur på en USB-nøgle samt evt. login til MediBOX, så det er muligt at komme ind på egne sider og arbejde. 60 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Torsdag den 17. november 2016 411 PERSONALEKURSUS 9:00 – 12:30 UNDERVISER: BERIT ENGGAARD KAAE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: GITTE MAILANDT KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 411 LÆGEDAGE Gynækologi i telefonen Kurset er for praksispersonale med min. 1-2 års erfaring i telefonkonsultation. Praksispersonale, der sidder med telefonvisitation, støder ofte på kvinder med gynækologiske problemstillinger. Nogle af disse problemstillinger kan afklares i telefonen, andre kræver en lægetid. Kurset vil give dig viden til at identificere og visitere de mest almindelige gynækologiske problemer og symptomer. Kurset vil indeholde emner som: ■ Generelle gynækologiske symptomer ■ Blødningsforstyrrelser ■ Graviditet/abort ■ P-piller ■ Smear/smearsvar ■ HPV og vaccination ■ Kønssygdomme ■ Klimakteriesymptomer ■ Svamp Kurset vil være en blanding af oplæg baseret på cases og spørgsmål fra deltagerne. 412 T PERSONALEKURSUS 9:00 – 12:30 412 T Stress: Mærk efter! – og gør det i tide UNDERVISER: JESPER BAY-HANSEN SPECIALLÆGE, KLINISK SEXOLOG OG FORFATTER Mindst hver tiende erhvervsaktive dansker føler sig så stresset i sin dagligdag, at det går ud over livsglæden og evnen til at arbejde og fungere normalt. Dvs. mange af vores patienter oplever negativ og sundhedsfarlig stress. KURSUSLEDER: MICHALA EICH KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE Er din viden og formidling lige så godt funderet på faglighed og rutine, når du lytter og rådgiver patienten med stress, som når du vejleder inden for emner, hvor klinikken har en fast procedure eller instruks fx hjemmeblodtryksmåling eller behandling af en cystit? Og hvad med dit eget liv. Hvordan kan du undgå, at den travle tid vi lever i, belaster dig, så du mister glæden, lysten og energien? Dette kursus giver dig nye perspektiver på stress og inspiration til, hvordan du kan navigere i en travl hverdag, hvor stress fylder meget for mange mennesker. Kurset vil bl.a. indeholde: ■ Trivsels- og sundhedsværdien i evnen at mærke efter, hvornår man som praksispersonale skal gå ind i sine patienters stressproblemer? ■ Hvad kan man gøre, hvis patienten ikke selv har identificeret stress som et trivsels- og sundhedsproblem? ■ Håndtering af stress på arbejdspladsen: Hvor starter vi? ■ Nye perspektiver: Stress og selvregulering ■ Robusthed og træning af færdigheder, der kan beskytte mod stress. Kurset vil være bygget op over faglige indslag ved Jesper Bay-Hansen med vigtige budskaber fra hans nyeste bog ”Mærk efter! – og gør det i tide” og med mulighed for at stille spørgsmål, dele erfaringer og debattere. Læs mere på: plo-e.dk 61 KURSUS Torsdag den 17. november 2016 413 T Type 2 diabetes, update og organisering 414 T Den lille skadestue – for sekretærer Kurset henvender sig til sygeplejersker, der har selvstændige diabeteskontroller, og gerne vil have en up-date på området, og få ideer til organisering i praksis. På kurset vil følgende blive gennemgået: ■ Hvem er i risiko for diabetes og hvordan finder vi dem? ■ Hvad er sidste nyt omkring behandling? ■ Hvad skal en god kontrol indeholde? ■ Hvordan organiserer vi os i praksis så behandlingen optimeres? Kurset er planlagt med oplæg, cases og diskussion. Du får gode ideer til, hvordan I kan organisere jer hjemme i egen praksis. Din opdaterede viden på området vil sikre, at diabetespatienterne får den bedste mulige behandling. Den akutte patient finder ofte vej til almen praksis i sin søgen efter rette sted at få hjælp. ■ Hvordan undgår vi at afvise patienten og i stedet give relevant hjælp og vejledning? ■ Hvordan rådgiver vi telefonisk? ■ Hvordan vurderer og behandler vi i klinikken? ■ Hvornår skal vi viderevisitere? Vi vil på kurset fokusere på følgende emner: ■ Sår og flænger ■ Forbrændinger ■ Forstuvninger og brud ■ Hjernerystelse ■ Øjenskader ■ ØNH-problemer, fx næseblod og fremmedlegemer ■ Forgiftninger ■ Det akutte barn, fx feberkramper og febrilia ■ Allergiske reaktioner/anafylaktisk chok. Der vil blive mulighed for praktiske øvelser i anlæggelse af fx støtteforbindinger, komprimerende forbindinger, sammenbandagering af fingre og tæer, RICE-principper og mitella. 413 T SYGEPLEJERSKEKURSUS 9:00 – 12:30 414 T SEKRETÆRKURSUS 9:00 – 17:00 UNDERVISER: BERIT LASSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE UNDERVISER: JETTE PRÆSTHOLM SPECIALESYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: HEIDI DYRBERG KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE, UDDANNELSESKONSULENT FOR PLO-E KURSUSLEDER: ANNE-MARIE LYNGBYE KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE IMAGE 62 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Torsdag den 17. november 2016 415 LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 415 LÆGEDAGE Spiseforstyrrelser i almen praksis UNDERVISER: KRISTIAN ROKKEDAL CENTERLEDER, SPECIALEANSVARLIG OVERLÆGE Praktiserende læger er nøglepersoner i opsporing, undersøgelse og behandling af spiseforstyrrelser. Spiseforstyrrelsernes historie, hyppighed, udredning og diagnostik samt behandling vil blive gennemgået. KURSUSLEDER: DORTE NAVNTOFT ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Der vil blive lagt vægt på den praktiserende læges rolle: ■ Hvordan kan den første konsultation med den spiseforstyrrede patient forløbe? ■ Hvad skal der ske derefter? ■ Hvornår skal der henvises til andre i primærsektor og til hospitalsbaseret behandling? ■ Skal forældre og pårørende involveres? ■ Hvornår skal der kommunal støtte til? Der vil være oplæg om disse aspekter og opgaver i forsøget på at få drøftet den praktiske tilgang til patienten. Underviser er centerleder og specialeansvarlig overlæge og har stået for opbygning og udvikling af behandlingen ved Aarhus Universitetshospitals Center for Spiseforstyrrelser siden etableringen i 1996. Centret har tre ambulatorier, to daghospitaler og en stor sengeafdeling og er involveret i en række forskningsprojekter om spiseforstyrrelser. 416 LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 416 Hormonterapi ved menopausen UNDERVISER: ANETTE TØNNES PEDERSEN OVERLÆGE, EKSTERN KLINISK LEKTOR Hormonterapi i klimakteriet og efter naturlig menopause handler primært om symptomlindring og livskvalitet. KURSUSLEDER: BERIT ENGGAARD KAAE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Klimakteriet er ikke en sygdom, og ikke alle kvinder oplever symptomgivende gener. ■ ■ ■ ■ ■ ■ Skal vi så overhovedet behandle? Hvis vi skal behandle, hvordan gør vi det bedst? Hvad er indikationer, fordele og potentielle risici? Hvad er forskellen på hormonterapi og hormonsubstitution? Hvad med planteøstrogener? Og hjælper livsstilsomlægninger? Få svar på spørgsmålene og måske lidt til. Kursusformen er foredrag med mange cases og deltagerinvolvering. Læs mere på: plo-e.dk 63 KURSUS Torsdag den 17. november 2016 417 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: BETH ELVERDAM ANTROPOLOG 417 T Relationen – en kerneværdi i almen praksis? Læge-patient relationen står for mange som det centrale i almen praksis. En social relation mellem læge og patient som er kontinuerlig, inddrager forskellige problemstillinger og forandrer sig over tid. CHRISTIAN VØHTZ SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN KURSUSLEDER: LENE AGERSNAP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Men hvad er specielt for denne relation og er den så central som vi opfatter den? Og hvordan påvirker nye organisationsmåder og rammer for almen praksis denne relation? Mød antropologen, der har skrevet ”At se personen før patienten” og en nyuddannet speciallæge i almen medicin, som tegner den kommende generation af praktiserende læger. Kom og vær med! Formen vil veksle mellem korte oplæg fra underviserne og diskussion i mindre grupper. 