1. No category

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin
Maj-juni, 14/15
Institution
Horsens HF og VUC
Uddannelse
Hfe
Fag og niveau
Engelsk hf B
Lærer
Torben Habekost Pedersen
Hold
enB3
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Minimalism – Carver & Co.
Titel 2
The American Dream
Titel 3
Speeches
Titel 4
Music & Identity
Titel 5
The British Empire - Consequences
Titel 6
Narrating War
Side 1 af 7
Titel 1
Minimalism – Carver & Co.
Indhold
Med udgangspunkt i en række minimalistiske noveller – hovedsageligt
Carvers - arbejdes der i dette forløb med analyse af fiktion. Fokus er bl.a.
på Carvers fortællestil (realisme, minimalisme) og dens effekt på læseren
(”less is more”).
Undertemaet er relationships.
Kernestof:
 Popular Mechanics (Raymond Carver, 1981)
 Tell the Women We´re Going (Raymond Carver, i Short Cuts, The
Harvill Press, 1994)
 One More Thing (Raymond Carver, 1981)
 Photograph of My Father in His Twenty-Second Year (Raymond
Carver, 1983)
 Solo Dance (Jayne Anne Phillips, 1979)
De tre sidstnævnte tekster er alle fra When Less Is More af Hermann og
Karlsen, Gyldendal 2014.
Omfang
Supplerende stof:
 Cast Away (Robert Zemeckis, film, 2000)
 “The world‟s shortest stories” (fra Passwords, Systime 2005)
 Biografisk tekst om Raymond Carver (i Looking for America, Systime
2002)
 Uddrag af biografisk udsendelse om Carver (fundet på Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=oapV2DzeYBw – september,
2014)
 Like Two Ships
Ultimo august – ultimo september
Særlige fokuspunkter
Dokumentation/citatteknik
Tekstlæsning
Basal tekstanalyse og -fortolkning (fiction & non-fiction, digte/sangtekster)
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde, hvor der bl.a. arbejdes med analyse af udvalgte tekstpassager og deres relation til novellerne som helhed.
Side 2 af 7
Titel 2
The American Dream
Indhold
Kursisterne kom selv med forslag til definition af begrebet ‟den amerikanske
drøm‟. Arbejdet med alle de gennemgåede tekster er blevet sat i forhold til dette
begreb.
KERNESTOF
The Melting Pot (The Sky‟s the Limit, Systime, 1984)
Call me Arnold (interview) af Studs Terkel (The Sky‟s the Limit, Systime,
1984)
C.P. Ellis (interview) af Studs Terkel (Born in the USA, Futurum, 1984)
I Have a Dream (tale) af Martin Luther King (The Sky‟s the Limit, Systime,
1984)
The Pursuit of Happyness - (film) af Gebriele Muccino (2006)
The Problem We All Live With - (maleri) af Norman Rockwell (1964)
Born in the USA - (sang) af Bruce Springsteen (1984) - to forskellige udgaver
American Tune - (sang) af Paul Simon (1973)
SUPPLERENDE STOF
Pumping Iron (uddrag af film) af Butler & Fiore (1977)
Death of the American Dream, amerikansk dokumentar, Journeyman Pictures
(2008) https://www.youtube.com/watch?v=-0y-SWdbGRk
A Long March to Freedom (afsnit fra serien „The Sixties‟) vist på DR 25. oktober 2014
De nye amerikanere, afsnit 1 (DR dokumentarprogram om immigranter, 2005)
Danmark på prærien (DR dokumentarprogram om Elk Horn, Iowa, hvor en stor
del af indbyggerne er af dansk afstamning, 2013)
The Declaration of Independence
http://cogweb.ucla.edu/Restoration/USDeclaration.html
Omfang
Særlige fokuspunkter
Primo oktober – medio november
Ordforrådstilegnelse
Tekstlæsning
Basal tekstanalyse og -fortolkning (fiction & non-fiction, digte/sangtekster)
Samtaletræning om almene emner
Ordbogsopslag
Informationssøgning
Træningen af mundtlig fremlæggelse/præsentation
Væsentligste
arbejdsformer
Kursisterne har arbejdet individuelt, i par, i grupper og i plenum
Skriftligt arbejde: grammatik efter behov vurderet ud fra skriftlig afleveringsopgave
PC er brugt bl.a. til ordbogsopslag, informationssøgning og intern kommunikation
Side 3 af 7
Titel 3
Speeches
Indhold
Arbejdet med temaet Speeches har omfattet introduktion til retoriske
appelformer, retoriske virkemidler og stilistik. Kursisterne har i grupper
arbejdet med de gennemgåede taler og har gruppevis fremlagt deres bud
på en analyse.
Filmen The King’s Speech viser, hvordan ny teknologi har gjort det tiltagende vigtigt for folk i vigtige offentlige roller at beherske talens
kunst.
