‫שאלות מילוליות‬ ‫שאלות כלליות – דו שלביות‬ ‫הראו דרך פתרון ותרגילים מתאימים בכל שאלה וכתבו תשובה במילים‪.‬‬ ‫‪ .1‬בספר הקריאה של אלון ‪ 151‬עמודים‪ .‬זוהר קרא ‪ 51‬עמודים ‪.‬‬ ‫כמה ימים נוספים נדרשים לאלון לקריאת הספר‪ ,‬אם בכל יום מהם יקרא אלון ‪ 01‬עמודים ?‬ ‫‪ .0‬באוסף של ניר ‪ 101‬בולים ‪ .‬באוסף של שיר יש ‪ 111‬בולים ‪.‬‬ ‫ניר ושיר צרפו את הבולים שלהם ומצאו שיש להם ‪ 165‬בולים מהארץ והשאר מחוץ לארץ ‪.‬‬ ‫כמה בולים מחוץ לארץ יש לשניהם יחד ?‬ ‫‪ .0‬ברכבת ‪ 8‬קרונות‪ .‬בכל קרון ‪ 20‬מקומות ישיבה‪.‬‬ ‫‪ 020‬נוסעים עלו לרכבת והתיישבו‪.‬‬ ‫כמה מקומות ישיבה נותרו פנויים ברכבת ?‬ ‫‪ .2‬לתופרת ‪ 01‬מטר בד‪ .‬לתפירת חולצה דרושים לה ‪ 0‬מטר בד‪,‬‬ ‫ולתפירת זוג מכנסיים דרושים לה ‪ 0‬מטר בד ‪.‬‬ ‫כמה מטר בד נשארו לתופרת לאחר שתפרה ‪ 2‬חולצות ו‪ 0 -‬זוגות מכנסיים ?‬ ‫‪ .5‬בבית ספר רמון יש ‪ 11‬חדרים ושלושה אולמות ‪.‬‬ ‫בכל חדר יש ‪ 10‬כסאות‪ ,‬ובאולם יש ‪ 01‬כסאות‪.‬‬ ‫כמה כסאות יש בבית ספר רמון בסך‪ -‬הכל ?‬ ‫‪ .6‬בשיעור מתמטיקה חילקו את תלמידי הכיתה ל‪ 2 -‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה היו ‪ 6‬תלמידים‪.‬‬ ‫בשיעור ספורט חילקו את אותם תלמידים לשתי קבוצות שוות ‪.‬‬ ‫כמה תלמידים היו בכל קבוצה ?‬ ‫עמוד ‪ 1‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .7‬לרן היו ‪ 211‬קלפים מסודרים בחפיסות‪ .‬בכל חפיסה היו ‪ 01‬קלפים‪.‬‬ ‫יום אחד איבד רן ‪ 7‬חפיסות‪ .‬כמה קלפים נשארו לו ?‬ ‫‪ .8‬לגיל היו ‪ 17‬גולות‪ .‬ליוסי היו פי שניים גולות מלגיל‪ .‬הם שיחקו בגולות ויוסי הפסיד‪ 2‬גולות‪.‬‬ ‫אחר כך נתן יוסי ‪ 11‬גולות לאחיו הקטן ואת השאר שם בכיס‪.‬‬ ‫כמה גולות יש ליוסי בכיס?‬ ‫‪ .9‬משפחת כהן קנתה מקרר בסכום של ‪.₪ 6,111‬‬ ‫את מחצית הסכום שילמה במזומן ואת השאר ב‪ 6 -‬תשלומים שווים ‪.‬‬ ‫א‪ .‬כמה שילמה משפחת כהן בכל אחד מהתשלומים השווים?‬ ‫ב‪ .‬משפחת לוי קנתה גם היא מקרר בסכום של ‪.₪ 6,111‬‬ ‫את מחצית הסכום שילמה במזומן ואת השאר ב‪ 5 -‬תשלומים‪.‬‬ ‫האם משפחת לוי שילמה בכל תשלום יותר ממשפחת כהן או פחות? נמקו‪.‬‬ ‫‪ .11‬בבית הספר לומדים ‪ 001‬תלמידים ב – ‪ 7‬כיתות ז'‪.‬‬ ‫בכיתה ז‪ , 1‬ז‪ , 0‬ז‪ 0‬לומדים ‪ 00‬תלמידים בכל כיתה‪.