Vurdering i kroppsøving
Styrke VG2
Kompetansemål:
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne:

bruke grunnleggjande prinsipp for trening av uthald, styrke og rørsleevne
Se periodeplan for læreplanmål/delmål som dere skal lære.
Kunnskaper
Metoder
Utførelse
Ferdigheter
Kapasitet
Fysiske ferdigheter
Innsats og fair play
Engasjement
Aktivtetsnivå
Samarbeid
Respekt
Middels grad av
måloppnåelse (3-4)
Eleven:
Klarer å opprettholde
aktiviteten gjennom hele
økten.
Høy grad av måloppnåelse
(5-6)
Eleven:
Klarer å opprettholde
aktiviteten gjennom hele
økten og viser evne til å
utfordre seg selv.
Vite hva fair play er.
Klare å praktisere fair play i
aktiviteten gjennom å være
støttende, motiverende,
inkluderende, tålmodig,
respekterende og klarer å
samhandle med andre.
Drøfte hvorfor det er viktig å
utføre fair play og kan
praktisere fair play for å
legge til rette for at andre
skal lykkes.
Viser vilje til å tilegne seg
kunnskap i perioder.
Viser vilje til å tilegne seg
kunnskap gjennom hele
økten.
Viser vilje til å tilegne seg
kunnskap gjennom hele
økten og viser evne til å
utfordre seg selv gjennom
selvstendig arbeid.
Prøver å motivere elevene
ofte
Motivere medelever ganske
ofte
Motiverer ofte. Er med å
gjøre andre gode. Hjelper
medelever ved overføring av
egen kunnskap
Vurderingskriterier
Lav grad av måloppnåelse
(2)
Eleven:
Klarer å opprettholde
aktiviteten i perioder.
Viser lav innsats i
gjennomføring av læring og
aktiviteter
Viser noe innsats til å
opprettholde læringen og
aktiviteten selv når det
begynner å bli slitsomt/tungt
Viser meget god innsats og
opprettholder aktiviteten selv
når aktiviteten er
slitsom/tung.
Beskrive/gjengi prinsipp for
styrketrening
Forklare/forstå prinsipp for
styrketrening
Anvende og bruke prinsipp
for styrketrening