418 T LÆGEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: RUNE MUNCK AABENHUS ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D.-STUDERENDE 418 T Hvordan kan vi bruge den almenmedicinske forskning i vores kliniske praksis? LISE DYHR ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. Med udgangspunkt i aktuelle forskningsprojekter vil vi sætte spot på: ■ Highlights fra dansk almenmedicinsk forskning lige nu ■ Forskningstræningsprojekter, der kaster lys på blinde pletter ■ Kvalitetsudvikling og forskning – hvordan spiller det sammen? ■ Hvordan matcher de igangværende forskningsprojekter de faglige pejlemærker, som DSAM har sat op? KURSUSLEDER: ANNELLI SANDBÆK ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PROFESSOR, PH.D. Kom og diskuter nye bud på formidling af forskningsresultater og bliv samtidig opdateret på den nyeste viden om børneundersøgelser, antibiotikaforbrug, fysisk aktivitet og multimorbiditet. Med udgangspunkt i konkrete forskningsresultater vil vi vise og diskutere forskellige måder at præsentere forskningsresultater på. Det bliver lærerigt, underholdende og din mening som bruger af evidens har betydning. 64 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Torsdag den 17. november 2016 419 FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: JEPPE GROOT MSC. PHIL., COPENHAGEN BUSINESS SCHOOL THOMAS BIRK KRISTIANSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDLEM AF KVALITETS OG DATA UDVALG I DSAM KURSUSLEDER: TRINE CECILIE JEPPESEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDLEM AF PLO’S BESTYRELSE 419 LÆGEDAGE Kvalitetsrevolution – et oplæg til forandring Vi dokumenterer, standardiserer, akkrediterer, organiserer, målstyrer efter resultater og laver pakkeløsninger, som aldrig før i jagten på “den bedste kvalitet” for patienten. Vi investerer mere og mere i sundhedssektoren og “kvalitetssikrer” på livet løs, men kan konstatere at uligheden i sundhed vokser, sammenhængen for patienten smuldrer, den sociale uretfærdighed stiger, brugertilfredsheden falder. Kontrol, dokumentation og gennemsigtighedsadfærden, har ikke bragt os tættere på formulerede visioner som: Mest mulig sundhed for pengene, patienten i centrum, sammenhæng for patienten, lighed i sundhed og åbenhed om resultater og tilfredshed. Det må få os til at stoppe op og se på, om vi bruger de rigtige strategier: ■ Hvad har værdi? ■ Hvad er der evidens for? ■ Er der effekt af forløbsprogrammer? ■ Kan de kliniske kvalitetsdatabaser dokumentere en effekt på behandlingskvaliteten? ■ Hvad er egentlig den bedste kvalitet for den enkelte patient? ■ Hvad gør patienterne tilfredse? ■ Hvordan opnår vi bedst ressourceanvendelse? Hvem er gennemsigtigheden til gavn for? ■ Er det individuelle skøn og fagligheden truet af standarder og kontrol? Det offentlige er vores fælles investering i hinanden. Hvis vores sundhedsvæsen skal blive bæredygtigt og komme i mål på de fælles værdier, bliver vi nødt til at definere, hvad værdien af de offentlige ydelser, der tilbydes, egentlig er. Hvilken evidens og viden vi skal bruge? Hvilke konsekvenser har det for organiseringen af det offentlige? Jeppe Groot (MSc. Phil., Copenhagen Business School) præsenterer en tankevækkende undersøgelse af værdikrisen i den offentlige sektor, med fokus på hele den kriseramte sundhedssektor, og hvad vi kan gøre for at komme videre. Thomas Birk Kristiansen (praktiserende læge, medlem af kvalitets- og dataudvalg i DSAM) vil belyse den konkrete evidens for effekt af vores kvalitetstandarder. Er der en grænse for, hvor meget kvalitet vi kan have fokus på? Hvilke mål kan dokumentere effekt på outcome, tilfredshed og bedst ressourceudnyttelse? Til slut tager vi en paneldebat om, hvordan vi starter revolutionen af kvalitetskulturen. Et oplæg til forandring. Læs mere på: plo-e.dk 65 KURSUS Torsdag den 17. november 2016 420 TEt liv i balance 421 T En patient får kræft: Hvad gør du og din praksis? Selv om vi i vores del af verden har fine muligheder for et godt liv, så bøvler vi! Det gælder vores patienter og det gælder os, der arbejder med at hjælpe. Vi ser et stigende antal mennesker med komplekse symptomer, der peger på, at vi netop kæmper med at håndtere livet. Når vi gør det, lader vi “kroppen betale regningen”. Med et teoretisk udgangspunkt gives strategier og praktiske løsninger på, hvordan man kan påvirke og støtte patienten i at håndtere udfordringerne i livet hensigtsmæssigt, og hvordan man selv kan ændre på egne uhensigtsmæssige adfærdsmønstre. Kurset vil give: ■ Indsigt i psykologisk teori og viden vedrørende mekanismer, der kan forklare, hvorfor livet på trods af gode grundvilkår bliver så kompliceret ■ Viden, som kan give forståelse for patientens egne og ansattes problemer med at balancere i livet ■ Ideer. Vi skal lære at håndtere modstand og tåle frustrationer uden at ty til overspringshandlinger, dulmeadfærd eller blive stressede og nedslidte. Kurset foreslår, hvordan man selv kan styre sit liv igennem de storme, livet byder på og fastholde balance og retning mod et bæredygtigt og værdifuldt liv, som man får til at hænge sammen med både lidelse og lykke, det svære og det nemme. Med andre ord - et liv med det hele. 420 T FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 Vi sætter lup på de nyeste forskningsresultater og søger gennem drøftelse, hands-on øvelser og cases fra den travle hverdag, at give ideer til nye måder at håndtere kræftpatienter på i praksis. Når en person får kræft, påvirkes såvel patienten som dennes pårørende og netværk. I dagens kræftudredning og behandling er mange forskellige aktører involveret omkring patienten og i behandlingen af kræftsygdommen. Almen praksis har en unik og mangfoldig opgave med og omkring patienten, de forskellige behandlerteams i sygehus og kommunalt regi samt med de pårørende. Mange patienter udtrykker imidlertid tvivl om, ”hvad de skal med den praktiserende læge” under det intense behandlingsforløb på sygehuset og kan føle sig ‘left-in-limbo’, når sygehuskontrollerne bliver mere sjældne. Samtidig har mange behov for samtaler med den læge, de kender i forvejen, som kender dem og som hidtil har håndteret deres øvrige sygdomme. Kræft er ikke bare kræft, og kræftpatienter er alle unikke individer. Der er ikke én rigtig løsning, men mange gode modeller for samarbejde og udfyldelse af rollen som praktiserende læge. Hvordan er du/I involveret i kræftpatienternes behandlingsforløb? 421 T UNDERVISER: ANETTE SKRIVER KLINISK PSYKOLOG UNDERVISER: DORTE GILSÅ HANSEN LEKTOR, CAND.MED. KURSUSLEDER: MICHALA EICH KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: PIA THERKILDSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 66 FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Torsdag den 17. november 2016 422 T MediBOX og IT-hjælp i hverdagen LÆGEDAGE 423 T Hygiejne i almen praksis MediBOX er udviklet til hurtig, nem og overskuelig indhentning af viden i almen praksis. Hvilke krav stilles til hygiejnen i almen praksis, og hvordan sikrer vi, at anbefalingerne overholdes. Med den nye og optimerede udgave af MediBOX har det ikke været nemmere at anvende IT i det daglige arbejde hverken for læge eller personale. På kurset vil følgende blive belyst: ■ Grundlæggende viden om bakterier og virus ■ Håndhygiejne ■ Forholdsregler ved smitsomme sygdomme ■ Rengøring af instrumenter og sterilisering ■ Hygiejniske principper ved sårskift ■ Desinfektion af hud og slimhinder ■ Risikoaffald ■ Stikuheld ■ Desinfektionsmidler. Vi vil fokusere på, hvilke former for information man kan finde og hvilke værktøjer, der er relevante til brug i almen praksis. Også i forbindelse med akkreditering. Med MediBOX har man muligheden for at skabe sin helt egen vidensbank. Hvis ikke man i forvejen har abonnement på MediBOX, så kan man kan med fordel tegne prøveabonnement på www.medibox.dk forud for kurset. Kurset