‬‬ ‫בכיתה ז‪ , 2‬ז‪ , 5‬ז‪ 7‬לומדים ‪ 00‬תלמידים‪ .‬השאר לומדים בכיתה ז ‪. 7‬‬ ‫א‪ .‬כמה תלמידים לומדים בכיתה ז‪? 7‬‬ ‫ב‪ .‬כל תלמידי כיתות ז יצאו לטיול ‪ .‬הם התחלקו לקבוצות‪ ,‬בכל קבוצה ‪ 11‬תלמידים‪.‬‬ ‫לכמה קבוצות התחלקו התלמידים ?‬ ‫‪ .11‬בשדה פורחים ‪ 911‬פרחים‪ .‬מתוכם ‪ 001‬כלניות‪ 51 ,‬רקפות והשאר נרקיסים‪.‬‬ ‫כמה נרקיסים פורחים בשדה ?‬ ‫עמוד ‪ 0‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .10‬אלון רוצה לקנות ‪ 7‬מחברות ו‪ 6 -‬חוברות‪ .‬מחיר מחברת ‪ 2‬שקלים‪ .‬מחיר כל חוברת ‪ 9‬שקלים‪.‬‬ ‫לאלון ‪ 91‬שקלים ‪.‬‬ ‫האם הכסף של אלון מספיק לקניית המחברות והחוברות ? כן ‪ /‬לא‬ ‫נמקו את תשובתכם ‪:‬‬ ‫‪ .10‬חילקו ‪ 56‬תלמידים ל‪ 7 -‬קבוצות שוות‪ .‬בכל קבוצה ‪ 0‬ילדים קראו ספר והשאר ציירו‪.‬‬ ‫כמה ילדים ציירו בכל קבוצה ?‬ ‫‪ .12‬תולעת טיפסה על עץ שגובהו ‪ 0‬מטרים‪.‬‬ ‫ביום הראשון היא טיפסה ‪ 0‬מטרים‪ ,‬וביום השני היא טיפסה ‪ 61‬ס"מ ‪.‬‬ ‫כמה ס"מ נשארו לתולעת להגיע לראש העץ ?‬ ‫( הקיפו את התשובה נכונה )‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪ 61‬ס"מ‬ ‫ב‪.‬‬ ‫‪ 111‬ס"מ‬ ‫ג‪.‬‬ ‫‪ 021‬ס"מ‬ ‫ד‪.‬‬ ‫‪ 21‬ס"מ‬ ‫‪ .15‬לדני ‪ 52‬מדבקות‪ 01 .‬מדבקות הוא נתן לאחותו‪ ,‬ואת השאר הוא הדביק באלבום ב‪ 0 -‬דפים‪ ,‬מספר‬ ‫שווה של מדבקות בכל דף ‪ .‬כמה מדבקות הדביק דני בכל דף באלבום?‬ ‫‪ .16‬ב‪ 0 -‬ימי עבודה מייצרים במפעל ‪ 71‬חולצות‪.‬‬ ‫כמה חולצות מייצרים במפעל ב‪ 01 -‬ימי עבודה?‬ ‫‪ .17‬בארון הכיתה היו ‪ 11‬חבילות מחברות ‪ .‬בכל חבילה היו ‪ 10‬מחברות‪.‬‬ ‫על שולחן המורה היו עוד ‪ 6‬מחברות‪.‬‬ ‫כמה מחברות היו ביחד?‬ ‫עמוד ‪ 0‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .18‬רון בחר מספר ואז הקטין את המספר פי ‪ .111‬המספר החדש שקיבל היה ‪.28‬‬ ‫מה היה המספר שרון בחר לפני ההקטנה?‬ ‫‪ .19‬עידן הקטין מספר פי ‪ .11‬המספר החדש שקיבל עידן היה ‪.091‬‬ ‫מה היה המספר של אלון לפני ההקטנה?‬ ‫‪ .01‬משפחת כהן קנתה מחשב שמחירו ‪ .₪ 5,201‬היא שילמה את הקניה ב‪ 11 -‬תשלומים חודשיים שווים‪.‬‬ ‫כמה שילמה כל חודש?‬ ‫‪ .01‬גם משפחת לוי קנתה מחשב שמחירו ‪ .₪ 5,511‬היא שילמה במזומן ‪ ,₪ 0111‬את שאר המחיר שילמה‬ ‫ב‪ 11 -‬תשלומים שווים ‪ .‬כמה שילמה כל חודש?