Årsplan for 10 klasse dansk på HNE 2012

Årsplan for 10 Klasse dansk på HNE 2013-2014 – lærere Annette Dinesen og Rasmus Amtkjær
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der
sætter dem i stand til at
Det talte sprog:

læse sikkert og hurtigt med forståelse og indlevelse

læse sprogligt udviklende tekster og anvende varierede læseforståelsesstrategier til alle slags
tekster

beherske forskellige, hensigtsmæssige læseteknikker

afpasse læsemåder efter læseformål, genre og medie

anvende indsigt i forskellige genrers og teksters egenart og virkemidler til bevidst og sikker
læsning

forholde sig selvstændigt, analytisk og reflekteret til tekster fra forskelligartede medier

bruge læsning som redskab til omverdensforståelse

vurdere eget udbytte af det læste

forstå og bruge forskellige kilder målrettet og kritisk

læse og forstå norske og svenske tekster
Det skrevne sprog:

styre skriveprocessen selvstændigt fra ide til færdig tekst

skrive i et sprog, der er afpasset en defineret modtager som fx offentlige myndigheder og
private virksomheder

skrive sammenhængende, sikkert og varieret i en form, der passer til genre og
kommunikationssituation

beherske formel sproglig korrekthed

kombinere tekster og andre udtryksmidler, så det fremmer formidling

skrive en læselig, personlig og sammenbundet håndskrift

anvende computeren som redskab og bruge informationsteknologi hensigtsmæssigt og
sikkert i forskellige skriveforløb

bruge skrivning bevidst og reflekteret som støtte for tænkning og som praktisk hjælpemiddel
i hverdagen.
Ugeplan med temaer og tekster
Uge
33
34
Tema
Introuge
Ungdom og identitet
35
Ungdom og identitet
36 &37
Ungdom og identitet
38
Naturholdstur
39
40
41
42
43
44
Filmanalyse
Filmanalyse fortsat
x-days og forældredag
Efterårsferie
Modtagerettet kommunikation
Skriv en jobansøgning og opstart
af OSO
Brobygning
Obligatorisk Selvvalgt Opgave
Genreskrivning/grammatikkursus
45
46
47
48
49
Genreskrivning/grammatikkursus
Genreskrivning/grammatikkursus
50
51
Terminsprøver
Julehygge
52
1
2
Juleferie
Juleferie
Menneskerettigheder
(Forfatterskab Janne Teller)
3
4
Menneskerettigheder
Dansk fagdag – De nordiske sprog
Tekster
”Benny” lyrik
”Noget om at være” lyrik
”Til mine forældre” lyrik
”Min skoletid” lyrik
”Min skoletid” erindringsnovelle
”Benny” lyrik
”Noget om at være” lyrik
”Til mine forældre” lyrik
”Min skoletid” lyrik
”Min skoletid” erindringsnovelle
”Patienten”
Skriv en essay; Min Skoletid
Hovedværk ”Blinkende lygter”
Eller ”Nordlys”
Hovedværk ”Blinkende lygter”
Div. Kortfilm og novellefilm
Prøveklar, Gyldendal
”opvarming til terminsprøverne”
Juleevangeliet udsættes div.
Genrer
Juleevangeliet udsættes for div.
Genrer
”Hvis der var krig i Norden”
Fiktionsessay
”Intet betyder noget” artikel
”De dødsdømte” novelle
”Umoralsk vise” lyrik
”Jagten på et menneske” roman
”Rene hjerter” film
”Ondskan” film
Svenske og norske
kortfilm/tekster
”At slå et barn ihjeld”
5
6
7
8
10
11
12
13
Film og reklameanalyse
Uge sex
Vinterferie
Moderne danske noveller og
forfattere
Moderne danske noveller og
forfattere
Synopsis prøve – prøve
Fremlæggelse
Fremlæggelse
Ungdomslitteratur og Guldalder
14
Danske romaner
Hovedværkslæsning og
boganmeldelse
Ungdomslitteratur og Guldalder
15
17
Danske romaner
Hovedværkslæsning og
boganmeldelse
Bornholm
Ungdomslitteratur og Guldalder
9
18
19
20
20
21
22
Danske romaner
Hovedværksopgave og
boganmeldelser
Synopseskrivning
Aflevering af synopsis og skriftlige
prøver
Skriftlige prøver/synopsis sprog
Skriftlige prøver/synopsis sprog
Mundtlig prøve forberedelse
Naturholdstur
Kortfilm/novellefilm/reklamer
”Guldhornene” lyrik
”Der er et yndigt land” lyrik
H.C. Andersen, eventyr
Den Kroniske Uskyld, (uddrag)
Pigeliv, (uddrag)
Intet, (uddrag)
Fra J til A
Om Klaus Rifbjerg
Teenagere og ungdomskultur, ” ”
Èn ungdomskultur mange
ungdomskulturer ” ”
Årsplanen er vejledende og kan ændres efter behov. Enkelte områder kan vægtes forskelligt, alt efter
elevernes engagement og aktuelle begivenheder. Ud over planen er der en række faste punkter for
danskundervisningen, som ”fyldes ind”, så det kommer til at passe med de ugentlige lektioner.