er planlagt med oplæg, cases og diskussion. Du får viden til at indarbejde gode arbejdsrutiner, så kvaliteten for hygiejne overholdes i din praksis. Kurset er for alle med fingrene på tasterne i almen praksis. Der er to deltagere pr. pc. 422 T FÆLLESKURSUS 14:00 – 17:00 423 T PERSONALEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISERE: THOMAS GREIBE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDIBOX REDAKTØR UNDERVISER: ANNE-MARIE THYE HYGIEJNESYGEPLEJERSKE KASPER FÆRCH KVIST ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDIBOX REDAKTØR KURSUSLEDER: HEIDI DYRBERG KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE, UDDANNELSESKONSULENT FOR PLO-E KURSUSLEDER: PEDER AHNFELDT-MOLLERUP ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDIBOX REDAKTØR IMAGE Læs mere på: plo-e.dk 67 KURSUS 424 T Torsdag den 17. november 2016 SYGEPLEJERSKEKURSUS 14:00 – 17:00 UNDERVISER: MARIE JUHL JØRGENSEN JORDEMODER KURSUSLEDER: ZITA VESTDAM KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE 424 T Gravide i praksis Du vil på kurset blive undervist i inddeling af svangretilbud og hvordan den gravide visiteres. Kurset vil omhandle vejledning til den gravide, herunder KRAM faktorer samt vejledning i forbindelse med fosterdiagnostik. I henhold til Sundhedsstyrelsens retningslinjer for svangreomsorg, vil vi gennemgå diverse undersøgelsestilbud til den gravide. Vi vil gennemgå hvilke undersøgelser, der tilbydes gravide i almen praksis, og hvad vi skal være opmærksomme på. Desuden vil vi gennemgå den normale graviditet, og hvilke faresignaler vi bør reagere på! Du vil efter kurset være i stand til at varetage funktionen med journaloptagelse af svangre og udarbejde vandrejournal! Du får en basisviden om graviditet og vejledning i forbindelse hermed! 430 T SE LÆGEKURSUS 9:00 – 17:00 430 T Den ældre patient SE UNDERVISERE: FINN RØNHOLT OVERLÆGE Dette kursus hører under Systematisk Efteruddannelse og er identisk med kursus 330 T SE. JØRGEN PETER ÆRTHØJ ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE De ældre patienter er en hastigt voksende gruppe - med store udfordringer for det nære sundhedsvæsen, ikke mindst for almen praksis. Undervisningen vil omhandle faglige vinkler: Diagnosticering, funktionsevnevurdering, behandling og generel lægefaglig omsorg for vores gamle patienter. LARS RYTTER ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: LARS RYTTER ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Udgangspunktet er svækkede ældre patienter præget af multimorbiditet og følgende multimedicinering, funktionstab med faldtendens, men også kognitive vanskeligheder fx udredning af den konfuse/delirøse patient. Sorg og tab hos den gamle. Diagnostik af depression og demens. Vi tager udgangspunkt i sygehistorier fra “den virkelige verden”, relevante for almen praksis, vekslende med diskussioner i plenum. Hensigten er, at du går hjem med friske værktøjer, som kan lette dagligdagen. Vi vil bl.a. komme ind på følgende: ■ Hvad karakteriserer den gamle svækkede patient? ■ Betydningen af funktionsevnevurdering ■ En differentieret tilgang til gruppen af gamle patienter i almen praksis ■ Konkrete strategier i forhold til multimedicinering ■ Konkrete strategier i forhold til udvalgte problemstillinger som fald, delir, demens, obstipation m.m. ■ Tilrettelæggelse af arbejdet med gamle i almen praksis, fx opsøgende hjemmebesøg - og opfølgende hjemmebesøg efter udskrivning. Kurset er godkendt af Fonden for almen praksis til en dag systematisk efteruddannelse med forhøjet refusion. 68 Lægedage den 14. – 18. november 2016 IMAGE KURSUS 501 Fredag den 18. november 2016 502 Thyreoideasygdomme i almen praksis Thyreoidealidelser i form af hypo- og hyperthyreose kan i vid udstrækning diagnosticeres, behandles og kontrolleres i almen praksis. Der vil være fokus på de kliniske problemstillinger, der er hyppigt forekommende og medfører mange diagnostiske og behandlingsmæssige overvejelser. Undervisningen vil være casebaseret og tage udgangspunkt i DSAM’s vejledning om thyreoidealidelser. Derudover vil en endokrinolog deltage til dialog om sektorovergangen og til at belyse ambulatoriets tilgang. 501 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 Svimmelhed – en overblikstur i karrussellen Karakteristik, diagnostik og behandling i praksis. Få overblikket tilbage: ■ Hvilke praktiske håndgreb benyttes, hvad er oplagt otologisk, svimmelhed hos ældre, hvornår skal vi overveje R-test, vippelejetest, MR-scanneren eller kolleger fra helt andre specialer? ■ Hvad kan praksispersonalet stå for, hvad ser vi efter og spørger til ved hjemmebesøg? ■ Hvornår kan man med fordel ændre medicinering og hvilke hjælpemidler benyttes, når vi ikke kan ændre situationen? 502 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISERE: PEDER REISTAD, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE UNDERVISERE: MORTEN FRIIS SPECIALEANSVARLIG OVERLÆGE, PH.D. BIRTHE NYGAARD ENDOKRINOLOG TRINE SANDER PEDERSEN OVERLÆGE KURSUSLEDER: JETTE KOLDING KRISTENSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: CECILIE THORNING JACOBSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 503 LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISERE: ELISABETH AMMITZBØLL HOLM DERMATOLOG GITTE IRENE STRAUSS DERMATOLOG KURSUSLEDER: TINA LUND ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 503 Dermatologi i almen praksis På denne session får du en up-date på de mest udbredte hudsygdomme og almindeligt forekommende hudforandringer, som vi ser hver eneste dag i almen praksis (fraset hudens tumorer; se kursus 202). Atopisk dermatit, akne, rosacea, psoriasis, m.m. Det vil være en forelæsning med mange billeder og specifikke anbefalinger mht. diagnostik, behandling og strategi for forløb i almen praksis: ■ Skal der podes? Tages biopsi? ■ Med hvad og hvor længe skal der behandles? ■ Skal der henvises til hudlæge? Derudover vil vi kort belyse den patientgruppe, der skal ses og følges hos hudlæge, ligesom der vil være fokus på de systemiske sygdomme, der kan ligge til grund for dermatologiske fund. 70 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Fredag den 18. november 2016 504 T FMK: Forbandet, Fantastisk eller Fælles MedicinKort 505 T Almindelige idrætsskader hos motionisten Efterhånden er det fælles medicinkort blevet en integreret del af vores hverdag, men der er stadig mange faldgruber før drømmen om det perfekte er opfyldt! I denne session vil vi fokusere på de grundlæggende begreber i FMK, men også på det gode samarbejde med hjemmepleje og sygehuse, ansvarsfordeling og regler samt lidt tips og tricks. Vær opmærksom på at medicinkortet vises forskelligt i de forskellige lægesystemer, og det vil vi ikke komme ind på. 504 T LÆGEDAGE LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 Motion forebygger kræft, diabetes, hjerte-kar-sygdomme og mange andre sygdomme, “så du skal i gang med at dyrke noget motion, gamle dreng”. Og det råd følger mange af vores patienter. Men der er bivirkninger ved motion: Løberknæ, ankeldistorsioner, achillesrupturer, skulderskader, golfalbuer og mange andre ting. Muskuloskeletale skader fylder meget i en praktiserende læges hverdag. På kurset tager vi udgangspunkt i cases og kommer med gode råd og ideer til information og genoptræning ved idrætsskader, omend skaden kan være opstået på andre måder, end hvad vi nu lige vælger at definere som motion. 