‬ ‫‪ .00‬לחנות הפרחים הביאו ‪ 151‬נרקיסים ו‪ 051 -‬כלניות‪.‬‬ ‫בעל החנות סידר את הפרחים ב‪ 11 -‬דליים‪ .‬מספר שווה של פרחים בכל דלי‪.‬‬ ‫כמה פרחים שם בכל דלי?‬ ‫‪ .00‬מה יקרה למספר ‪ 58,111‬אם נוריד שני אפסים מימינו? הסבירו!‬ ‫‪ .02‬מהו המספר הקטן פי ‪ 1111‬מ‪?10,111 -‬‬ ‫‪ .05‬מהו המספר הגדול פי ‪ 11‬מ‪?511 -‬‬ ‫‪ .06‬מהו המספר הקטן ב ‪ 1111 -‬מ‪?10,111 -‬‬ ‫עמוד ‪ 2‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪. 07‬דני קנה ‪ 21‬חבילות בולים‪ .‬בכל חבילה ‪ 01‬בולים‪.‬‬ ‫א‪ .‬כמה בולים בסך‪ -‬הכל קנה דני ?‬ ‫ב‪ .‬חבילת בולים אחת עולה ‪ 01‬שקלים‪ .‬כמה שקלים שילם דני עבור הבולים שקנה?‬ ‫ג‪ .‬דני הדביק באלבום את כל הבולים שקנה‪ .‬בכל דף הדביק דני ‪ 11‬בולים‪.‬‬ ‫בכמה דפים הדביק דני את הבולים ?‬ ‫שאלות מילוליות בשברים פשוטים‬ ‫פתרו את השאלות המילוליות בדקו אם תשובתכם הגיונית‪( .‬אם אתם מגלים קושי‪ ,‬נסו להיעזר בציור משלכם)‪:‬‬ ‫‪ .1‬סבתה חילקה ‪ 5‬ממתקים ל‪ 11-‬נכדיה‪ ,‬שווה בשווה‪ .‬כמה ממתקים קיבל כל נכד?‬ ‫‪ .0‬סבתא חילקה ‪ 0‬פיצות ל‪ 10-‬נכדיה‪ ,‬שווה בשווה‪ .‬כמה פיצות קיבל כל נכד?‬ ‫‪ .0‬רוני קראה ספר במשך ‪ 0‬שעות‪ .‬היא קראה ‪ 6‬פרקים בספר‪ .‬היא הקדישה זמן שווה לכל פרק‪.‬‬ ‫כמה זמן הקדישה לכל פרק?‬ ‫‪ .2‬במבחן במתמטיקה היו ‪ 11‬שאלות‪ .‬רוני פתר נכון ‪ 9‬שאלות‪ .‬בשאר השאלות הוא טעה‪.‬‬ ‫איזה חלק מהשאלות פתר רוני נכון?‬ ‫‪ .5‬במבחן היסטוריה היו ‪ 11‬שאלות‪.‬רוני טעה ב‪ 0 -‬שאלות‪ .‬בשאר השאלות הוא ענה נכון‪.‬‬ ‫איזה חלק מהשאלות פתר רוני נכון?‬ ‫‪ .6‬במבחן היו ‪ 15‬שאלות‪.‬יוני פתר נכון ‪ 11‬שאלות‪ .‬בשאר השאלות הוא טעה‪.‬‬ ‫באיזה חלק מהשאלות טעה יוני?‬ ‫‪ .7‬באוטובוס ישבו ‪ 20‬נוסעים‪.‬בתחנה ירדו ‪ 2‬נוסעים‪ .‬איזה חלק מהנוסעים נשאר באוטובוס?‬ ‫‪ .8‬גילי קראה בכל יום שליש ממספר העמודים בספר הקריאה שלה‪ .‬בכמה ימים סיימה גילי לקרוא את הספר?‬ ‫עמוד ‪ 5‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .9‬תום צובע בכל יום שישית מאורך המעקה‪.‬‬ ‫א‪ .‬איזה חלק יצבע ב‪ 0 -‬ימים?‬ ‫ב‪ .‬בכמה ימים יסיים תום את צביעת הגדר?‬ ‫‪ .11‬במשפחת לוי יש ‪ 0‬בנים ו‪ 0 -‬בנות‪ .‬אימא חילקה ‪ 11‬תפוחים‪ ,‬שווה בשווה‪ ,‬בין הילדים‪.‬‬ ‫א‪ .‬איזה חלק מהתפוחים קיבלו הבנים?