SLAVE SPEEDOMETER

SFO NYHEDSBREV
SEPTEMBER 2014
Gammeldags hyldebærsuppe
Ingrediensliste:
1 kg. hyldebær (modne)
1 liter vand
2 skrællede æbler, skåret i både (gerne madæbler)
Evt. 1 kanelstang eller 2 tsk. tørret knust kanel
Evt. 1-2 nelliker
Ca. 100 g. sukker
Maizena rørt ud i en smule koldt vand
Fremgang:
Klip de grove stilke fra hyldebærrene og kassér dem
Kog hyldebærrene i ca. 20 min. ved svag varme og si suppen
Giv suppen et opkog og smag til med sukker
Lad æblebåde koge med i ca. 5 min. – de må ikke koges bløde
Jævn hyldebærsuppen med Maizena
Variation: tilsæt evt. lidt æblemost og/eller citronsaft eller lad
et par citonskiver koge med de sidste 5 min.
Tilbehør til hyldebærsuppe: Tvebakker, Ristede havregryn, Brødcroutoner, Letpisket flødeskum eller is
Lektiehjælp
Der tilbydes lektiehjælp to gange om ugen; mandag og fredag kl. 13.00 – 14.00.
Lektiehjælpen foregår på årgangen, hvor der etableres forskellige værksteder. Der er bl.a. traditionelt
lektieværksted, fordybelsesværksted med stille læsehjørne, meditation og værksted med højtlæsning.
De børn som ikke deltager i lektiehjælpen, har opsyn i cafeen.
Husk at melde jeres barn fri, hvis I mener de ikke skal deltage i lektiehjælp.
Faglig fordybelsestimer
Alle elever har fået 2 fordybelsestimer om ugen på skemaet. De læses af lærer/pædagogteams.
Den ene time er en matematikfordybelse, hvor eleverne har mulighed for at arbejde videre med deres
faglige læringsmål.
Den anden time er med blandet indhold, hvor der bl.a. arbejdes med sociale træningsmetoder og trivsel.
Bevægelsesbånd:
Hver dag fra kl. 11.10 – 11.30 er der bevægelse. Alle elever deltager i deres årgang. Der er både pædagoger
og lærer med. I folkeskolereformen stå der, at elever skal have ca. 45 minutters bevægelse om dagen inkl.
svømning og idræt. Det betyder, der også vil være bevægelse i fagundervisningen og
fordybelsesundervisningen.
Åbningstid i SFO
Reformen har givet kortere åbningstid i SFOen, og det har vi på Falkenborgskolen taget meget alvorligt.
Vi vil prioritere, så tiden sammen med børnene fortsat bliver kvalificeret, og målrettet et højt pædagogisk
niveau.
Det gør vi bl.a. ved bevidst at inddrage børnene i flere processer i opstart og etablering af aktiviteter, samt at
have færre værksteder åbne dagligt, men til gengæld prioritere en længere åbningstid på de værksteder, der
så er åbne.
Lus
Vi har desværre stadig tilfælde af lus i SFOen og vi vil derfor i den kommende tid sætte fokus på
"luseudfordringen", bl.a. ved at tale med børnene generelt om lus; hvordan man får dem, hvad man kan
gøre mv.
Efter anvisning fra kredslæge Vibeke Manniche, kæmmer eller behandler offentlige institutioner
ikke børn for lus, da det kan krænke den familiære ret.
Hvis vi opdager lus i SFO kontakter vi hjemmet, med henblik på at barnet bliver hentet. Barnet må ikke
komme tilbage før de er i behandling.
Vi opfordrer til at forældre løbende kontrollerer
det enkelte barn for lus og kæmmer i weekender,
da lus ikke kan overleve i 24 timer uden en vært.
Derfor vil skole/SFO derfor være lusefri hver mandag.
Læs mere om lus på nedenstående link:
http://www.netdoktor.dk/sygdomme/fakta/lus.htm
Båldag:
Hver mandag tænder vi vores bålfade i skolegården.
Det går på skift mellem årgangene, hvem der laver suppe, the, snobrød eller lignende.
Det kan ses på opslagstavlen på Tabulex, hvornår årgangene har båldag.
Live rollespilsteamet:
Vi spiller rollespil hver mandag og torsdag, på området ved boldbanerne.
MMS – Musik Med Sjov
MMS foregår i musiksalen i bygning C på 3. sal.
Et program for en eftermiddag kan se således ud:
 Ca. 10 min. fælles opvarmning, for at få kroppen i gang med forskellige øvelser.
 Derefter rundkreds, hvor børnene på skift (dem der vil) går ind i midten og alle de andre laver den
viste øvelse
 Afslapning hvor et par børn på skift, løfter de andre børns ben og arme, og mærker om de slapper
helt af.
 Lege; avis stop dans, stoledans, eller andre forslag fra børnene, hvor børnene på skift er dommer og
musikstoppere.
 Børnenes seddel; de skriver sig på sedlen, med noget de gerne vil vise for resten af gruppen.
Der bliver etableret mange gode relationer og forhandlet en del om roller, musikvalg, øvelser m.v.
Sko-fri-zone:
HVOR ER DET DEJLIGT, at så mange respekterer, sko-fri-zone på skolen og i SFOen.
Sko-fri-zone betyder, at adgang i udendørs fodtøj ikke er tilladt, heller ikke i bygning D. Ved indgangene til
bygning C, er der opstillet kurve med overtrækssko, som benyttes af alle forældre og andre gæster, som
færdes i indskolingen.
Skønt at se så mange gode rollemodeller for børnene, der enten tager fodtøjet af eller bruger de blå
overtrækssko. (Medarbejdere må gerne have sko på – forudsat at de er rene).
Sommerfest
SFOen afholdte årets sommerfest torsdag d. 28. august.
Godt 150 mennesker kom og havde en hyggelig eftermiddag sammen med personale, andre forældre – og
en masse glade børn som havde det sjovt, med leg i skolegården.
Vi oplever hver gang, vi laver noget i SFOen – at der er meget stor tilslutning og opbakning, hvilket vi sætter
stor pris på. For uden jer forældres store opbakning – ja, hvad ville SFOen så være…tak for det.
SFOen takker for, at så mange kiggede forbi til sommerfesten og siger mange tak for en super dejlig
sommerfest.
Med venlig hilsen
Helle Nellemose
SFO leder v. Falkenborgskolen