505 T UNDERVISERE: HELLE BALLE PROJEKTLEDER UNDERVISERE: ULRICH FREDBERG LEDENDE OVERLÆGE, PH.D. JOACHIM NØRMARK ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE NIELS HONORÉ FYSIOTERAPEUT, SUNDHEDSDIREKTØR KURSUSLEDER: JOACHIM NØRMARK ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: MORTEN CHARLES ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. LÆGEKURSUS 9:00 – 12:00 IMAGE Læs mere på: plo-e.dk 71 KURSUS 506 Fredag den 18. november 2016 LÆGEKURSUS 9:00 – 15:45 UNDERVISER: PERNILLE RAVN OVERLÆGE, DR.MED., FORSKNINGSLEKTOR KURSUSLEDER: PERNILLE BJERRUM ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 506 Gynækologi i almen praksis Kurset er et bredt kursus opbygget over cases fra hverdagen i almen praksis. Formiddagen vil overvejende handle om antikonception og eftermiddagen primært om blødningsforstyrrelser. På kurset vil vi bl.a. forsøge at gøre dig i stand til at udrede og behandle de hyppigste og vigtigste blødningsforstyrrelser, der kan opstå i løbet af et kvindeliv. Vi kommer bl.a. ind på følgende: ■ Hvad gør vi ved de helt unge piger, som bløder kraftigt og længe pga anovulation? Må de få P-piller? ■ Kvinder med amenoré, kan vi udrede i praksis og skal de behandles? ■ PCOS - er det så stort et problem, som vi har hørt? Kan vi udrede i praksis? ■ Skal alle kvinder med meno-metroragi henvises til gynækolog? ■ Er postklimakteriel blødning altid alvorligt og skal alle henvises til cancerpakke? ■ Er postklimakteriel hormonbehandling farligt eller er der kommet en opblødning? Da ca. halvdelen af alle yngre kvinder tager P-piller, er det vigtigt, at det er uden risiko for den enkelte. Tiden har vist os, at det ikke er ligegyldigt, hvilken type P-pille der anvendes. Der er endvidere kommet en ny og mindre hormonspiral på markedet. Har den plads i almen praksis? Vi kommer ind på følgende emner: ■ Hvilke kvinder skal anbefales 2., 3. eller måske 4. generations P-piller og hvad er risikoen ved de forskellige gestagener? ■ Hvad er risikoen ved behandling med gestagen alene/minipiller/ gestagenspiral? ■ Mini-hormonspiral, hvem skal have den? 72 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Fredag den 18. november 2016 507 T LÆGEKURSUS 9:00 – 15:45 UNDERVISERE: SØREN KÆSELER ANDERSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE TROELS MENGEL JØRGENSEN SPECIALLÆGE I ALMEN MEDICIN OLE GRAUMAN OVERLÆGE, KLINISK LEKTOR, PH.D., FORSKER MIKAEL BITSCH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, KLINISK LEKTOR KURSUSLEDER: SØREN OLSSON ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, KLINISK LEKTOR 508 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISER: JERK W. LANGER LÆGE, SCIENCE REPORTER KURSUSLEDER: JOACHIM FRØLUND ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LÆGEDAGE 507 T Det klarer vi med en scanning - klinisk ultralyd i almen praksis Klinisk ultralyd anvendes i mange specialer til besvarelse af simple, men betydende diagnostiske spørgsmål samt til terapeutiske interventioner, ledpunktur osv. Det indgår i den prægraduate uddannelse og yngre kommende almen medicinere efterspørger efterhånden muligheden for at benytte teknologien i almen praksis, herunder retningslinjer for brugen. Kurset giver en introduktion til emnet, valg af apparat samt uddannelsesmuligheder, men har hovedvægt på praktiske øvelser således at man, selv som tidligere uøvet på området, i løbet af dagen vil opleve at kunne lære at scanne og tolke billederne i en klinisk sammenhæng. Til kurset hører et kort e-læringsprogram som forudsættes gennemført før kursusstart. Det finder du på www.plo-e.dk. 508 T Naturlægemidler – skidt eller kanel? En mor kommer til dig i konsultationen. Hun har netop købt ingefær-tabletter i Matas mod køresyge. Hun har tænkt sig at give dem til sine børn, som lider af køresyge. Men vil først lige høre om ikke du mener, at det er i orden. Hvad svarer du kvinden? Omtrent hver 10. dansker anvender en eller flere former for naturmedicin. Som praktiserende læger og personale i praksis møder vi derfor ofte patienter, der anvender disse præparater. Men hvad er naturmedicin, og hvad er forskellen mellem naturlægemidler, kosttilskud og vitaminer? ■ Hvordan bliver naturlægemidler godkendt kontra de lægemidler som vi anvender? ■ Har naturlægemidler bivirkninger – og hvad med interaktioner? ■ Flere præparater har en dokumenteret virkning – skal vi så anbefale dem? Hvad med alle de nye præparater som vores patienter spørger til. Eksempelvist probiotika, omega-3 eller magnesium, virker det eller er det dygtig markedsføring, der har givet omtale? Vi vil forsøge at besvare disse spørgsmål. Samt prøve kræfter med cases fra virkelighedens verden, når man som fagperson spørges til brug af naturmedicin. Der vil være oplæg af Jerk W. Langer (læge og science reporter). Jerk W. Langer har stor viden om befolkningens brug af naturmedicin, hvordan naturmedicin markedsføres overfor befolkningen, og hvordan vi som praktikere skal forholde os. Læs mere på: plo-e.dk 73 KURSUS Fredag den 18. november 2016 509 TKommunikation i klinikken – svært for alle parter Bliv aktiv i din lytning til andre. ”Jeg har for øvrigt også noget ondt i maven …” – ”Nåh… ja, der er også så meget mavevrøvl for tiden” Hvad gør vi, når vi møder vores patienter? Ser vi vedkommende, eller slår vi automatpiloten til? Alle mennesker ønsker at blive set, og det er så meget vigtigere, når man er syg eller er bange for at være syg. Kurset åbner for en ny bevidsthed om os mennesker. Vi kommer ind på den non-verbale kommunikation (kropssprog, øjenkontakt, stemmebrug, status dvs. retningen på kommunikationen), og den verbale: Hvad taler de om, og hvad taler de ikke om. Kurset er interaktivt med oplæg fra underviser, som fortæller og demonstrerer. Der gøres brug af deltagernes egne cases, hvor konkrete og specifikke situationer belyses. Der forventes en høj deltageraktivitet. 509 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:00 510 T Klinikkens hjemmeside Bruger du din hjemmeside optimalt? Relevant information på hjemmesiden kan lette arbejdet for læge og personale. Din patient kan hente oplysninger og viden, som du kan stå inde for. Vi vil arbejde med følgende: ■ Design og brugervenlighed ■ Hvad ønsker patienterne fra hjemmesiden? ■ Hvordan kan oplysninger på hjemmesiden lette hver dagen i klinikken? ■ Hvordan finder jeg oplysninger og billeder, som jeg kan bruge på hjemmesiden? ■ Hvor mange bruger min hjemmeside? ■ Opdatering af hjemmesiden. Efter oplæg vil du få lejlighed til at arbejde med din egen kliniks hjemmeside. Du skal derfor medbringe login og password til egen hjemmeside. Niveau: Begyndere til moderat øvede. Der er to deltagere pr. pc. 510 T FÆLLESKURSUS 9:00 – 12:00 UNDERVISER: CASPAR KOCH SKUESPILLER, KOMMUNIKATIONSLEKTOR UNDERVISERE: CHARLOTTE WEIRSØE ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: MICHALA EICH KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE CHRISTINA GERLACH ØGARD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. 74 KURSUSLEDER: CHRISTINA GERLACH ØGARD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, PH.D. Lægedage den 14. – 18. november 2016 Fredag den 18. november 2016 511 T Sårbehandling LÆGEDAGE 512 T Allergi og allergilignende tilstande Dette kursus henvender sig til sygeplejersker og andet praksispersonale, der skal i gang med behandling af sår eller har behov for en opdatering. For at kunne udføre en kvalificeret sårbehandling, er det vigtigt at have viden om og forståelse for de faktorer, der påvirker selve sårhelingen. På kurset vil vi gennemgå det mest grundlæggende omkring allergi og vi vil gennemgå nogle cases. Formålet med kurset er, at du får indblik i den viden, der er på området, så du bedre kan varetage sårbehandlingen og dermed give dine patienter en bedre livskvalitet. ■ Hvornår er det allergi og hvornår kalder vi det allergilignende tilstande? ■ Hvad er forskellen og skal det behandles ens? ■ Hvordan stiller vi diagnosen? ■ Hvordan kan vi hjælpe patienten farmakologisk og non-farmakologisk? ■ Hvad kan vi klare i almen praksis, og hvornår bør vi henvise til specialist? Desuden kan lægen bedre uddelegere sårbehandlingen, hvis personalet kan udføre en kvalificeret behandling. Vi vil på kurset gennemgå: ■ Den grundlæggende sårbehandling ■ Sårdiagnostik ■ Kendetegn for forskellige sårtyper ■ Kort om sårplejeprodukter ■ Kort om kompressionsbehandling og kompressionsstrømper. 