‬ ‫ב‪ .‬איזה חלק מהתפוחים קיבלו הבנות?‬ ‫‪ .11‬חתולה המליטה ‪ 6‬גורים‪ 2 .‬מהם לבנים‪ ,‬השאר שחורים‪.‬‬ ‫א‪ .‬איזה חלק מהגורים לבנים?‬ ‫ב‪ .‬איזה חלק מהגורים שחורים?‬ ‫‪ .10‬בכיתה ז‪ 01 1-‬תלמידים‪ 11 .‬מהם משתתפים בחוג מחשבים‪.‬‬ ‫א‪ .‬איזה חלק ממספר התלמידים משתתפים בחוג מחשבים?‬ ‫ב‪ .‬איזה חלק ממספר התלמידים אינו משתתף בחוג מחשבים?‬ ‫שאלות מילוליות באחוזים‬ ‫‪ .1‬השלימו את הטבלה ‪:‬‬ ‫שבר פשוט‬ ‫שבר פשוט מצומצם‬ ‫שבר עשרוני‬ ‫מספר באחוזים‬ ‫‪01%‬‬ ‫‪1.75‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪01%‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫עמוד ‪ 6‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .0‬כמה הם ‪ 51%‬מהמספר ‪?91‬‬ ‫‪ .0‬כמה הם ‪ 01%‬מהמספר ‪?28‬‬ ‫‪ .2‬בכיתה ז‪ 0-‬ביה"ס ‪ 21‬תלמידים‪ 15% .‬מהם משחקים כדור‪ -‬רגל והשאר משחקים כדורסל‪.‬‬ ‫א‪ .‬כמה מהתלמידים משחקים כדור‪ -‬רגל?‬ ‫ב‪ .‬כמה מהתלמידים משחקים כדורסל?‬ ‫‪ .5‬ביה"ס שתל ‪ 01‬צמחי נוי‪ .‬בשל החום הכבד נבלו ‪ 01%‬מהצמחים‪ .‬כמה צמחים נבלו?‬ ‫‪ .6‬המורה הביאה לכיתה ‪ 06‬ספרים‪ 18 .‬מהם ספרי מדעים‪ 01% ,‬מהם ספרי אנגלית‬ ‫ו‪ 01% -‬מהם מקראות בעברית‪.‬‬ ‫א‪ .‬איזה אחוז מהספרים הם ספרי מדעים?‬ ‫ב‪ .‬כמה ספרי אנגלית הביאה המורה לכיתה?‬ ‫ג‪ .‬כמה מקראות בעברית הביאה המורה לכיתה?‬ ‫‪ .7‬בכיתה ‪ 21‬תלמידים‪ .‬בשיעור ספורט התחלקו התלמידים ל‪ 0 -‬קבוצות וכולם שיחקו‪.‬‬ ‫‪ 01 %‬מהתלמידים שיחקו כדורסל‪ 21 % .‬מהתלמידים שיחקו כדורגל‪ ,‬ושאר התלמידים שיחקו כדורעף‪.‬‬ ‫א‪ .‬כמה תלמידים שיחקו כדורסל?‬ ‫ב‪ .‬כמה תלמידים שיחקו כדורגל?‬ ‫ג‪ .‬כמה תלמידים שיחקו כדורעף?‬ ‫‪ .8‬כמה אחוזים הם ‪ 2‬מ ‪?5 -‬‬ ‫‪ .9‬כמה אחוזים הם ‪ 5‬מ‪?18 -‬‬ ‫עמוד ‪ 7‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .11‬חשבו מהי הכמות הכללית אם ‪ 05%‬מהכמות הם ‪?0‬‬ ‫‪ .11‬חשבו מהי הכמות הכללית אם ‪ 01%‬מהכמות הם ‪?01‬‬ ‫‪ .10‬באלבום יש ‪ 51‬בולים‪ ,‬מהם ‪ 00‬בולים מישראל‪ .‬מהו אחוז הבולים מישראל ?‬ ‫‪ .10‬בספריה ‪ 0211‬ספרים‪ 25% .‬מהם בשפה העברית‪ 05% ,‬בשפה האנגלית‪ ,‬והשאר בשפה הערבית‪.‬‬ ‫א‪ .‬כמה ספרים בשפה העברית?‬ ‫ב‪ .‬כמה ספרים בשפה האנגלית?‬ ‫ג‪ .‬כמה ספרים בשפה הערבית?