Kernestof:
Fra www.americanrhetoric.com
 Ich bin ein Berliner (John F. Kennedy, 1963)
 I Have a Dream (Martin Luther King, 1963)
 I Have Sinned (Bill Clinton, 1998)
The King’s Speech (film af Tom Hooper, 2010)
Supplerende stof:
 John Cleese‟s speech at Graham Chapman‟s funeral, 1990:
http://www.cardinalfang.net/misc/chapman_memorial.html
 Handout til brug ved analyse af taler: How to - retoriske virkemidler
Omfang
Medio november – primo december
Særlige fokuspunkter
Indføring i retorik, retoriske virkemidler og stilistik
Gruppevis præsentation af analysearbejde
Lytteforståelse
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde og -præsentationer
Side 4 af 7
Titel 4
Music and Identity
Indhold
I dette forløb er der arbejdet med musik - og sange - som kulturformidler og identitetsskaber. Emnet er belyst fra både kunstnernes og brugernes side.
Hvordan bruges musikken, og hvordan påvirker den brugeren?
Musik som politisk budbringer.
Kernestof:
 Born in the USA (Bruce Springsteen, sang, 1984) (album version og
alternativ version)
 The Commitments (Alan Parker, film, 1991)
 Music As an Expression of Identity (Rebecca Stigall, 2008 http://ezinearticles.com/?Music-As-an-Expression-ofIdentity&id=4033113)
 What Music Does to You (uddrag fra blog og forum:
http://whatifyourewrong.blogspot.dk/2007/05/what-music-does-tome.html
http://www.intpforum.com/showthread.php?t=3624)
Supplerende stof:
 Sange der ændrede verden (DR2 dokumentarprogram, 14. oktober
2011, med fokus på Give Peace a Chance (Lennon, sang, 1969))
 Interview Steve Lukather (part 1)
(http://www.youtube.com/watch?v=IQQAXxUBoOg)
Omfang
Primo januar – primo februar
Særlige fokuspunkter
Tekstanalyse - non-fiction tekster og digte/sangtekster
Inddragelse af kursisternes egne oplevelser og erfaringer i forhold til
emnet
Mundtlig præsentation – videopræsentation som afleveringsopgave +
gruppevis præsentation af selvvalgt sang
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde
Projektarbejde
Præsentation af projekt-/gruppearbejde
Side 5 af 7
Titel 5
The British Empire - Consequences
Indhold
Klassen har set kort på, hvilke konsekvenser det britiske imperium har haft på
det sproglige område men også på befolkningen i de berørte lande.
Kernestof:
Fra ‟Wider Contexts‟ (af Engberg-Pedersen m.fl., Gyldendal 2012)
 The White Man’s Burden (digt af Rudyard Kipling, 1899)
 Lispeth (novelle af Rudyard Kipling, XXXX)
Fra ‟Angles‟ (af Daugaard og Andersen, Gyldendal 2014)
 Empire: How Britain Made the Modern World (uddrag af fagbog skrevet af
Niall Ferguson, 2003)
Fra ‟English - Global Language, Global Anguish‟ (af L. Frederiksen, Forlag
Malling Beck, 2007)
 What Is a Global Language?
 Why English?
 What Is Standard English?
 The First Dispersal: English Is Transported to the ‘New World’
 The Second Dispersal: English Is Transported to Asia and Africa
 English as a World Language
Supplerende stof:
 Black Genocide: The Truth About The White Man’s Burden klip fra episode
af dokumentarserie om The British Empire (uddrag (0:00:00-0:14:00) sendt
på BBC Four - https://www.youtube.com/watch?v=xYlvFmeCdQ0)
 Michael Collins (film af Neil Jordan, 1996)
Omfang
Ultimo februar – ultimo marts
Særlige fokuspunkter
Variationer af det engelske sprog
Det engelske sprogs historie og udvikling
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning
Pararbejde
Gruppearbejde
Side 6 af 7
Titel 6
Narrating War
Indhold
I dette emne fokuseres der på krig og konsekvenserne heraf. Kan det lade
sig gøre at beskrive krigens grusomheder? Hvordan? Forskellige holdninger til krig belyses.
Kernestof:
 Fortunate Son, sang af Creedence Clearwater Revival, 1969
 Slaughterhouse-Five, kap. 1 (Kurt Vonnegut, Vintage 1969)
 Dulce Et Decorum Est (Wilfred Owen, 1917)
 The Soldier (Rupert Brooke, 1914)
 “Carentan”, 3. episode i tv-serien Band of Brothers af Steven Spielberg og Tom Hanks (HBO 2001)
Supplerende stof:
Visuelt materiale:
 Hverveplakater fra 1. verdenskrig (”Britain needs you at once”,
”Daddy, what did you do in the Great War?”)
 Fotos af skyttegravskrig
 Gassed (John Singer Sargent, 1918)
Omfang
Ultimo marts – ultimo april
Særlige fokuspunkter
Tekstanalyse – fiktion, poesi, film
Ordforrådstilegnelse
Informationssøgning
Væsentligste arbejdsformer
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Gruppearbejde
Side 7 af 7