1. No category

Leseopplæring foregår på alle trinn i skolen.
Lesing er en livslang prosess, en skal først lære å lese, så skal en
lese for å lære, og oppleve. Et universalverktøy!
Å utvikle seg som leser er ikke bare forbeholdt 1. trinn. Synet på
lesing og skriving har endret seg. Mens en tidligere var mest
opptatt av lesing og skriving som grunnleggende språklige
ferdigheter med vekt på det tekniske og formelle, har interessen
mer og mer kommet over på at lesing og skriving også tjener et
annet formål: forståelsen og kommunikasjonen.
Det å mestre lesing er døråpneren til all kunnskap. Og alle kan bli bedre.
I småskolen handler lesing mye om å avkode, sette lyder sammen til ord og å avsløre ordets innhold. For å
få utbytte av lesingen må leseren hurtig kunne kjenne igjen ordene og forstå meningen (automatisering).
Disse to områdene må fungere gjensidig og samtidig. Med automatisering av leseprosessen frigjøres
ressurser og energi til forståelse og bearbeiding av teksten.
Det er ikke nok å ha god leseopplæring på skolen. Det er sagt at ingen blir en god leser uten å lese. Derfor
er det viktig å stimulere barnet til å lese også utenom skoletid.
Det kan neppe understrekes sterkt nok hvor viktig det er å etablere og holde på et godt samarbeid mellom
skole og hjem. Dette gjelder generelt, men i forhold til å stimulere barns lesing, har hjemmene en mulighet
for direkte og indirekte påvirkning som ingen andre har.
(Digresjon: Man mener normal lesehastighet for voksne er 250 ord i minuttet. Teksten over er på cirka 250
ord.)
Tips til hjemmet:
-Ta deg tid til å lese høyt sammen med barnet.
-Gå på biblioteket og finn bøker.
-All lesing er bra – bøker, lydbøker, tegneserier, filmtekst, data.
-Bruk lydbøker for å få en god opplevelse og lytte til godt språk.
-Vær en god rollemodell og vise at voksne leser aviser, bøker og bruker
internett/e-post aktivt.
-Spill ulike spill sammen med barna der lesing av spørsmål, svar og tekster er en del av spillet.
-Motiver barna til lesing og skriving – mengdetrening er tingen!
-Innarbeid gode leksevaner / faste leksetider.
Les mer: Lesesenteret er en del av Universitetet i Stavanger, Ansvaret for senteret på nasjonalt plan er
Utdanningsdirektoratet. http://lesesenteret.uis.no/
Egenutvikling:
Studenttorget om å lese fort:
http://www.studenttorget.no/index.php?show=41&expand=3795,41&artikkelid=6203
Test deg selv: http://www.laeringsnettverket.no/forside/om-dysleksi/har-du-lese/-skrivevansker-test-degselv.aspx
Kilder: Kunnskapsdepartementet, Lesesenteret - Universitetet i Stavanger