‬ ‫‪ .12‬מאור קנה בחנות המשחקים ב‪ 21% -‬מכספו‪ .‬בסך‪ -‬הכל קנה ב‪.₪ 82 -‬‬ ‫א‪ .‬כמה כסף היה למאור לפני הקנייה?‬ ‫ב‪ .‬כמה כסף נשאר למאור לאחר הקניה?‬ ‫‪ .15‬סוחר קנה ‪ 001‬זוגות נעליים‪ 021 .‬זוגות נעלי ספורט‪ ,‬והשאר סנדלים‪.‬‬ ‫א‪ .‬כמה זוגות סנדלים קנה הסוחר?‬ ‫ב‪ .‬מהו אחוז זוגות נעלי הספורט שקנה הסוחר?‬ ‫‪ .16‬רן קנה משחק ב‪ 021 -‬שקלים ומכר אותו ב‪ 001 -‬שקלים‪.‬‬ ‫א‪ .‬כמה כסף הרוויח רן ממכירת המשחק?‬ ‫ב‪ .‬מהו אחוז הרווח של רן?‬ ‫‪ 52 .17‬עובדי חברת "גל" יצאו לטיול בצפון‪ ,‬והם מהווים ‪ 10%‬מכלל העובדים בחברה‪.‬‬ ‫כמה עובדים יש בסך הכל בחברה?‬ ‫‪ .18‬קבוצת כדורגל הפסידה ב‪ 0 -‬משחקי חוץ מתוך ‪ 15‬משחקים ששיחקה בעונה‪.‬‬ ‫מהו אחוז משחקי ההפסד של הקבוצה בעונה?‬ ‫‪ .19‬שחקן קלע לסל ‪ 7‬פעמים במשחק כדורסל‪ .‬אחוז ההצלחה של אותו שחקן היה ‪.05%‬‬ ‫כמה פעמים ניסה השחקן לקלוע לסל באותו משחק?‬ ‫עמוד ‪ 8‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫שאלות הוזלה‪ ,‬הנחה והתייקרות‬ ‫‪ .1‬בתחילת חודש אפריל הכריזה חנות על מבצע הוזלת מחירים של ‪.01%‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫כמה הנחה יש על חולצה שמחירה הוא ‪ 111‬שקלים?‬ ‫ב‪.‬‬ ‫כמה הנחה יש על חולצה שמחירה הוא ‪ 181‬שקלים?‬ ‫ג‪.‬‬ ‫מה מחיר החולצה שמחירה ‪ 111‬שקלים לאחר ההנחה?‬ ‫ד‪.‬‬ ‫מה מחיר החולצה שמחירה ‪181‬שקלים לאחר ההנחה?‬ ‫‪ .0‬בתחילת מאי הוחלט להעלות את המחירים ב‪.05% -‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫בכמה תתייקר חולצה שמחירה ‪ 111‬שקלים?‬ ‫ב‪.‬‬ ‫בכמה תתייקר חולצה שמחירה ‪ 011‬שקלים?‬ ‫ג‪.‬‬ ‫מה יהיה מחיר החולצה שמחירה ‪ 111‬שקלים?‬ ‫ד‪.‬‬ ‫מה יהיה מחיר החולצה שמחירה ‪ 011‬שקלים?‬ ‫‪ .0‬מחיר כסאות לפינת אוכל‪ 0011 -‬ש"ח‪ .‬אם קונים במזומן מקבלים הנחה של ‪.15%‬‬ ‫אם קונים בשני תשלומים שווים מקבלים הנחה של ‪.5%‬‬ ‫א‪ .‬חשבו את מחיר הכיסאות אם קונים במזומן?‬ ‫ב‪ .‬חשבו את מחיר הכיסאות אם קונים בשני תשלומים שווים?‬ ‫ג‪ .‬כמה ישלמו בכל תשלום?‬ ‫‪ .2‬מכנסיים שמחירם ‪ ₪ 051‬נמכרו בהנחה של ‪.01%‬‬ ‫א‪ .‬חשבו את גובה ההנחה‪.‬‬ ‫ב‪ .‬מה יהיה מחיר המכנסיים לאחר ההנחה?‬ ‫‪ .5‬אייל שילם עבור מחשב ‪ 01% .₪ 2111‬מהמחיר שולם עבור המסך של המחשב‪.