511 T PERSONALEKURSUS 9:00 – 12:00 512 T UNDERVISER: MARIA PLASCHKE HJEMMESYGEPLEJERSKE OG SÅRSPECIALIST UNDERVISER: PETER PLASCHKE OVERLÆGE KURSUSLEDER: BETINA SODEMANN KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE KURSUSLEDER: LISA PIONTEK KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE PERSONALEKURSUS 9:00 – 12:00 IMAGE Læs mere på: plo-e.dk 75 KURSUS 513 T Fredag den 18. november 2016 SYGEPLEJERSKEKURSUS 9:00 – 15:45 513 T Den lille skadestue – for sygeplejersker UNDERVISER: JETTE PRÆSTHOLM SPECIALESYGEPLEJERSKE Den akutte patient finder ofte vej til almen praksis i sin søgen efter det rette sted at få hjælp. KURSUSLEDER: ANNE-MARIE LYNGBYE KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE ■ ■ ■ ■ Kan vi som konsultationssygeplejersker hjælpe og vejlede den akutte patient? Hvordan undgår vi at afvise patienten, og yde relevant akut sygepleje? Kan vi behandle og afslutte småskader? Hvordan hjælper vi patienten videre i systemet? Vi vil på kurset fokusere på: ■ Sår og flænger ■ Forbrændinger ■ Forstuvninger og brud ■ Hjernerystelse ■ ØNH-problemer, fx næseblod og fremmedlegemer ■ Øjenskader ■ Forgiftninger ■ Det akutte barn, fx feberkramper og febrilia ■ Allergiske reaktioner/anafylaktisk chok. Undervisningen vil være baseret på teoretisk oplæg med bredt billedmateriale og “historier fra hverdagen” samt mulighed for praktiske øvelser. IMAGE 76 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Fredag den 18. november 2016 514 515 Stil skarpt på øjet i almen praksis Bliver du usikker på, hvor hurtigt en patient med symptomer fra øjnene skal ses? Husker du altid at undersøge for rød refleks til børnenes 5 ugers undersøgelse? På kurset vil vi bl.a. fokusere på: ■ Det røde øje og ”de røde flag” ■ Synsforstyrrelser - hvad skal vi tænke på? ■ Børneundersøgelsen - en praktisk tilgang til øjnene. På kurset vil vi fokusere på det almindelige og alvorlige snarere end det sjældne. Det er målet at give dig redskaber og viden på et praksisrelevant niveau, så det ikke kun er spændende en til to dage efter kursets afslutning, men kan huskes og anvendes i dit fremtidige virke. 514 LÆGEDAGE LÆGEKURSUS 13:15 – 15:45 Lægen som medikament Det er en officiel del af danske regioners politik, at enhver patient skal have en behandlingsansvarlig læge på sygehuset. I almen praksis er det helt centralt, at patienten har ”sin egen læge”. Men hvad ved vi om ”lægen som medikament”? Nyere forskning viser, at en god relation mellem læge og patient i sig selv er et stærkt lægemiddel, når symptomer på sygdom skal dæmpes. På kurset gennemgås den nyeste viden om emnet, og de kliniske konsekvenser af dette i daglig arbejdstilrettelægning i praksis diskuteres. Der drages en række paralleller mellem ”lægen som medikament” og for eksempel moderne behandling af funktionelle lidelser og depression. 515 UNDERVISERE: JENS LINDEGAARD, ØJENLÆGE, PH.D. UNDERVISER: LENE VASE PROFESSOR, CAND.PSYK., PH.D. NICOLAI SJÖ ØJENLÆGE, PH.D. KURSUSLEDER: FREDE OLESEN PROFESSOR, FORSKNINGSLEDER, DR.MED. KURSUSLEDER: TINA LUND ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 516 T LÆGEKURSUS 13:15 – 15:45 UNDERVISERE: KIRSTEN HORSTEN LÆGEKONSULENT, LÆGEFORENINGENS ATTESTUDVALG PER FRAULUND SØRENSEN JURIST, LÆGEFORENINGENS ATTESTUDVALG KURSUSLEDER: JETTE DAM-HANSEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LÆGEKURSUS 13:15 – 15:45 516 T Attester anno 2016 – en opdatering De fleste læger opfatter diagnostik og behandling som den primære lægerolle, men attester fylder en hel del i hverdagen i almen praksis. Patienterne og det omgivende samfund har brug for vores lægefaglighed til at forstå, hvad sygdomme betyder i det enkelte tilfælde. Det er her attesterne kommer ind. Der sker i disse år en hel del på attestområdet med flere nye attester og ændrede arbejdsgange. Erfaringsmæssigt giver øget viden og diskussion af vores rolle som attestudstedere bedre forudsætninger for arbejdet og øger tilfredsheden – måske ligefrem arbejdsglæden. Få tips og tricks til både nye og gamle attester. Forstå attesternes rolle. Få besvaret dine spørgsmål og lær at undgå de værste faldgruber. Kort sagt: Kom og bliv opdateret og deltag i diskussionen. Hovedvægten vil blive lagt på de nyeste attester med aktiv deltagelse fra kursisterne. Læs mere på: plo-e.dk 77 KURSUS Fredag den 18. november 2016 517 T LÆGEKURSUS 13:15 – 15:45 UNDERVISERE: PERNILLE TØRRING SPECIALLÆGE, PH.D. 517 T Er det arveligt? Klinisk genetik i almen praksis Hvornår skal familiemedlemmer til kræftsyge udredes for arvelig disposition? Hvornår skal vi overveje, om en patient har behov for genetisk udredning? Hvad kan vi undersøge på foster-DNA? ELSEBETH ØSTERGAARD OVERLÆGE KURSUSLEDER: SØREN PRINS ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Mulighederne for genetiske undersøgelser udvikler sig med stor hast, og har stigende betydning for den praktiserende læges arbejde. På kurset vil vi behandle: ■ Nye muligheder i prænatal diagnostik, herunder NIPT (non-invasiv prænatal testning) ■ Onkologisk genetik ■ Genetisk udredning af andre tilstande med fokus på hvem og hvornår vi skal overveje henvisning til klinisk genetisk afdeling. Formen vil veksle mellem faglige oplæg, gennemgang af cases og dialog. 518 FÆLLESKURSUS 13:15 – 15:45 UNDERVISERE: HEIDI BØGELUND FREDERIKSEN ETNOLOG, PH.D., CHEFKONSULENT, UDDANNELSESKONSULENT FOR PLO-E TRINE JEPPESEN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDLEM AF PLO’S BESTYRELSE ANDERS BEICH ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, FORMAND FOR DSAM KURSUSLEDER: NIELS ULRICH HOLM ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, MEDLEM AF PLO’S BESTYRELSE 78 518 Blød og hård kvalitet i almen praksis – debat om kvalitetsbegreber Visionen om almen praksis’ rolle og funktion fremover har bragt tanker i spil om de kerneværdier, som vi oplever bliver udsat for pres med de stadigt stigende krav til almen praksis; fra regioner, fra politikere, fra os selv og vigtigst af alt fra vores patienter. Vi oplever et stigende behov fra politikere om at detailstyre meget små dele af vores arbejdsområde. Samtidig oplever vi en manglende forståelse for det, som almen praksis kan, men som ikke så let direkte kan udtrykkes i tal og enheder. Vi indbyder til en debat mellem panel og sal, hvor vi vil diskutere og udfordre hinanden på, hvad henholdsvis blød og hård kvalitet er, og hvad vi kan bruge den viden til. Hvordan formidler vi den bløde kvalitet, og hvordan styrker vi den? Er det vejen til at styrke almen praksis, at vi dyrker vores kerneværdier og sikrer, at de også fremadrettet bærer vores fag henover diverse regneark og kalkuler? Og hvad med den “hårde” kvalitet; hvilken plads har den/skal den have? Lægedage den 14. – 18. november 2016 Fredag den 18. november 2016 519 T FÆLLESKURSUS 13:15 – 15:45 UNDERVISERE: LISE DYHR ALMENT PRAKTISEREND ELÆGE NADJA NACIYE ELGIN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: NADJA NACIYE ELGIN ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE LÆGEDAGE 519 T Indvandrerpatienten i almen praksis Mødet med indvandrerpatienten i almen praksis kan nogle gange være udfordrende, men ofte også meget berigende. Dialog, en smule indsigt og gensidig tillid kan nogle gange bidrage med fornyet energi og være med til at vende potentielle problemer til konstruktive løsninger. Kurset fokuserer bl.a. på: ■ Hvilken betydning har det, at man kommer fra et land med en helt anden struktur indenfor sundhedssystemet? ■ Hvordan spiller en anderledes sygdoms- og sundhedsopfattelse ind på patientens handlemåde? ■ Hvordan kan man i klinikken samarbejde om, at gøre arbejdet med denne gruppe af patienter sjovere og mere udbytterigt? ■ Hvordan håndterer man den potentielt vanskelige situation? - Så den slet ikke er så vanskelig mere. Flygtninge og indvandrere strander ofte i det danske sundhedssystem. Det kan der være gode grunde til, men måske ikke altid de grunde man skulle tro. Sprog er selvfølgelig centralt, men ikke kun det talte sprog. Det handler også om opfattelsen af kroppen, kroppens sprog, og hvilken tiltro man har til den praktiserende læge og offentlige institutioner. 