Vurdering i kroppsøving
Friluftsliv VG1
Kompetansemål:
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne:

praktisere friluftsliv i ulike naturmiljø med lokal forankring
Se periodeplan for læreplanmål/delmål som dere skal lære.
Deler opp vurderingskriterier i:
Kunnskaper
Utførelse
Regler
Metoder
Vurderingskriterier
Lav grad av måloppnåelse
(2)
Eleven:
Viser lav innsats i
gjennomføring av læring og
aktiviteter.
Ferdigheter
Aktivitetens krav til praktisk
utførelse
Innsats og fair play
Engasjement
Aktivtetsnivå
Samarbeid
Respekt
Middels grad av
måloppnåelse (3-4)
Eleven:
Viser noe innsats til å
opprettholde læringen og
aktiviteten selv når det
begynner å bli slitsomt/tungt.
Høy grad av måloppnåelse
(5-6)
Eleven:
Viser meget god innsats og
opprettholder aktiviteten selv
når aktiviteten er
slitsom/tung.
Kan vise kunnskap om 2 av 6 Kan vise kunnskap om 4 av 6 Kan vise kunnskap om 6 av 6
prinsipper for
prinsipper for
prinsipper for
leirplass(VVBBSS)
leirplass(VVBBSS)
leirplass(VVBBSS)
Kan praktisere 2 av 6
prinsipper for
leirplass(VVBBSS)
Kan praktisere 4 av 6
prinsipper for
leirplass(VVBBSS)
Kan praktisere 6 av 6
prinsipper for
leirplass(VVBBSS)
Er lite støttende,
motiverende, respekterer
regler i liten grad og
samhandler svært lite med
andre.
Er støttende, motiverende,
respekterer regler og klarer å
samhandle med andre.
Vet hvorfor en er støttende,
motiverende, respekterer
regler, samhandler med andre
og klarer å bidra til å skape et
godt læringsmiljø.