‬‬ ‫מהו מחירו של מסך המחשב?‬ ‫עמוד ‪ 9‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .6‬מחירו של שולחן ‪ .₪ 811‬המחיר הוזל ב‪ .05% -‬מהו מחיר השולחן לאחר ההנחה?‬ ‫‪ .7‬רון קנה מקרר ב‪ ₪ 1111 -‬ומכר אותו ברווח של ‪ .15%‬באיזה מחיר נמכר השולחן?‬ ‫‪ .8‬מחיר תיק ‪ .₪ 161‬מה יהיה מחיר התיק לאחר הנחה של ‪?05%‬‬ ‫‪ .9‬מחיר משחק מחשב ‪ .₪ 001‬מה יהיה מחיר המוצר לאחר הנחה של ‪?11%‬‬ ‫‪ .11‬מחיר נעלי ספורט ‪ .₪ 501‬מה יהיה מחיר המוצר לאחר התייקרות של ‪?11%‬‬ ‫שאלות כלליות‪:‬‬ ‫‪ .1‬אם נכפול מספר נתון פי ‪ 2‬ולתוצאה נוסיף ‪ 2‬נקבל ‪ .05‬מהו מספר הנתון?‬ ‫‪ .0‬אם נכפול מספר נתון פי ‪ 7‬ומהתוצאה נחסיר ‪ 6‬נקבל ‪ .09‬מהו מספר הנתון?‬ ‫‪ .0‬אם נחלק מספר נתון ב‪ 0 -‬ולתוצאה נוסיף ‪ 5‬נקבל ‪ .00‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪ .2‬אם נחלק מספר נתון ב‪ 6 -‬ומהתוצאה נחסר ‪ 2‬נקבל ‪ .1‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪ .5‬אם נוסיף ‪ 5‬למספר נתון ואת התוצאה נכפול ב‪ 7 -‬נקבל ‪ .29‬מהו המספר הנתון?‬ ‫עמוד ‪ 11‬מתוך ‪11‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫‪ .6‬אם נוסיף ‪ 0‬למספר נתון ואת התוצאה נכפול ב‪ )-8( -‬נקבל (‪ .)-21‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪.7‬‬ ‫אם נחסר ‪ 5‬ממספר נתון ואת התוצאה נכפול ב‪ 6 -‬נקבל ‪ .18‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪.8‬‬ ‫אם נוסיף ‪ 5‬את המספר הנתון ואת התוצאה נחלק ב‪ 7 -‬נקבל ‪ . 6‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪.9‬‬ ‫אם נחסר ‪ 5‬למספר נתון ואת התוצאה נחלק ב‪ 5 -‬נקבל (‪ . )-2‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪.11‬‬ ‫אם נחסר ‪ 5‬ממספר נתון ואת התוצאה נכפול ב‪ 0 -‬נקבל את המספר הנתון‪ .‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪.11‬‬ ‫אם נוסיף ‪ 2‬למספר נתון ואת התוצאה נכפול ב‪ 0 -‬נקבל מספר גדול פי ‪ 6‬מהמספר הנתון‪.‬‬ ‫מהו המספר הנתון?‬ ‫‪.10‬‬ ‫אם נחסר ‪ 5‬ממספר נתון ואת התוצאה נכפול ב‪ 0 -‬נקבל שליש מהמספר הנתון‪ .‬מהו המספר הנתון?‬ ‫‪.10‬‬ ‫אם נחסר ‪ 5‬משליש של מספר נתון ואת התוצאה נכפול פי ‪ 0‬נקבל מחצית מהמספר הנתון‪.‬‬ ‫מהו המספר הנתון?‬ ‫עמוד ‪ 11‬מתוך ‪11‬‬