520 T PERSONALEKURSUS 13:15 – 15:45 UNDERVISERE: HELLE BALLE PROJEKTLEDER JOACHIM NØRMARK ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: JOACHIM NØRMARK ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 520 T Forstå FMK Det fælles medicinkort er efterhånden blevet (næsten) helt udbredt og de mange fordele bliver mere og mere tydelige. Det ændrer dog ikke på, at der fortsat er mange udfordringer i forhold til den optimale brug, men langt de fleste af disse ville kunne undgås, hvis vi alle benyttede FMK korrekt. Vi vil i denne session diskutere de grundlæggende begreber i FMK og det gode samarbejde i og udenfor praksis. Vi vil komme ind på dosisdispensering, ernæringsrecepter, magistrelle præparater og andre “svære ting”. Der vil blive plads til udveksling af tips og gode arbejdsgange. Vær opmærksom på at medicinkortet vises forskelligt i de forskellige lægesystemer, og det vil vi ikke komme ind på. Læs mere på: plo-e.dk 79 KURSUS 521 T Fredag den 18. november 2016 SEKRETÆRKURSUS 13:15 – 15:45 UNDERVISER: FLEMMING SKOVSGAARD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE KURSUSLEDER: FLEMMING SKOVSGAARD ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE 521 T Telefonvisitationsguiden Telefonvisitationsguiden er et elektronisk redskab, der hurtigt og på en smart måde kan hjælpe lægesekretæren med at visitere patienterne. Teorien bag visitationen og kommunikation med patienten vil blive gennemgået indledningsvist. Herefter er der praktiske øvelser i brugen af den internetbaserede guide på opstillede pc’ere. Spørgsmål, der besvares er: ■ Hvornår skal du ringe 112/kalde på lægen? ■ Hvem SKAL ses i konsultationen i dag? ■ Hvilke råd kan du give patienterne, der ikke ses? Både erfarne og nye lægesekretærer i almen praksis kan drage nytte af kurset. Der er en pc pr. to deltagere. 80 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Færdighedsværksteder, mandag – fredag LÆGEDAGE Færdighedsværksteder I tilknytning til Lægetorvet midt i udstillingsområdet finder du færdighedsværkstederne. Vær opmærksom på, at de forskellige værksteder er tilgængelige på forskellige dage. Værkstederne kan frit benyttes af alle deltagere, og er bemandet med undervisere, der står parat til at vejlede og rådgive. Bemærk: Der er i nogle tilfælde en sammenhæng mellem kursusudbuddet og emnerne på færdighedsværkstedet. Det er hensigten, at kursisterne inspireret fra et kursus kan komme hen i færdighedsværkstedet og arbejde hands-on med emnet. Oversigt over færdighedsværkstederne: MANDAG TIRSDAG 15. NOVEMBER 16. NOVEMBER 17. NOVEMBER TORSDAG FREDAG 10:30 - 17:00 10:00 - 16:00 10:00 - 16:00 10:00 - 16:00 10:00 - 15:00 14. NOVEMBER ONSDAG 18. NOVEMBER Urindiagnostik Urindiagnostik Mikroskopi Mikroskopi Gynækologi Blokade Ultralyd Blokade Ultralyd Blokade Gynækologi Distal blodtryksmåling Distal blodtryksmåling Småkirurgi Småkirurgi Vaccination/ Injektion Laboratoriet Sutur/lim Skadestuen Skadestuen Smear Spirometri Inkontinens Sårbehandling Spirometri (FORMIDDAG) Sutur/lim (EFTERMIDDAG) Læs mere på: plo-e.dk 81 LÆGEDAGE Færdighedsværksteder, mandag – fredag Urindiagnostik Demonstration af de forskellige diagnostiske muligheder ved urinvejsinfektioner, der er til rådighed i almen praksis, samt deres fordele og begrænsninger, herunder dyrkning og resistensbestemmelser. Blokade På injektionsdukker kan du lære at lægge de i praksis hyppigst anvendte blokader korrekt. Dukkerne lyser ganske enkelt, når blokaden injiceres det rigtige sted. Kom og få en lektion i diagnosticering og blokadebehandling af en række lidelser i skulderled, håndled og hånd, som ses hyppigt i almen praksis. Gynækologi Her kan du øve dig i at oplægge spiral og anlægge gestagenstav, samt få gode fif til den gynækologiske undersøgelse. Du kan prøve forskellige spekler, bl.a. engangsspekler og andre gode redskaber. Endvidere er det muligt at drøfte præventionsmuligheder og de nyere forholdsregler, samt snakke om bækkenbundsøvelser. Ultralyd Klinisk ultralyd er på vej til at blive et værdifuldt redskab i den praktiserende læges hverdag. Klinisk ultralyd skal ses som et supplement til vores objektive undersøgelse og kan bidrage væsentligt til vores diagnostik, visitation og behandling. I værkstedet kan du prøve at skanne, møde læger, som skanner dagligt, og se skanningseksempler på relevant patologi fra almen praksis. Distal blodtryksmåling I dette færdighedsværksted kan du benytte lejligheden til at få en dialog om anvendelsen af distal blodtryksmåling i almen praksis. Nogle af de spørgsmål vi søger at belyse er: Hvad ved vi om distal blodtryksmåling? Hvordan skal resultatet tolkes? Er der specielle forhold vedrørende validitet og reliabilitet? Hvordan foretages blodtryksmålingen? Hvad kan resultatet anvendes til? Mikroskopi Kom og få et lynkursus i fx at stille diagnosen ved urinvejsinfektion hurtigt og sikkert og i at genkende de hyppigste bakterier, som ses ved urinvejsinfektioner. Småkirurgi Kom og træn dine færdigheder i fjernelse af elementer fra huden. Ekscision? Tangentielt snit? Curettage? Suturteknik? Suturstørrelse? Biopsi? Du kan også lære en intracutansutur og få andre gode råd. Vaccination/injektion Værkstedet giver mulighed for at koble teori og praksis sammen. Intramuskulære og subkutane injektioner. Hvordan er det man blander vacciner, trækker dem op og finder musklen? Og hvilken muskel? Spritter af eller ej, hvilken kanyle? Injicerer hvordan? Værkstedet er absolut lavpraktisk. 82 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Færdighedsværksteder, mandag – fredag LÆGEDAGE Sutur/lim Har du lyst til at prøve kræfter med sutur og lim, så er der mulighed for at øve teknikkerne i dette færdighedsværksted. Vi gennemgår de forskellige typer suturer, taler om egnede sårtyper til behandling med henholdsvis sutur og limning. Der er mulighed for at afprøve lim- og suturteknikken på hudlignende materiale. Spirometri Instruktion i peakflowmåling. Udførelse af spirometri og reversibilitetstest demonstreres. Identifikation af fejlkilder samt kvalitetssikring. Kontrol og vedligeholdelse af apparatur. Mulighed for at tale valg af devices og compliance af inhalationsbehandlingen. Laboratoriet Dette værksted er for begynderen i blodprøvetagning og udførelse af EKG, men også for den mere rutinerede, som ønsker dialog om kvalitetssikring. EKG er helt lavpraktisk – hvordan elektroderne placeres, selve udførelsen af undersøgelsen, identifikation af fejlkilder og ”alarm-EKG variationer”, som skal handles på straks. Smear Helt simpelt – hvordan foretages smearpodninger? Kom og prøv. Der vil være en konsultationssygeplejerske i værkstedet, som dagligt foretager smear samt en gynækologisk dukke til at øve teknikken på. Skadestuen Grundideen er, at man skal kunne øve færdigheder i fx anlæggelse af støtteforbindinger, komprimerede forbindinger, karstamme, sammenbandagering af fingre og tæer, RICE-principper, anlæggelse af mitella samt anlæggelse af ”sommerfugle”. Inkontinens Kom og få en snak om inkontinensudredning i praksis. Hvem gør hvad? Er der dele af udredningen, der er oplagt at lægge over til personalet i praksis? Se eksempler på væske- og vandladningsskema, symptomsscoringsskema (Dan-PSS / ICIQ), flowchart og hjælpemidler. Sårbehandling Få genopfrisket hvordan kompressionsforbinding anlægges på bl.a. venøse bensår.Vi instruerer i flerlags kompressionsforbindinger, og der vil være mulighed for selv at øve dette. Tillige er der mulighed for at se de mest anvendte sårbehandlingsprodukter og få besvaret spørgsmål til anvendelsen af disse. Læs mere på: plo-e.dk 83 Lægetorvet LÆGEDAGE Lægetorvet Det er på