Vurdering i kroppsøving Yoga VG3 Kompetansemål: Mål for opplæringa er at eleven skal kunne:    vise kunnskapar og ulike ferdigheiter i idrett, dans og andre rørsleaktivitetar gjennom funksjonell deltaking i aktivitet, trening og spel vurdere eigen kompetanse og korleis ein kan utvikle seg vidare i idrett, dans eller andre rørsleaktivitetar drøfte korleis eiga utøving av fair play kan påverke andre i aktivitetar, trening og spel Se periodeplan for læreplanmål/delmål som dere skal lære. Deler opp vurderingskriterier i: Kunnskaper Metoder Utførelse Ferdigheter Aktivitetens krav til kroppslig mestring Innsats og fair play Engasjement Aktivtetsnivå Samarbeid Respekt Vurderingskriterier Lav grad av måloppnåelse (2) Eleven: Klarer å opprettholde aktiviteten og konsentrasjon i perioder. Middels grad av måloppnåelse (3-4) Eleven: Klarer å opprettholde aktiviteten og konsentrasjon gjennom hele økten. Høy grad av måloppnåelse (5-6) Eleven: Klarer å opprettholde aktiviteten og konsentrasjonen gjennom hele økten og viser evne til å utfordre seg selv når en får motgang. Viser vilje til å tilegne seg kunnskap og ferdigheter og søker etter kunnskap og ferdigheter i perioder. Viser vilje til å tilegne seg kunnskap og ferdigheter og søker etter kunnskap og ferdigheter gjennom hele økten. Viser vilje til å tilegne seg kunnskap og ferdigheter og søker etter kunnskap og ferdigheter gjennom hele økten og viser evne til å utfordre seg selv gjennom selvstendig arbeid. Praktiserer fair play i store deler av økten gjennom å være støttende, inkluderende, motiverende, respekterende, tålmodig og kunne samhandle med andre på en positiv måte. Praktiserer fair play gjennom hele økten gjennom å være støttende, inkluderende, motiverende, respekterende, tålmodig og kunne samhandle med andre på en positiv måte. Anvende og drøfte hvordan utøvelsen av fair play kan påvirke andre i den spesifikke aktiviteten. Viser lav forståelse for, og utfører i liten grad aktivitetens spesifikke bevegelsesmønster. Klarer av og til å henge med på utførelsen av ulike Yogaøvelser, men kan streve noe i forhold til utførelse med bevegelighet, styrke, konsentrasjon, balanse Viser god forståelse for og utfører noen av aktivitetens spesifikke bevegelsesmønster. Gjennomfører Yogaøvelsene med god utførelse som viser at eleven klarer å være konsentrert, holde en stilling over tid, strekke kroppen og holde balansen. Viser meget god forståelse for og har meget god utførelse av aktivitetens spesifikke bevegelsesmønster. Anvender og vurderer Yogaøvelsene, anvender øvelsene med god ro, fin ``flyt`` i overgangene mellom øvelsene, og holder balansen, holder stilling og strekker kroppen godt. Forklarer noen øvelser i Yoga. Overfører noen øvelser i Yoga mot funksjonell og statisk bevegelse i hverdag. Vurderer øvelser i Yoga.