Lægetorvet, at du møder kolleger, får en snak – og en god kop kaffe. På Lægetorvet kan du foretage din elektroniske efteruddannelsesregistrering – og få kvalificeret assistance, hvis du har brug for det. Samtidig med din registrering ansøger du om refusion fra Fonden for almen praksis – det sker helt automatisk. Mandag og torsdag kan du træffe Lægeforeningens socialrådgiver Susanne Qvistgaard, som kan besvare spørgsmål om fx langvarig sygdom, fleksjob, orlovsordninger i forbindelse med sygdom hos nære pårørende – og meget andet. KBU’ere og Introlæger Tirsdag og onsdag vil der være særligt fokus på KBU’ere og introlæger. Formændene for PLO og DSAM er tilstede i frokostpausen og besvarer spørgsmål, det samme vil medlemmerne af Styregruppen for Efteruddannelse samt andre erfarne læger gøre. Her er der rig mulighed for at udveksle tanker, ønsker og ideer. Små debatoplæg Hver dag i frokostpausen vil der være et lille debatoplæg. Mandag kl. 12:45 - 13:00 Tatovering – helbred, risici og kultur Det skønnes, at op imod 600.000 danskere har en tatovering. Det svarer til 13 procent af voksenbefolkningen og hver tredje dansker får kroniske eller periodevise gener af deres tatovering. Vidensråd for Forebyggelse har sammenfattet den nyeste videnskabelige litteratur om sammenhængen mellem tatovering og sundhed i rapporten ”Tatovering – helbred, risici og kultur”. Kom og hør formanden for arbejdsgruppen bag rapporten Jørgen Serup professor, overlæge, dr.med., fortælle om rapportens konklusioner og bliv opdateret med viden på området. Tirsdag kl. 13:30 - 13:45 Innovativ rekruttering Kom og hør hvordan PLO-Syd og Region Syddanmarks Kvalitets- og Efteruddannelsesudvalg har arbejdet sammen om rekruttering af uge læger og medicinstuderende til almen praksis. Med et særligt tiltag rettet mod KBU’ere og medicinstuderende i regionen har man vist, hvor meget faglig udvikling, der foregår i praksis og hvordan livet som praktiserende læge leves i alle områder af regionen. Bl.a. ved hjælp at dette tiltag er alle introstillinger til almen praksis nu besat i Region Syddanmark. Kom og bliv inspireret til, hvad der kan tiltrække unge til specialet og hvordan du kan bidrage til at flere vælger at blive praktiserende læge. Anne-Mette Rotwitt, Alment praktiserende læge og Finn Sørensen, chefkonsulent KEU sekretariatet. Onsdag kl. 13:30 - 13:45 Rituel drengeomskæring - er et forbud vejen frem? Ikke-medicinsk begrundet omskæring af drengebørn er ét af tiden mest brændende debatemner, og fronterne er hårdt trukket op. Bør vi respektere forældrenes opdragelsesfrihed eller lægge vægten på barnets ret til kropslig integritet? Er der behov for en lovstramning, og er et egentligt forbud realistisk? Sexologiprofessor Christian Graugaard har sat læge og filosofilektor Klemens Kappel og børnelæge Morten Staberg i stævne til en snak om det vanskelige emne. Torsdag kl. 13:30 - 13:45 Ryg- og skulderøvelser Ondt i skulderen eller ryggen? Der er nye øvelsesfilm i Lægehåndbogen. Kom og se Lægehåndbogens fysioterapeut demonstrere øvelserne, så du bedre kan vejlede dine patienter. Fredag kl. 12:45 - 13:00 Kaffe, sundhed og sygdom Danskerne er et af de mest kaffedrikkende folk i verden. I gennemsnit drikker hver person tre til fire kopper kaffe om dagen. Men hvad betyder kaffe egentlig for vores sundhed? Er det skadeligt eller ligefrem godt for helbredet? Vidensråd for Forebyggelse har sammenfattet den nyeste videnskabelige litteratur om sammenhængen mellem kaffe og sundhed i rapporten ”Kaffe, sundhed og sygdom”. Kom og hør formanden for arbejdsgruppen bag rapporten Kjeld Hermansen professor, overlæge, dr.med., fortælle om nogle af rapportens konklusioner og bliv opdateret med viden på området. 84 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Lægetorvet LÆGEDAGE Mød PLO’s bestyrelse på Lægetorvet Har du et spørgsmål, du kunne tænke dig at stille et bestyrelsesmedlem i PLO, så har du muligheden på Lægetporvet. Her kan du også møde personale fra PLO’s sekretariat, hvor du fx kan komme med input og inspiration til nye initiativer. Mød din arbejdsgiverforening på Lægetorvet! Hver dag i formiddags- og frokostpausen vil du kunne træffe en jurist fra PLA og få en snak om netop dine personalerelaterede problemstillinger. Du kan få et eksemplar af PLA’s overenskomster for praksispersonale og en pjece om, hvad PLA tilbyder. Mød også PLA på Lægedages kursus ’Lægen som arbejdsgiver - et lynkursus i personalejura’. Se yderligere oplysninger om kurset her i kataloget. PLO Efteruddannelse PLO Efteruddannelse - er stedet for efteruddannelse både for læger og praksispersonale i almen praksis. Kom og hør om vores mange kurser, og hvordan du tilmelder dig. Vi kan hjælpe dig med at registrere din efteruddannelse i Fonden for almen praksis, og få refusion for din deltagelse på Lægedage. Hvis du har ideer til kurser vil vi også meget gerne tale med dig. Måske kunne du også tænke dig at blive kursusleder eller underviser? Kursuskatalog for 2017 ligger klar til dig, så du kan lade dig inspirere på turen hjem fra Lægedage. DSAM Almen praksis er i stadig forandring, det påvirker også arbejdet i selskabet. DSAM har sat sig som mål for de kommende år at synliggøre, hvad vi laver, og i langt højere grad gøre brug af vores mange medlemmers faglige kompetencer. Vi arbejder bl.a. på en ny procedure for udpegninger til udvalg og arbejdsgrupper nedsat af fx Sundhedsstyrelsen. Kunne du tænke dig at bidrage eller måske blot høre mere om, Læs mere på: plo-e.dk 85 LÆGEDAGE Lægetorvet hvad det indebærer, så kom over på torvet og få en snak med os. Har du andre ideer til, hvordan vi bedre involverer medlemmerne, så er vi også lydhøre for det. Du er selvfølgelig også velkommen, hvis du har noget helt tredje på hjerte, eller bare gerne vil nyde en kop kaffe og sludre med kolleger om løst og fast. Mød også DSAM’s Forskningsudvalg med forskere, der forsker i din hverdag. Her er der mulighed for at høre, hvad der aktuelt forskes i – men også for at give ideer til nye forskningsprojekter til gavn for patienterne i praksis. Forum for Yngre Almen Medicinere FYAM, er et stærkt og aktivt netværk. Kig forbi standen og hør om FYAM’s årlige kampagner, internationale og regionale aktiviteter eller noget helt fjerde. Stil spørgsmål til en af vores mange ildsjæle, eller giv os gode ideer til at gøre det endnu bedre. Alle er velkomne! Studerendes Almenmedicinske Selskab SAMS, er DSAM’s studenterforening med afdelinger i København, Aarhus, Odense og Aalborg. Mød engagerede studerende, der brænder for specialet almen medicin, og hør, hvad vi kan tilbyde. Kom og network med de studerende, skab stærke bånd, snak studiejobs, og hør, hvad vi kan og ønsker for praksis. Få et indblik i aktiviteterne og en rundtur på hjemmesiden sams.dsam.dk. DAK-E laver databaserede støtteværktøjer – til brug for kvalitetsudvikling i egen praksis. På standen kan du møde praktiserende læger og administratorer fra DAK-E og få en snak om bl.a.: • Hvordan du arbejder med kvalitetsudvikling • ICPC-kodning – hvordan og hvorfor? • Patientevalueringsprojektet DANPEP • Præsentation af information til praksis på sundhed.dk • IT-støttefunktion til akkreditering. Ugeskrift for læger Følg med i Ugeskriftet hvor du er, og når du vil. Dit Ugeskrift kommer på papir direkte i din postkasse hver anden uge året rundt. Du kan også vælge at læse den trykte udgave på din smartphone eller Ipad ved at downloade vores app. Du skriver bare Ugeskriftet i søgefeltet. På ugeskriftet.dk kan du løbende hente al den information, der er vigtig for dig som læge – det videnskabelige, det sundhedspolitiske og det medlemsnære. Du kan alle hverdage få tilsendt et dagligt nyhedsbrev. Så er du opdateret hver dag med nyheder 86 Lægedage den 14. – 18. november 2016 Lægetorvet LÆGEDAGE skrevet direkte til dig. Er du mere til Facebook? Så følg os der. Skriv blot Ugeskrift for læger. Det gør 10.000 andre. Og som noget nyt kan du høre aktuel debat på Ugeskriftets podcast. Du får linket hver anden mandag i din mail fra Ugeskriftet. Du kan også finde programmet i appen Podcast på iTunes eller ved at gå ind under Se og Lyt på ugeskriftet.dk Hvis du også vil tweete med os, så gå ind på @Ugeskriftet for nyheder. Vi har også en særlig tweet om videnskab, @UgeskriftetVid. Månedsskrift for almen praksis Med et oplag på knap 5.000 eksemplarer er Månedsskrift for almen praksis fortsat en væsentlig del af de praktiserende lægers efteruddannelsesstof, og redaktionen arbejder til stadighed på at tilpasse bladet til målgruppens hverdag, så læseren får relevant, bred information og efteruddannelse. Til praksispersonalet introducerede vi i 2014 iPRAKSIS - et nyt tidsskrift med relevante artikler, som tager udgangspunkt i deres hverdag i praksis. Tidsskriftet udkommer en gang i kvartalet og har fået en meget flot modtagelse med mange positive tilkendegivelser. Derudover præsenterer vi Praksisskærm – et web-baseret program, som gør det let at præsentere informationer på en skærm i venteværelset samt MediBOX – lægens elektroniske værktøjskasse. Lægehåndbogen - hvad er nyt siden sidste år? • • • • Direkte links til generisk medicin Øvelsesvideoer til patienter med lette smerter Blokadevideoer til dig, der ønsker et brush-up Løbende implementering af nye kliniske vejledninger Kom til Lægehåndbogens stand og se, hvor du finder det nye indhold. Eller lær at udføre en skulderøvelse - vi guider dig. Læs mere på: plo-e.dk 87 LÆGEDAGE Praktiske oplysninger Sted Lægedage afholdes i Bella Center Copenhagen Center Boulevard 5, 2300 København S Telefon: 32 52 88 11 [email protected] – bellacentercopenhagen.dk Tilmelding til Lægedage Du tilmelder dig Lægedage på www.plo-e.dk NYT i 2016 – Tilmelding til næsten alle kurser. I år er alle kurser, der ikke holdes i et auditorium tilmeldingskurser. Du skal derfor allerede ved tilmelding tage stilling til, hvilke kurser du ønsker at følge, og er derved sikret en plads. Der er rift om pladserne, så tilmeld dig snarest. Der er også indført en tilmeldingsfrist! Tilmeldingsfrist den 1. november 2016. Hvis du har spørgsmål, kan du kontakte os på telefon: 3544 8416. Kursusafgift og betaling • Kursusafgift for læger og praksispersonale: kr.2.500,- pr. dag • Kursusafgift for Yngre Læger: kr. 650,- pr. dag • Kursusafgift for pensionerede læger: kr. 650,- pr. dag Kursusafgiften dækker deltagelse i kurser, kursusmateriale, frokost, kaffe i pauserne, garderobe, evt. aftenarrangement og adgang til udstillingen. Det er muligt at deltage én dag, flere dage eller alle fem dage. NB! Som noget nyt har vi indført kortbetaling, og det betyder, at du betaler ved tilmelding. Afmelding Afmelding skal ske skriftligt med en mail til Lægedages sekretariat ([email protected]). Ved afmelding efter 1. oktober betales et gebyr på kr. 1.250,-. Yngre læger, pensionerede læger og KBU’ere og introlæger betaler dog kun kr. 300,- i afmeldingsgebyr efter 1. oktober. Ved afmelding efter 1. november betales fuld kursusafgift. Hotelreservation Kursister tilbydes overnatning til en favorabel pris på Hotel Bella Sky med direkte adgang til Bella Center. Praksispersonale med arbejdssted i Jylland, på Bornholm, Færøerne og i Grønland tilbydes tilskud på kr. 600,- pr. overnatning på Hotel Bella Sky. 88 Lægedage den 14. – 18. november 2016 LÆGEDAGE KBU’ere og introlæger med arbejdssted i Jylland og på Bornholm tibydes tilskud på kr. 600,- til én overnatning på Hotel Bella Sky. Book dit hotelværelse på www.plo-e.dk Eventuel yderligere oplysninger om hotel bedes rettet til: Hotel Bella Sky Center Boulevard 5 2300 København S Telefon: 32 47 30 10 eller mail: [email protected] Transport til Lægedage/Bella Center Bil . . . . . . Der er motorvej lige til døren fra såvel Danmark som Sverige. Der er parkering ved Bella Center. Bemærk parkeringsafgiften er kr. 20,- pr. time, dog max kr. 80,- for 24 timer. Tog . . . . . Alle regionaltog standser ved Ørestad Station, hvor der kan skiftes til Metro. Intercitytog standser indtil videre ikke ved Ørestad Station. Metro . . . Metroens linje M1 kører til metrostation Bella Center, som ligger 5 min. gang fra Bella Centers indgang Øst. Fly . . . . . . Bella Center ligger ca. 10 min. kørsel i taxi fra Københavns Lufthavn. Der går desuden regionaltog til Ørestad Station og derfra metro til Bella Center Station. Bus . . . . . Linje 34, Linje 4A og Linje 250S kører til Bella Center. Kursuslokaler Du finder en trykt oversigt over kurser og kursuslokalernes placering ved indgangen. Der vil være tydelig skiltning med angivelse af, hvor de forskellige kurser afholdes. Sådan søger du refusion fra Fonden for Almen Praksis Når du skal søge refusion for Lægedage, går du ind på www.dak-e.dk/ Min side/ log på/ efteruddannelsesaktivitet. Her taster du nummeret på aktiviteten (starter med 2016-xx-x-x) Lægedage har 5 aktivitetsnumre alt efter, hvor mange dage du deltager. • • • • • Lægedage 1 dag 2016-30-9-1 Lægedage 2 dage 2016-30-9-2 Lægedage 3 dage 2016-30-9-3 Lægedage 4 dage 2016-30-9-4 Lægedage 5 dage 2016-30-9-5. Ved spørgsmål send en mail til [email protected] Læs mere på: plo-e.dk 89 LÆGEDAGE Systematisk efteruddannelse. På Lægedage udbydes tre kurser som systematisk efteruddannelse. Den systematiske efteruddannelse er et supplement til den eksisterende selvvalgte efteruddannelse og har et omfang på tre dage årligt, hvor du får forhøjet takst for tabt arbejdsfortjeneste. Søg refusion for kurser med forhøjet takst på aktivitetsnumre: • 2016-30-9-6 ”Den døende patient” 230T SE • 2016-30-9-7 ”Den ældre patient” 330T SE • 2016-30-9-8 ”Den ældre patient” 430T SE Praktiserende læger PLO og DSAM opfordrer alle til at registrere deres deltagelse i Lægedage enten via Laeger.dk eller via plo-e.dk. Samtidig med din registrering kan du søge refusion. På den måde får du hurtigt tilskud til dine udgifter. På Lægetorvet i udstillingsområdet kan du få assistance til at registrere din deltagelse og søge refusion. Uddannelseslæger Tilskud kan søges ved at logge på laeger.dk (Se under PLO – Efteruddannelse). Her kan du også finde detaljerede oplysninger om tilskuddets størrelse og betingelser. Generelt om tilskud til Lægedage Du kan max. søge tilskud til fem kursusdage og i øvrigt efter reglerne for Fonden til Almen Praksis. Godtgørelsesbeløbet for transport i forbindelse med deltagelse i Lægedage er max. kr. 2.000,- IMAGE 90 Lægedage den 14. – 18. november 2016 LÆGEDAGE Holdet bag Lægedage Lægedage er et fællesarrangement mellem PLO og DSAM. Lægedage hører under Styregruppen for Efteruddannelse, hvis medlemmer består af bestyrelsesmedlemmer fra de to organisationer., samt en repræsentant fra FYAM. Styregruppens generelle opgave er på vegne af PLO’s og DSAM’s bestyrelser at varetage den overordnede strategi og videreudvikling af efteruddannelsesaktiviteter, der er målrettet praktiserende læger og deres personale, herunder Lægedage. Christian Freitag PLO - FORMAND FOR BESTYRELSEN Anders Beich DSAM - FORMAND FOR BESTYRELSEN Styregruppen for efteruddannelse, valgte medlemmer: Birgitte Ries Møller PLO, FORMAND FOR STYREGRUPPEN Anders Beich DSAM Anna Mette Nathan PLO Bolette Friedrichsen DSAM Gunver Lillevang PLO Claus Rendtorff DSAM Kursusplanlægning: Roar Maagaard UDDANNELSESKONSULENT, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Jette Elbrønd UDDANNELSESKONSULENT, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Pia Koefoed UDDANNELSESKONSULENT, ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE Lone Pedersen UDDANNELSESKONSULENT, KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE Administration: James Høpner EFTERUDDANNELSESCHEF Eva Maria Mogensen CHEFKONSULENT OG ANSVARLIG FOR LÆGEDAGE Inge Nørgaard KURSUSKOORDINATOR Kontakt: PLO-E sekretariat Tlf. 3544 8416 www.plo-e.dk Læs mere på: plo-e.dk 91 SE MERE PÅ WWW.PLO-E.DK
© Copyright 2024